简介:【摘要】幼儿教师基于幼儿的思维特点、经验范畴、知识区域、兴趣爱好等,正确地分析和理解幼儿在个别化学习活动中表现出来的认知特点和兴趣,这样才能对幼儿行为进行多元观察与多样指导。针对大班幼儿的个别化学习,教师选择适当的观察方法,采取适度的教育指导能在幼儿最需要的时候起到促进的作用。
简介:关于学习天津消防部队的几点思考一心公安部号召学习天津消防活动开展后,各地消防部队积极响应,目前已广泛掀起了一场学天津的热潮。学习活动中,许多单位想了不少办法,也收到了一定的成效。但也不可否认,活动开展中,存在着许多不足。个别单位急功近利,虽然付出了极...
简介:摘要:随着智能电网的快速发展,电能质量监测成为了保障电网稳定运行和电力用户质量需求的重要任务。传统的电能质量监测方法存在着数据处理复杂、诊断效果不稳定等问题。为此,本文提出了一种基于深度学习的电能质量监测方法,通过深度学习模型对电能质量数据进行分析和诊断,提高了监测的准确性和稳定性。