简介：据统计，2015年全国高校毕业生达699万人，创下历史新高。与此同时，经济增速放缓，产业结构调整，导致部分行业就业需求下降，大学生就业形势严峻。为了解决大学生就业难题，从中央到地方出台了一系列应对措施，其中鼓励大学生创业被摆在突出位置．

简介：“不留作业”、“不举行考试”、“取消百分制”……又是一年开学季，教育部下发《小学生减负十条规定》第二次征求意见稿，让小学生“减负”成为中国社会热议的话题。数十年来，中国各级教育部门曾数次推出各种减负政令，却难见实效。然而耐人寻味的足，近年来在欧美，却出现了反思自身基础教育薄弱环节，主张向东方模式学习的声音。

简介：现代课程改革对教学提出了新的要求，其重点问题之一就是如何促进学生学习方式的变革，其中自主学习是为广大教育者所提倡的新的学习方法之一。自主学习要求上课教师的课堂教学模式是一种“思维型、互动型教学”，让学生掌握一些最基本、最常用的思维方法和策略，并激发学生的思维状态，促进知识、技能、方法、思路产生正迁移，在教学互动过程中使学生突破学习的瓶颈，进入更广阔的自主学习发展空间。一、自主学习的定义和内涵

简介：中国梦，是国家富强之梦、是民族振兴之梦、是人民幸福之梦。它也是每一个大学生所追逐的梦想。因此，对广大青少年尤其是当代大学生进行中国梦的学习教育就成了关工委老同志的重要使命之一。

简介：山东大学紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“以思想政治教育为核心．Y-作，寓教育于引导之中；以学生发展指导为主体工作，寓指导于辅导之中；以学生事务管理为基础工作，寓管理于服务之中”的工作思路，以提升大学生思想政治教育质量为着力点，以推进辅导员队伍专业化、

简介：美国拥有比较完善的高校学生事务管理制度，其中包含学生日常行为管理准则，这些学生准则在涵盖的内容、实施程序等方面都呈现出鲜明的特征。文中分析了美国高校学生行为准则制定的理论依据，介绍了费里斯州立大学学生行为管理的内容及特点，以期为长沙民政职业技术学院相关制度的完善和相关学生工作的开展提供有益启示。

简介：选聘高校毕业生到村任职，是党中央站在全局高度作出的一项具有长远战略意义的重要政策。从2008年3月中央决定在全国范围内全面大规模启动选聘高校毕业生到村任职计划以来，切实改善和优化了农村基层于部队伍的年龄结构和知识结构，促进农村干部队伍整体素质的提高，为农村基层组织注入新的生机与活力。

简介：警察职业能力是人民警察将所学的知识、技能和态度在警察职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的完成公安工作的综合能力。警察职业能力包括核心能力、警察通用能力和警察专业能力等三个层次，同时，每一层次职业能力又繁衍出诸多具体职业能力。公安院校应通过树立“能力本位”和“育人为本”的人才培养理念，构建模块化的课程体系，推行行为导向教学法和一体化教学法，搭建实践教学平台，建立“双师型”师资队伍等路径，加强对学生职业能力的培养，以适应公安工作的需要。

简介：经过10余年的发展，独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分。加强独立学院学生工作十分必要。要找到有效开展独立学院学生工作的途径和方法，通过相关工作打造独立学院的品牌。

简介：大学生主题教育是大学生思想政治教育的有机组成部分。开展大学生主题教育活动，选择恰当的依托空间并以此创造主题教育空间，是增强大学生主题教育实效的必然要求。大学生主题教育空间，是大学生主题教育实施者为实现既定教育目标，组织动员大学生围绕教育主题开展教育活动，形成的以依托空间为基础的特定社会场域。依据存在地点，创设主体和发展形态的不同，可以将大学生主题教育空间划分为校内主题教育空间和校外主题教育空间，自创主题教育空间和他创主题教育空间，传统主题教育空间和新兴主题教育空间。

