简介:摘要:本研究首先探索了当前化工专业教师的专业发展现状,包括教师的现有职业发展情况,现行教育体制对化工专业教师职业发展的影响,以及教师个体因素对其职业发展的影响。今后发现,教育体制和教师个体因素均对化工专业教师的职业发展产生了深远影响。之后,本研究分析了教学变革的动因与趋势,以及变革对化工专业教师角色和专业技能需求的影响,发现教学变革不仅调整了教师的教学角色,还提出了更高的专业技能需求。最后,基于教学变革的大背景下,本研究探讨了化工专业教师的职业发展路径,以期为化工专业教师的未来职业发展提供一种可能的方向。此研究旨在提高化工专业教师教育教学质量,促进其个体和团体的专业发展。
简介:摘要:重视机械专业课的教学内容,对教学内容作出调整。合理运用现代化的教学手段,培养学生的空间想象能力,把学习的难度降低一些,以培养学生的兴趣为出发点,让机械专业的课程也变得生动起来。在实践过程中,教师应该培养学生的动手能力,用理论去指导实践,在实践中深化理论。本文对中职机械专业教学展开讨论。
简介:摘要:新时代下,我国水利水电工程专业建设的发展与进步是其可持续发展的重要保障。随着经济的不断发展,我国对水利水电工程专业建设的投入力度越来越大,然而,在水利水电工程专业建设过程中仍然存在着一些问题。因此,在新时代下,为了更好地促进我国水利水电工程专业建设的发展,需要对其进行深入研究与分析。本文针对新时代水利水电工程专业建设展开了深入研究与分析,首先对新时代下我国水利水电工程专业建设重要意义进行了概述,然后分析了新时代下我国水利水电工程专业建设中存在的问题,最后提出了新时代下促进我国水利水电工程专业建设发展的策略。希望能够为我国水利水电工程专业的建设提供参考。
简介:摘要 在 "双一流 "建设的新形势下,如何将汉语国际教育专业建成 "双一流 "专业,成为各大高校的热门话题。拟从复合型区域培养、应用型培养、宽口径就业等方面探索其培养特色。结合当前新文科建设的背景,探索对其他高校专业课程建设的启示和借鉴价值。