简介：摘要：民办高校是中国共产党领导下的大学，是需要符合中国特色的社会主义民办高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻中国共产党的教育方针。要用好课堂教学这个主战场，上好专业课、育好专业人，让专业课程达到思想政治课的育人目标，与思政课协同育人，实现同向同行。为提升土木工程施工“课程思政”教育教学水平 ,探讨土木工程施工课程教育内容中的思想政治元素,使土木工程施工“课程思政”与思想政治理论课同向同行,实现思政教育与专业知识教育的有机结合,全面提高土木工程施工“课程思政”教育教学的水平和质量,可为其他课程思政教学提供参考。

简介：摘要：在当前的教育环境下，中职学校课程思政教学的有效性成为了一个亟待解决的问题。因此，首先指出提高中职思政课堂教学有效性的意义，分析现阶段中职思政课堂存在的问题和不足，并在此基础上提出创建高质量中职思政课堂的实践策略，希望为相关人员带来一些参考。

简介：摘要：“运筹学”是经济管理类的基础课。但因运筹学的课程特点，导致其教学内容应用性不强，教学模式单一，教学实践环节缺乏，计算繁琐等问题，如何对运筹学教学进行改革，使其有效地与实践相结合，充分引起学生的兴趣，有效解决教学难题的同时，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观显得尤为重要。

简介：摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作的会议上提出，高校思想政治工作关系高校培养怎样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本的问题。而课程思政是做好思想政治教育工作的重要路径，高校应以立德树人为根本任务，将课程思政最大限度贯穿于学科课程教学中，使思政教育全过程、全方位融合到人才培养过程中，从而为中国特色社会主义事业发展培养出更多的人才。本文首先阐述课程思政的提出背景及内涵，并以《行政法与行政诉讼法》课程为例提出课程思政化路径，以期为学科教学中课程思政的发展提供一些参考。

简介：摘要：本文围绕“三全育人视域下理想信念教育重要论述融入高校思政课程路径研究”的主题，旨在探讨如何将理想信念教育融入高校思政课程，以培养学生坚定的理想信念。文章从“三全育人”理念出发，阐述了理想信念教育在培养学生全面素质方面的重要性。随后，分析了高校思政课程的现状和不足之处，强调了需要加强理想信念教育的紧迫性。接着，文章提出了融入高校思政课程的具体路径，包括教材设计、课堂教学方法和评价体系的改进等方面的建议。最后，文章总结了理想信念教育融入思政课程的重要性，以及对学生思想政治教育的积极影响，强调了这一举措对培养新时代中国特色社会主义事业的接班人具有重要意义。

简介：摘要：随着我国职业教育的深入发展，建筑工程类专业教育在培养技术技能人才的同时，如何更好地融入思政元素，实现服务育人与专业教育的深度融合，成为当前教育改革的重要课题。本文旨在探讨建筑工程类专业课程中思政教育的实施路径，以及如何将服务育人的理念贯穿于专业教学全过程，以提升学生的专业素养和综合素质，培养德才兼备的建筑行业人才。

简介：摘要：在国有企业当中，党建工作和思政宣传，是非常重要的工作，对于提高国企党组织建设水平与增强员工思想水平，都具有显著的作用。在新时期的发展中，将党建工作和思政宣传融合起来，具有积极的价值，能够同步提升两方面工作的水平。对此，本文就首先针对党建和思政宣传进行论述；其次分析二者相互结合的积极作用；再次探讨目前所面临的一些问题；最后提出实现二者结合的有效措施，希望能够为相关人士带来一些参考，让党建工作和思政宣传可以取得更好的效果[1]。

简介：摘要：在市场经济中，国有企业与其他企业存在的最大的不同，就是国有企业的发展，很大程度上受我国的政治背景及经济政策背景的影响较大，也正因此，在国有企业中，党建思想政治工作也是非常重要的，对企业的发展有一定的决定作用。随着时代的发展，我国各种政策的调整及更新，国有企业更应该与时俱进，紧跟国家发展的脚步，改变传统的党建思想政治工作模式，探索并采取更加行之有效的党建政治思想工作模式及途径，更好地推动国有企业的党建思想政治工作，以及促进国有企业更好、更顺利地发展。

简介：摘要：现如今，我国是21世纪快速发展的新时期，市场经济在迅猛发展，社会在不断进步，习近平总书记提出了“大思政课我们要善用之”的思想，为办好思政课、讲好思政课提供了基本遵循。善用大思政课，建设好是基础，用好是关键。中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会将选举产生新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。大思政课建设是一项复杂的系统工程，必须坚持系统观念，坚持铸魂育人的政治观、一盘棋的整体观、同频共振的协同观、全时空的开放观、知行合一的实践观，不断推动大思政课建设守正创新。

