简介:“能量守恒定律”与机械效率是否矛盾?任何机械就是一个能量转换的装置.它完成的是能量的转化或转移,这些转移和转化有的是有用的,有的是无用的(但也是必需的).对于机器:效率=输出的有用能量/输入的总能量×100%.为了能简化表达的文字,可用字母给出.
简介:以下是供学生学习的有关守恒定律、对称性和基本粒子的课文是在影响荷兰教学工程中发展而成的,这项工程的目的在于向中学六年级的高才生教授现代物理知识。在每课45-50分钟,共37课时的系列知识中学生将学习波粒二相性,海森堡原理,粒子特性的可能模型,粒子晶包和应用,
简介:为了正确灵活应用一元等熵恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。
简介:苏科版义务教育课程标准实验教科书《物理》将能量的转化和守恒定律的教学设置在最后一章第四节,全节笔力凝重,色彩绚丽,设问巧妙,内容广宽,发人深思,易将学生导人探究的平台,确实能起到全书压轴戏的重任.笔者依据课程标准的教科书的设计编排、参照教学参考资料的意见,经过多年实践,积累了下述经验和体会,以供同行共同磋商.
简介:研究了角动量守恒定律的教学问题,研制成功一种新的便携式角动量守恒定律的实验装置,该装置具有制作简单,实验现象清晰直观,重复性好的特点.
简介:在高中阶段的物理教学当中,力学的课程所占比例较重,力学中机械能守恒定律占很重要的地位。本文根据教学内容,在每个教学环节中采用相应的分层教学方式来提高教学质量。
守恒与效率——解读“能量守恒定律”
守恒定律、对称性和基本粒子
一元等熵恒定气流理论的追溯和解读
初中能量的转化和守恒定律教学的实践与思考
一种新的角动量守恒定律演示器
分层教学法在高中物理机械能守恒定律教学中的应用