简介:摘要目的探讨人文关怀在恶性肿瘤患者护理中的临床应用。方法收集我院恶性肿瘤患者34例进行分析,随机平均将患者分为对照组与观察组,每组患者17例。对照组患者实施常规的护理措施,观察组患者在常规护理措施的基础上给予实施人文关怀。比较两组患者的不同护理后的临床效果。结果观察组的患者在经过人文关怀后的治疗配合程度以及患者满意度均明显优于对照组,经比较具有显著差异(P<0.05)有统计学意义。结论对于恶性肿瘤患者的护理当应用人文关怀护理,能够有效的提高患者的治疗的主动配合程度以及患者满意,有进一步扩大“恶性肿瘤患者护理中应用人文关怀”实验的意义。
简介:摘要艾滋病是血液传染为主,口腔临床实践中经常暴露于血液或带血体液,是血液性传染病传播的高危场所,交叉感染严重威胁着口腔医务人员及患者的健康,口腔医务工作者如何从职业实践的角度认识艾滋病,控制艾滋病,并为患者提供必要安全的诊疗服务,已成为口腔医学界关注的主要课题。
简介:摘要:西药合理用药指导与临床实践是医学领域中的重要课题,旨在优化药物治疗效果、减少不良反应和提高患者的生活质量。本文介绍了西药合理用药的指导原则和临床实践,包括合理的药物选择、剂量调整、给药途径、药物相互作用的管理等。通过合理用药的实践,可以最大限度地发挥药物的治疗作用,减少药物相关的风险,提高患者的疗效和安全性。
简介:摘要:肺康复(PR)是一项针对肺部疾病患者的综合治疗,包括运动、教育、行为改变等,以提高患者的身心健康水平为目标的综合治疗方法。PR的主要目的是缓解或者控制呼吸疾病的急性症状以及并发症,提高自身对运动和活动的耐力程度,缩短住院时间或减少对住院的需要。PR可改善 COPD患者的气喘症状,提高运动耐力,降低急性加重后再住院率 。国内指南建议将其作为 COPD防治的一个重要内容。尽管PR有着明显的好处,但PR组织计划实践仍存在不足,医疗中心PR计划的总体内容和组织方面存在较大差异。而PR官方政策声明指出需要医疗单位保证肺康复计划的实施质量。因此,本文将从PR相关概念、历史以及重症医学科中PR实施情况进行综述,旨在为PR护理临床实践提供参考,并为有效管理PR实施提供借鉴。
简介:【摘要】目的:探究急诊医学临床实践教学中施行情景模拟式教学法的效果。方法:此次研究中所入选的研究对象为急诊科实习生,均于2019年7月到2021年10月在长治医学院附属和济医院急诊科进行实习,共200名。按实习轮转表每组4-5人,共48组,按照随机数字表法随机分为实验组和对照组,其中实验组接受情景模拟式教学法,对照组接受传统讲授式教学法。经不同方法教学后对两组的理论、技能、团队合作考核评分以及教学满意度进行对比分析。结果:由理论、技能、团队合作考核评分数据方面上可见, 实验组相比较对照组较高(P<0.05)。由教学满意度数据方面上可见, 实验组相比较对照组较高(P<0.05)。结论:于急诊医学临床实践教学中施行情景模拟式教学法可获得较好的效果,能够明显提升实习生的理论知识和实践技能水平,同时学生对实习带教的满意度有了一定的提。由此可以见得,情景模拟式教学法在急诊医学临床实践教学中的应用具有提升教学质量的作用,对急诊实践教学改革创新有非常积极的意义。
简介:[摘要] 结合新型冠状病毒肺炎疫情防控管理要求,通过临床实践应用,不断持续改进优化预检分诊流程,充分发挥第一道关口作用,为后续疫情防控工作顺利开展打好基础。
简介:摘要目的分析探讨优质护理在临床护理服务中的应用价值,为科学合理的护理工作提供依据。方法将我院内科收治160例患者随机分为2组,实验组和对照组。对照组80例给予内科常规护理,实验组80例给予内科优质护理,比较两组患者满意度和护理质量评分差异。结果给予优质护理组患者满意度为97.5%,而常规护理组满意度仅为88.75%,两组患者间对护理工作的满意度差异显著,具有统计学意义(P<0.05);而实验组护理质量评分为95.6±5.4,明显高于对照组82.6±7.8分,两组间差异显著,同时具有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理能显著提高患者满意度,对于改善医患关系、提高治疗依从性效果明显,是保证住院期间患者安全的重要保障,是值得临床推广的科学护理模式。