简介：摘要封建主流法思想从秦汉开始，一直伴随着儒家法思想的影响。从秦代的禁绝，到西汉开始的法律儒家化，再到《唐律》“礼律合一”的形成，儒家法思想达到顶峰。本文通过《唐律疏议》中的“十恶”制度，窥视儒家伦理法思想成熟时期的方法、价值、价值间的关联以及最高追求。

简介：近年来，我省公安机关认真贯彻中央政法委和公安部关于加强执法规范化建设的有关文件精神，以深入推进“三基”工程和正规化建设为契机，着力加强执法规范化建设，努力构建事事讲规范、处处重规范、人人守规范的正规化工作格局，公安机关的执法公信力有效提升

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简介：从涂尔干方法论客观主义出发的布迪厄的社会学方法规则,布迪厄首先对涂尔干的社会学方法规则——,布迪厄的社会学方法论布迪厄的社会学方法论是从涂尔干关于排除一切浅见或成见的方法规则出发的

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简介：摘要通过信息管理、知识管理概念的比较分析，论述知识管理与信息管理的区别与联系，阐述了知识管理在管理的对象、管理的方式和技术以及管理的目标上的拓展、改进和深化。

简介：摘要由于最近几年来我国经济发展与科技技术的步伐比较快，我国铁路运输行业发展的速度比较快，同时铁路运输行驶里数逐步提升。对于机车运用管理而言，其在铁路行车组织运营途中起到比较关键性作用工作；其可以作为列车运行图的根基，加以引导列车人员进行管理铁路运输；对于机务管理来说，其工作按照列车图牵引动力的机车周转图来展开的，有利于按时完成机务段所有的每项工作流程，以便达到最后的目标，也就是完成机车周转图。主要阐述了与探析了将运用管理应用到机务管理中的有关的内容，从而有利于逐步加速提升我国当前的铁路运输效率。

简介：摘要   在信息技术广泛应用的大环境下，为了与时俱进，档案管理经历了巨大转变，从传统的纸质档案管理转变为信息化的电子档案管理。在专业人员的指导下，能够高效地处理档案信息，通过这种方式，不仅能够提高档案管理工作的效率和质量，还能减轻工作人员的负担和压力，从而让他们有更多的休息时间。这样，才能始终保持精力充沛、专注地完成各项工作。基于此，本文对档案管理中电子档案管理进行了深入分析。

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简介：摘要知识管理的目标是促进知识生产和流动，使知识在使用中实现价值。知识管理视野下的职业教学管理需要从多个方面进行，不断增强学生的综合素质，培养学生的应用能力，从而满足社会对人才的需求。而且要重点培养学生职业意识，并对学生的职业规划给予正确的指导，从根本上提高职业院校毕业生的就业率。基于此本文分析了知识管理视野下的职业教学管理。

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简介：摘要;许多中小企业对营运资金的重要性认识不到位，相关人员的管理水平也非常有限，大部分还是停留在单个营运资金项目的管理上，主要以应收账款、存货的项目管理为主，各项目之间没有联系，处于相对孤立的状态。这很大程度上限制了企业的进一步发展，同时，也带来了一些无法预知的风险。

简介：摘要在社会进步和发展下，新时期计算机技术和信息技术快速发展，以其独特的优势被广泛应用在档案管理工作中，促使档案管理工作逐渐从纸质档案管理朝着电子档案管理方向发展，电子档案管理可以更加高效、便捷，可以有效提升档案管理工作效率和工作质量，避免档案管理中的人为误差。基于此，本文就档案管理中的电子档案管理进行分析，结合实际情况，提出合理的应对措施。

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简介：摘要   随着进入21世纪，我国经济快速增长，社会不断进步，信息时代的到来导致档案数量不断增加且内容日益多样。然而，当前的档案工作在信息化发展方面存在滞后的情况。作为一项重要工作内容，档案管理必须紧跟时代潮流，抓住时机，开创新的档案管理途径，以迎接时代的挑战，加速转变档案管理方式。为确保档案资料完整准确、管理便捷安全，档案管理机构应充分利用现代技术，持续深化对组织档案信息化中遇到问题的研究，以保障中央层面档案管理的顺利实施。当前，应逐步完善档案信息化管理，提升档案管理的便捷性、查询效率和服务精准度。

简介：当前，我国正处于社会矛盾多发期，还存在诸多不和谐因素，在一定程度上造成学生安全事故的多发、频发。作为学校的校长，我深感肩上的责任重大。从近年来全国各地学校发生的各种安全事故中，我们可以清晰的看出，学校安全工作关系到千万名学生的健康、千万个家庭的幸福、教育的发展、社会的稳定、时代的进步。因此，学校安全工作责任重于泰山，必须常抓不懈。“加强安全管理，创建和谐校园、平安校园”是学校全体师生共同的愿望、是家长和社会的期盼、是时代赋予学校的职责。要怎样才能实现这个目标呢？从几年的学校安全管理工作中，我深深的体会到，要开展好学校的安全管理工作，必须建立健全具有可操作性和实效性的规章制度，依靠完善的制度、科学的管理、社会各界的大力支持与参与，学校全体师生共同的努力。

简介：城市——一个地区亮丽的象征，也是该地区经济社会和各项事业发展的标志。其管理水平如何，直接影响其形象和发展。然而，作为一项复杂的系统工程，要管理好，塑造好，也绝非易事和一日之功。本人虽身在其中，但无水平系统概论，只杂谈几句．只作不荒笔耕吧。

简介：班级是学校对学生进行教育和教学工作的一个基本群体。班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。所以，班级管理的好坏对于班级活动能否顺利进行，对于学生能否健康成长和全面发展，都具有很大的影响。