简介：摘要：笔算是直观的算理，抽象的算法，若不能沟通学具操作、口算和竖式表示的笔算之间的关系，尤其还要将直观的学具操作转化为头脑中的形象的表象操作，学生就 难以真正掌握算法、理解算理。

简介：

简介：摘要：在自主游戏中，教师本身需遵循幼儿行事意愿，允许其利用自身期望的方式展开游玩探索。但须知，在实际的教学过程中，往往存有诸多问题需结合教学实际进行更为细致的考量。由此，本文从自主游戏教学中图画表征应用的角度，展开学前教育阶段幼儿表征能力提升策略的分析，具有重要的意义。

简介：【摘 要】《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出：“重视幼儿通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、阅读图画书，观察等活动进行表达表征，教师能一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验。”借助表征记录，能让教师做一个忠实的欣赏者，做一个谦逊的观察者，做一个向儿童学习的教育者，最终更有效地支持儿童有意义的学习与发展。

简介：摘要：近几年，随着我国教育的不断改革，教师们对多元表征有了新的认识。但是，幼儿园的教师还没有对多元表征进行完全的理解。在实际的幼儿园区角的活动中，有的教师还没有把表征作为考察幼儿学习能力的一个标准，这在一成程度上影响了孩子的发展。因此，为了让幼儿园区角活动更好的开展，教师必须加强对多元表征的理解，从而为幼儿的健康成长提供条件。

简介：当说话人把参照点移向自身以外的其它指示坐标系，构建事体，话语所突显的往往是他人（或非当下自我）的“主观印记”，即话语的主观性产生了某种程度的移位。本文从认知语言学的角度探讨主观性移位的认知理据、典型语言表达形式及文体效果。笔者提出，以意象投射为基础，以概念参照点的自由移动为操作机制，表征者可以在心理上或多或少地放弃以自我为中心的视角参数，对被表征者的相关因素进行前景化处理。正是因为主观性移位的认知操作基于人类共有的认知机制，具有认知现实性和普遍性，所以其相应的语言表征在真实语篇中能够达到预期的诗学效果，引起读者的心理认同。

简介：依照人类学的观点，现代国际范围内的竞技运动，特别是奥林匹克运动会，不过是黑人、白人和黄种人之间的人种间的身体竞争而已。起源于非洲的人类，经历了长途迁徙，对不同气候地理环境的适应，以及生产方式、生活方式的变迁，形成了不同的人种特点，近现代竞技运动用极端的方式将这些不同人种身体上的特点表露出来。不同的文化也不同程度影响了人类身体的发展，这些发展可以反映形态与机能的进化和退化，以及技能的进步。竞技运动是保持人类自身生物优势、抵抗自身退化的重要手段，竞技运动连接着人类过去、现在与未来。从这个意义讲，体质人类学与文化人类学在体育人类学中达到了完美的结合。

简介：近年来，儿童心理表征能力的发展颇受发展心理学界关注。本文从空间、数量、运算和问题表征四个方面评述有关幼儿心理表征能力发展的研究。从这些研究中可以看出，年幼儿童已具备相当复杂的心理表征能力。对幼儿心理表征能力加以培养，可以有效提高其问题解决能力，从而促进其思维能力的发展。

简介：以红霉素A为起始原料，经红霉素腙法合成红霉素胺，再与制备的侧链溴代乙醛缩二乙醇进行缩合生成地红霉素，同时对产物结构进行了表征．该工艺合成地红零素的总收率为19．2％．

简介：

简介：本文说明如何利用图形和表格的形象、简明的特点使数学解题过程简单化

简介：作为计算机网络的核心信息表征方式，超媒体在赋予网络学习巨大潜在优势的同时也带来了一些新的问题。本文分析了超媒体信息表征方式及其对网络学习的影响，阐述了选择和设计网络学习方式的原则；综述了网络学习的主要认知活动及常见问题。并探讨了在组织实施网络学习的过程中，如何通过有效地提取信息和荻取知识的策略．趋利避害。提高网络学习的效果。

简介：所谓和谐高效教学,就是在课堂教学过程中方法、策略、关系、手段、条件诸要素配置协调的基础上,依托教师、学生与课程间的互动来实现教学效果、效率和效益最大化的理想课堂范型。课堂各要素在有效互动下,和谐高效成为至高的教学生活境界。那么,什么样的教学才是和谐高效的？用什么样的标准进行评价？从课堂观察的视角探寻和谐高效教学的行为表征是一个突破点。

简介：2018年已过去,梳理一年来方方面面发生的变化,不论是从国家层面,还是从个人的角度。当把它们分门别类地进行整理时,才有了剪不断,理还乱的感觉。在快节奏发展的时下,用作为广告语的“一切皆有可能”来观照现世,还真的具有一定的切合度。庞大的社会肌体是由复杂的形形色色的个体组成,物质的存在,精神的表征;政治的诡谲,文化的多元,经济出现的回流拐点,社会世情的变换不定。凡此种种,汇集在一起昭示了发展变化是世界运动主旋律的道理。

简介：半个多世纪以来,礼貌语言一直备受人们关注,但目前各家所述礼貌原则尚欠完备,可从“礼貌交际三角”的主体视角对之进行补充。礼貌原则有其自身的使用域限:文化背景决定其应用效果,交际目的决定其应用方式,交际主体决定其言语礼貌度的高低。基于交际目的及礼貌原则实际应用情境,可将礼貌语言分为单纯礼貌、语言技巧和语言贿赂等三个次类。

简介：何谓“媚雅广告”在米兰·昆德拉（MilanKundera）的《生命中不能承受之轻》进入汉语世界之后，“媚俗”很快成为一个常用词汇。套用“媚俗”这一用法，本文使用了“媚雅广告”这一词汇。尽管媚雅广告的驱动力和媚俗广告同出一辙——都是利润最大化原则，但“俗”表征的是大众的平均趣味，媚俗广告的目的就在于最大限度地引导消费者对简单快感的加以膜拜，

简介：摘要表征是幼儿用自己的方式（画、语言、动作）来理解、表现事物，将自己的想法表现出来。本文从“开展幼儿身边适宜的主题，提高幼儿表征的兴趣；鼓励幼儿多种形式的主题表征，并迁移、拓展到生活中；多元化评价幼儿的主题表征”等方面阐述了如何推动幼儿的主题表征能力，确保幼儿在课程建设、实施的有效性中真实发展。

简介：一个掌握了两种语言的人的第二语言的有关知识是如何存贮在记忆里，即是双语者心理词汇表征结构是心理语言学和二语词汇习得领域的一个热点问题。本文将对双语词汇表征的三个主要的模型及其相关的实证研究进行简要介绍，并提出一些相关问题，以帮助人们对双语者的心理词汇表征结构领域有进一步的了解。

简介：文化作为一种资本形式影响着社会的资源分配。教师文化资本具有区别于普通民众的绝对优势和教化价值。在现实层面上,促使教师专业性不断彰显的资本形式主要表现为知识形态。在不同的历史时期,教师的文化资本表现出不同形式：古代教师的文化资本表现为神圣知识;近代教师的文化资本表现为理性知识;现当代教师的文化资本表现为专业知识。教师的社会地位与其拥有的知识资本息息相关,其社会意识的变化也受到动态的知识资本的影响。

简介：从对审美表征的分析人手，探讨电视片标题的审美功能、审美特性、审美表述等方面的问题。标题对受众收视、理解电视片有重要作用。标题的生命在于独特的个性。标题的表述重在诉诸受众的视觉。