简介: 摘要:在国家实施“科教兴国”战略,特别是在实施义务教育均衡发展以来,我国的基础教育事业取得了长足的发展,但从目前小学教育特别是村级小学教育的现状来看,仍存在着学校硬件设备落后、师资力量薄弱、课程设置实施差距大、家庭轻视学校教育等问题。我国是一个人口众多的农业大国,农村教育在我国整个教育体系中占有极为重要的地位,这些问题的存在严重影响着我国基础教育事业的健康发展。因此,我们有必要针对这些小学教育中存在的问题进行认真深入的思考,从根本上找到切实有效的解决措施。只有改善村级小学教育现状,提升村级小学教育质量,方能更好地促进小学教育良性、健康、和谐地发展。