简介:1在春天的最后一次,就像在冬天里的第二次,雨季就要来了。在天空之中,在人的心中,过去的安宁已经发酵。那些酒中之酒,需要一只杯子。闪烁着黑色光芒的梦魇,裂开一个窗口。窗台上放着已经成为灰烬的花朵:凝固,不动,远离了风,或者风远离了这些没有生命的生命。风总是以自己的死亡保存其余生命的运动,它还会从坟墓里走出来。在它的灵前点燃一盏灯,光明会因为空白而显现丰满。以目光点燃目光,以目光点燃火,以目光点燃眼睛里的水,以目光点燃我们已经相遇之后的别离,别离后的相思,相思之后的冷漠与遗忘。2那道沟坎正在长高,仿佛朝着不远处的高山攀爬。它的胳膊伸到天空,而身躯尚在地平面之下。几朵小花化身为蝶,在山谷与山峰之间蹁跹,当它经过树的时候,被树枝捏住了,还在舞动着翅膀:这新鲜如遽然一吻的叶子。动物成为植物只是在一息之间,一念之间,人成为植物也是如此。某一天站在已经失去了记忆的河床上,我就是一棵树。哈!我想成为墓园里的树,与白骨为伍,一起发光于深夜,发光到黎明,与天上黯然的星星们争奇斗艳。3面孔坚定而且厚实:其中的层次里,有沙尘暴的痕迹。时间的蚂蚁使土地肥沃,我留在那个角落里的影子正在长大成人。某一天你从我的记忆中划过,如一道彗星那样绚...
简介:【内容摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:幼儿的游戏活动主要指自发、自主、自由的活动。在这种活动中对幼儿的发展有着重要的价值,能发展孩子的想象力、创造力和交往合作能力,促进幼儿情感、个性健康的发展。在《完整儿童》中强调经验—游戏—自主性,希望教师能够重视幼儿游戏的质量,以促进幼儿深度学习与发展。因而,教师在实践中,不断建立起对幼儿自主游戏和深度学习的深入理解。