简介：编程能力的培养不仅在于对程序设计语言的精通，更在于是否真正掌握了程序设计的思想和方法。本文以VisualBasic程序设计课程为例，在分析传统教学模式存在问题的基础上，针对课程特点和培养学生编程能力为核心的教学目标定位，从教学方法、多种媒体教材一体化设计、考核方式改革等方面进行了探讨。

简介：偶尔需要抄录文件或者资料的时候．你会去找一台扫描仪吗？赶紧放弃这种老套的思维模式．用数码相机也可以轻松完成这项工作。

简介：由于现在科学技术的迅猛发展以及人民生活水平的不断提升,互联网行业在悄无声息的进入大众的生活中,计算机也被应用在各行各业中。从社会网络到蛋白质交互网络等不同的领域产生了大量的数据,而图作为统计这些巨大数据的一个载体不仅能精确的描述出数据的属性,还能说明数据结构的特征,这些优势让以不确定图模型的数据挖掘算法在社会中得到广泛的应用。

简介：数据库课程设计是一门涉及多种计算机应用技术的综合性实践训练课程。文章介绍依据任务驱动和项目管理模式,按照规范设计流程进行数据库应用系统设计与实现的思想,提出通过注重过程化监控和管理,从而提高学生进行复杂系统的分析、设计能力,强化学生综合实践技能和应用开发能力。

简介：德育是我国教育教学中的重要环节，是促进学生智、美、体、劳全面发展的重要途径。小学德育管理是帮助小学生形成良好的道德品质的基础阶段，更是现代小学教育管理工作重要组成部分。因此落实素质教育理念，以学生发展为中心优化小学德育管理工作势在必行。本文从落实核心理念、制定培养策略和课程合理定位三方面出发，分析和探究以学生发展为中心的小学德育管理的有效策略。

简介：摘 要：本文以电子行业为例，旨在探讨用户画像分析的重要性。通过深入研究电子行业的用户画像，我们将分析其对于产品开发、市场定位、营销策略等方面的意义。本篇论文旨在探讨用户画像分析在电子行业中的重要性，并介绍了用户画像分析的方法和应用。首先，用户画像分析可以通过精准定位目标用户，帮助企业更好地了解他们的需求，从而提升用户体验。其次，用户画像分析可以支持精细化的营销策略，帮助企业更好地满足用户需求。在方法方面，数据收集、整理与清洗以及数据分析与挖掘是用户画像分析的关键步骤。在应用方面，用户画像分析可以应用于产品设计与优化、市场营销与推广、用户服务与体验优化以及数据驱动的决策。最后，本文还以A手机用户为例进行了角色画像分析和行为画像分析。通过本文的研究，可以得出用户画像分析在电子行业中的重要性，并为企业提供指导和决策支持。

简介：全球最大的中文网上书店、中国领先的网上购物平台之——直越网10月12日宣布：秉承”最以客户为中心”的理念．卓越同进行了自公司成立以来最大的购物平台变革。

简介：本文介绍了高职学生创新能力现状及高职院校创新工作室任务；阐述了创新能力培养基本思路；以“虚拟教学”系统为例，说明了创新产品的开发步骤与方法，重点列举了创新产品训练过程；总结以创新工作室为渠道培养创新能力实质。

简介：传统课堂教学模式已经远远不能满足当前教学的需要,信息技术与教育的融合已成为教育发展的必然趋势。尝试在小学语文的教学过程中,利用计算机技术将课文中描写的情景进行生动的情境创设。教学实践结果表明,在教学中采用情境创设,能够增强学生的情感体验,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

简介：随着我国时代的快速发展和进步,中职校园中计算机教学还需要跟上现阶段时代发展的步伐,这样才能够满足社会中对人才的需求,因此以就业导向为最终指导,优化整个教学工作的开展手段,是提高中职校园中计算机专业学生学习的综合素养基本前提。本文也针对就业导向引导下的中职计算机教学工作开展情况进行分析,找到最佳的开展受到和模式,希望能够改善其教育工作的整体环境,为学生的发展和进步做出贡献。

简介：针对信息内容安全监管需求日益突出的问题,提出以学生创新能力培养为中心的信息内容安全课程建设方案,通过“课程讲授+上机实验+综合实践”的考核方式,培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合实践能力,最后说明教学效果。

简介：当今素质教育的核心是自主学习。将自主学习融会于计算机基础教育中,在教授知识的同时进行自主学习能力的培养,是计算机基础教育的重要课题。文章在论述计算机教育与自主学习关系的基础上,构建包含课程体系、资源体系和师资体系的计算机基础教育自主学习体系,提出在计算机基础教学中贯彻自主学习的混合式教学模式和多样化教学方法。

简介：随着我国改革开放的进一步深入．特别是党的”十六大”的胜利召开．天津市跨越式发展的步伐正在加快。天津市启动了海河经济带开发工程．要将海河建成独具特色、国际一流的服务型经济带和景观带使其不仅具有防洪、排涝、供水、航运等功能更具备旅游、休闲和发展三产服务业的功能。综合开发改造海河两岸．是天津总体发展战略的

简介：分析数据结构课程教学中存在的问题及其原因,提出一种以实验教学深化理论教学的新的教学模式,阐述这种教学模式的内涵、特点和实施过程,介绍模式的应用效果.

简介：政府重视信息公开已不是停留在口头上，《中华人民共和国政府信息公开条例》5月1日正式实施，信息公开专门机构在北京、上海、安徽、福建等省市均已陆续设立，向公众传递政府信息公开的强烈信号。“徒法不足以自行”，政府信息公开的职责、公众的知情权实现以及开放政府的建设有相关制度进行保障。固然能加速推进的速度，但是单纯依靠政策保护推进政府信息公开不会一蹴而就，

简介：1946年首台计算机诞生于美国宾夕法尼亚大学,现在计算机早已走进人们的生活。因为计算机的多功能性和便捷性,我国便将计算机作为一门学科知识,让人们有更深入的了解。不光将计算机作为专业学科知识,有很多非计算机专业学科也会使用到计算机。在计算机学科中,近几年新兴的专业有很多,本文以数字媒体技术为例。讲述计算机在生活工作中的作用,学习数字媒体技术中利用计算机的哪些功能知识,以及数字媒体技术的发展前景。

简介：本文系统分析了以应用为核心的“计算机组装与维护”课程的特点，并结合教学实践对课程的总体设计、教学内容、教学组织、课程评价进行了探讨。

简介：随着社会的不断发展，多媒体技术以极快的速度进入教育教学领域，对传统的教育观念和教育模式提出了严峻的挑战，同时也给教学活动注入了新的活力，为教育工作者提供了更广阔的用武之地。新课改明确的提出了在教育过程中要将学生作为教学的主体，不断激发学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的投入到学习中，语文是一门非常基础性的学科，学好语文不仅能够提高学生的文学素养，还能够提高学生的语言表达能力，让学生能够在日常生活中与人更好的沟通。从而全面的提升个人能力。本文从多个角度分析了如何运用现代化教育技术构建以学为主的小学语文教学模式。

简介：分析嵌入式在计算机课程体系中的地位,提出以嵌入式案例为主线开展相关计算机课程教学,对建设以嵌入式为核心的计算机课程体系进行具体设计,并说明相关课程设置。

简介：本文以“计算机组成与系统结构”课程教学实践为基础，介绍了课题驱动的教学模式，阐述了该教学方式的优越性和可行性，及其在教学过程中的具体实施方法和效果。该教学模式有助于培养学生的应用能力，提高学生的学习兴趣，达到变被动学习为主动学习、自主学习的目的。