简介:<正>这个季节最热的话题无疑是世界杯啦。铁杆球迷自然不必说,就连平时足球的专业术语也搞不清楚的人士,此时都“叫嚣”着要看个通宵,当然也有个别性情中人憋足了劲不趟这个混水,关你什么巴西、德国队,什么罗纳尔蒂尼奥、罗纳尔多、贝克汉姆、齐达内,就偏不看世界杯,其实还不是赌气,因为绿荫场上跑的全是外国人。打开电视看也世界杯不看也世界杯,反正你就是难免一“俗”,但是能把地球人聚在一起的,恐怕也就世界杯了。
简介:<正>绚丽的春天成了各大颁奖典礼年终盘点的最好契机。一年的努力在这个春季收获,也意味着对今后一年的希望与期盼。各大城市的时尚盛典一一谢幕,时装界的春天已经来临。《当第一缕春风轻轻拂过》2007春夏女装时尚品牌荟萃尽收眼底,著名的国际时装品牌的T台秀精彩纷呈,解析今季春夏的流行符号。而纽约、米兰、伦敦、巴黎四大时装周,玩转整个时尚星
简介:岁月如梭。转眼问,《洒·饮料技术装备》杂志创刊十周年了。回想十年前,围内还没有一本面向酿酒、饮料行业和酿酒、饮料机械行业的有关技术装备的科技期刊。随着时代的发展和行业的需求,《洒·饮料技术装备》杂志应运而生。
简介:网络语言和校园流行语产生的语言交集,即"流行语"。从信息交流功能角度看,"流行语"具有应计算机硬件软件而生、融合性、陌生化三大特点。从文化功能角度看,"流行语"承载的是"闷骚"文化。
简介:北京国窖酒业销售有限公司经理葛卫忠:我是新食品六年的老客户了,你们的杂志我觉得还是办得不错的。只是深度还不够.并且希望增加一些产业动态、优秀经销商的经验总结.
简介:今年第16届宁波国际服装节期间,浙江纺织服装职业技术学院“以会为主、服务产业”,联合浙江雀屏纺织化工股份有限公司等7家纺织企业在宁波和丰创意广场举办“科技、艺术、时尚面料展”。140多件2013/2014秋冬流行面料作品,展现纺织服装领域创新成果及发展趋势,
简介:校外教育辅导站作为新型的社区教育形式,深受青少年的认可,特别是辅导站进行的有助于提升实践能力、道德素质等类型的主题活动。高校与社区应发挥各自优势,高校建立师资人才库、设计多元化活动、提供物质资源,社区扩大宣传渠道、构建多方资源链接、寻求多方经费支持,区校互助合作,共同推进校外教育辅导站持续特色发展。
简介:校企合作是实现现代职教体系下"3+2"专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与"理事会管理体制"基础上,建立"两校一企"的三方互动平台和校企双方信息沟通、资源共享的循环反馈机制,有助于解决专本分段校企合作的难题。
简介:目前,对民办高职教师稳定发展机制的研究局限于宏观政策、民办高职院校管理及民办高职教师自身等方面。创新校企合作机制,发挥校企合作平台的积极作用,在为民办高职院校学生提供实训平台的同时,能为民办高职教师队伍稳定发展发挥积极的作用,突破过去对民办高职教师队伍稳定发展问题的思维禁锢,为民办高职教师队伍的稳定发展寻找一条新思路。
简介:现代学徒制通过校企深度合作、师徒结对培养来提升我国高等职业院校人才培养工作水平,而做好校企联合招生是实现现代学徒制目标的重要保证。现代学徒制下招生工作具有多样、双元和灵活的特点及政策落实难、社会反响不一、协同机制尚未健全等难点。从人才培养方案的制定、多元化协同招生机制的建立、联合招生的管理与保障机制的完善入手,可为招生工作的顺利开展提供有效途径。
简介:针对高职航空类专业实训基地建设与管理的实际要求,提出校企合作共建、共管、共享航空类专业实训基地的基本思路,并从组织管理、教学管理、师资管理、学生管理、设备管理等方面探讨了构建航空类专业实训基地校企协同管理模式的方法与途径。
简介:英语口语能力的培养是高职英语教学的重要环节。分析高职英语口语教学现状,梳理存在的问题,尝试运用二语习得理论探索翻转课堂引入高职英语口语实践教学的新思路,给出高职英语口语教学改革路径,以提升英语口语教学质量,增强学生分析问题、解决问题的能力,提高学生语言应用能力。
简介:高校的校报副刊,具有思想教育、给人美的享受、培育人才、展示成果等功能。在校园文化建设中,她起着弘扬主旋律、增强亲和力、宣传民族优秀文化和创建雅文化等作用.要办好副刊,编辑必须提升办报意识,尤须强化创新意识、策划意识和质量意识。
简介:近日,宁夏职业技术学院与宁夏如意科技时尚产业有限公司签订《校企合作协议》。《校企合作协议》签订后,宁夏职业技术学院与宁夏如意科技时尚产业有限公司将在合作培养人才的基础上,着力将宁夏职业技术学院纺织与服装学院(如意)打造成为如意集团产业链和宁夏生态纺织产业示范园应用型人才培养基地和产品设计研发孵化园,提升服务宁夏纺织服装产业发展的能力。
简介:摘要:宁波中小企业量大面广,综合实力雄厚,在浙江省乃至全国都有重要影响,特别是成长型企业越来越需要具有综合素质的人才,对专业、学历、能力、职业素质等方面都提出了新的要求.文章通过教学模式、支持服务、学习资源建设、实践教学、培训教育等角度,探讨远程学历教育的校企合作运行建设.
简介:现代学徒制是当前高职教育发展的焦点和热点,江苏各高职院校均在实践现代学徒制试点工作,而"招生与招工一体化"是这项工作的基础。目前,高职院校校企合作招生存在社会公众认知偏见、企业主动性不够、高职院校宣讲不到位等问题,通过校企联合宣讲、政府加大投入、明确"学生+员工"的双主体制入学测试及面试等举措,可为高职院校招生制度改革提供理论视角和实践空间。
简介:校企合作下技能型创新人才培养是高职院校发展中面临的一个重要课题。校企合作培养技能型创新人才,将从根本上改变传统的以课堂教学为主的人才培养模式,提升创新型人才培养质量。根据创新型人才培养的研究现状,提出校企合作下技能型创新人才培养的几点新思考,并给出了高职院校在培养高端技能型人才方面的对策和建议。
编者语
主编心语
“流行语”的特点与文化功能
你一言我一语
校企合作:引领面料时尚新潮流
区校协作视角下校外教育辅导站研究
专本分段校企合作一体化初探
基于校企合作构建民办高职教师的发展机制
现代学徒制模式下校企联合招生的思考
航空类专业实训基地校企协同管理模式研究
二语习得理论下高职英语口语翻转课堂教学实践
论校报副刊对校园文化建设的促进作用
宁夏职业技术学院与如意科技签订校企合作协议
成人学历教育校企合作探究——以远程教育为例
现代学徒制背景下高职院校的校企合作招生——以江苏为例
校企合作下技能型创新人才培养路径的新思考