简介：摘要：在国有企业当中，党建工作和思政宣传，是非常重要的工作，对于提高国企党组织建设水平与增强员工思想水平，都具有显著的作用。在新时期的发展中，将党建工作和思政宣传融合起来，具有积极的价值，能够同步提升两方面工作的水平。对此，本文就首先针对党建和思政宣传进行论述;其次分析二者相互结合的积极作用;再次探讨目前所面临的一些问题;最后提出实现二者结合的有效措施，希望能够为相关人士带来一些参考，让党建工作和思政宣传可以取得更好的效果。

简介：摘要：中国社会主义大学的本质决定了各类课程都要与思想政治理论课同向同行，要充分发掘自身价值理性，形成协同育人效应。全面、深入地推进课程思政建设，是社会主义高校坚持正确的办学政治方向、培养合格社会主义建设者和接班人的必然要求，也是全面强化高校教师育人职责的必然要求。基于此，本文主要分析了工商管理专业课思政建设理性思维。

简介：摘要：“三供一业”是计划经济时期延续下来、由国有企业承担的供水、供电、供热 (气 )和物业管理等社会职能，企业办社会职能移交工作涉及居民的切身利益，关系千家万户的日常生活。长期以来，国有企业职工家属区“三供一业”等办社会职能负担沉重，已成为国有企业深化改革、持续健康发展的较大障碍。各种利益关系日趋复杂，使物业管理企业职工的思想观念和价值取向不断发生变化。在此大背景下，加强物业管理企业政治思想工作显得尤为重要，故本文有针对性地提出对策。

简介：

简介：摘要：教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出：将高校思政教育融入课程教学、课程改革的各个环节，实现立德树人，润物无声，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。土力学是我校土木工程专业的专业核心课程，主要讲授土的渗透、变形、强度、稳定性等力学特性及其工程应用。李广信教授认为土力学中充满了哲学命题，土力学本身富有丰富的思政哲理，具备开展思政教育的良好条件。因此，该门课程融入思政教育，既响应国家的号召，又能培养学生的家国情怀和社会责任感，实现育人、育才相统一的目标。

简介：摘要：中职学校作为职业教育的重要组成部分，德育与思政教育是其核心任务之一。目前的中职德育思想政治课教学存在一定问题，影响了学生政治素养与道德修养的发展。此背景下，中职教师只有明确教学不足，同时采取积极的教学创新办法，才能发挥中职德育思想政治课的立德树人作用，保证学生的全面发展。基于此，本文主要分析了中职学校德育与思政教育的融合发展策略。

简介：摘要 ： 为了顺应新的社会发展形势，机关事业单位的办公室工作人员在工作中必须适时做出调整，除了不断提高自身的工作质量和水平，还要将思政工作当成办公室的核心工作之一，使二者充分相融，更好地在思想上武装和指导工作人员，增强其思想政治意识和理念，进而全面提升其综合能力。本文拟对当前机关办公室工作人员在思政工作中的不足之处进行分析，并以此为基础探讨办公室人员开展思政工作的思路。

简介：摘要：近年来，国家大力提倡课程思政入课堂，课程思政与专业课教学要深度融合，在高职院校人才培养中，课程思政的融入已经成为大势所趋，本文以《建筑制图与识图》课程为例，对课程思政的教学进行研究与思考。

简介：

简介：摘要：随着当今社会素质教育的开展，众多高校都开始重视学生的素质教育。目前来讲，众多高校都在探索着从思政课程到课程思政改革的道路，并在积极尝试着这条道路的改革。在此之前，环境设计专业学生过多的重视专业课程的发展，从而忽略了思政教育，致使本专业许多学生在思想政治方面都不是很重视，思想政治水平相比不高。因此，积极探索并实践环境设计专业的课程思政是一件非常重要的事情，同时也是我们所面临的重难题。

简介：摘要：随着教育的不断改革，高校在新工科背景下不断优化传统工科专业，积极拓展新型工科专业，提高毕业创新人才培养质量。土木工程专业在新工科建设背景下，对人才培养提出了更高标准，要求土建类毕业生能熟练应用所学的自然基础学科和专业课，结合文献搜集、阅读分析，解决实际工程问题，达到高素质复合型土建工程师的标准。