简介：大学生亚文化是一种特殊的群体文化现象，它具有创造性、社会性、颠覆性、反叛性等特征．是社会、学校和家庭三个场所各自存在的客观问题以及大学生自身特有的思想和心理特点共同作用的结果。对大学生亚文化的主要特征及其成因进行研究与分析，有助于我们更好地把握大学生亚文化建设的正确方向，为深入探讨大学生亚文化建设奠定基础。

简介：网络休闲作为信息时代的产物，以其显著的特征实现了休闲的革命。对于大学生而言，网络休闲是利弊并存的“双刃剑”。一方面，大学生通过网络休闲可以调节身心、张扬个性，促进自身的发展完善；另一方面，大学生很容易堕入“网”中，远离现实，陷入“异化”。因此，大学生应正确认识和对待网络休闲，以发挥网络休闲对大学生发展的正向作用。

简介：毕业于苏州大学的蔡秋丽，三年前回到家乡江苏省海门市刘浩镇当村官，成为六甲村党支部副书记，还被聘为村关工委委员。蔡秋丽以出色的工作赢得了留守儿童的喜爱，孩子们都认为她是知心的村官姐姐。

简介：随着我国社会经济的发星，经济发展模式越来越多元化，其中，大学生创业也已经成为了当前经济发展的一种新形势。但是，在我国，大学生创业并不是一帆风顺的，它也面临着很多困境。需要不断研究和总结，找出存在的问题并且寻找解决问题的方法，从而有力地指导大学生创业走出困境，推动我国社会经济继续向前发展。

简介：<正>人的发展的全面性是素质教育的基本特征。主体性发展是人的全面发展的核心,而学生主体意识的形成和发展是主体性发展的基础和前提。所谓主体意识是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的表现。据我校在四年级随机抽样的自主性调查得知:在全班72人中,有61人谈到学习目的时认为"学习是父母与老师的要求";谈到写作文,

简介：云南学生高尔夫球运动推广需要注意完善竞技比赛体系、借助择校机会、中小学升学加分、大学体育专业招生、大学高水平运动员招生、创建青少年高尔夫球社会等级考试标准。通过改建场地、新建场地、租用场地、改革常规训练方法等措施解决训练场不足的问题。

简介：<正>一年级的小学生刚刚踏进校门,犹如一张白纸,这是进行养成教育的关键时期。因为小孩子什么都不懂,行为知识很淡薄,再加上父母长辈的无限宠爱,使得这些孩子有诸多不良行为和习惯,他们自律性差,随意性强,无自立能力等,如果这些坏习惯一旦形成,那后果就不堪设想。"不以规矩,不成方圆",因此我们应从一年级就加强"养成教育",会达到事半功倍的效果。下面谈谈一年级学生良好行为习惯的培养。一、儿歌教育,规范行为一年级学生要养成的习惯涉及到方方面面。课前、上课、放学、作息……该怎么做,不该怎

简介：为引导青年大学生在推进冶金渣分公司生产经营和改革发展中成长成才、建功立业，冶金渣分公司团总支与青年大学生一对一、面对面、心贴心的方式，组织开展了青年大学生职业生涯导航交心谈心活动。

简介：当前，一些大学生在面对日益严峻的就业形势时，往往容易陷入种种心理误区，如盲目乐观、就业期望值偏高；缺乏自信、存在逃避心理；攀比从众、个人主义倾向严重等。大学生陷入就业心理误区的原因主要有社会因素、高校因素、家庭因素及学生自身因素。要帮助大学生走出就业心理误区，首先要发挥思想政治教育的主导作用，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观；其次要发挥高校的主体作用，帮助大学生正确认识自我、准确定位；最后。要发挥家庭的重要作用，帮助大学生摆脱不健康的就业心理。

简介：她从城市到农村,是为了让农村过上城市的生活党红艳将一头中长发随意绑在脑后,清爽利落。长年与农业打交道,使得她皮肤黑黑的,面庞略显清瘦。操着一口纯正的河南话,她笑着跟记者打趣儿：＂没看电视上那些宣传农业的吗？