简介:【摘要】目的:本研究旨在分析系统化教学管理对护理实习生临床学习的作用。方法:选取共计44名护理实习生参与本研究,研究的时间是2021年1月份至2024年1月份之间。为保证研究结果的科学性,研究期间44名护理实习生随机分为观察组和对照组,每组均纳入22名护理实习生进行实验。对照组的22名护理实习生采用常规教学管理方式,观察组的22名护理实习生采用系统化教学管理方式。研究通过比较两组护理实习生的教学效果以及对教学质量的满意度,判断系统化教学管理对护理实习生临床实习的作用。结果:参与研究的22名观察组的护理实习生教学效果(包括理论知识、操作技能、护理文件练习、护患沟通技巧等)评分都比对照组的更高;观察组护理实习生对教学质量的满意度95.45%明显高于对照组护理实习生对教学质量的满意度72.73%。组间比较P<0.05,差异具有统计学意义。结论:系统化教学管理对护理实习生临床实习的教学效果显著,实习生对教学质量也更满意,值得进行推广。
简介:摘要:现如今是一个信息化的时代,越来越多的领域,在人力资源管理方面更优先考虑使用信息化的技术手段,运用更加科学先进的管理理念促进生产力的发展,与此同时也能够为该行业的管理有更好的保障。近几年,我国医疗行业的改革在不断的深化与发展,在越来越激烈的市场竞争中,需要进一步培养高素质人才和提高人力资源管理水平,才能够增强医药行业的竞争力。然而医药行业的人力资源管理还存在一定的问题和不足,因此不需要完善人力资源管理的系统,帮助医药企业在管理上的能力。基于此本篇文章主要研究医药行业在人力资源管理上的问题,并提出有针对性的参考建议,不仅为今后的医药行业发展提供有参考价值的研究范本,对于增强我国医药行业竞争力具有更高的价值。
简介:摘要:为了加快我国卫生事业的发展,提高全国人民健康水平。这就需要广泛进行卫生事业的建设发展,这其中医药卫生体制的改革,医疗服务项目水平的提高是这项事业的关键。对卫生人力资源进行合理规划,加大卫生从事人员招聘力度,增强卫生事业人员专业化知识的培养,提高卫生从事人员的福利待遇,是加快卫生人力资源管理重要的手段。