简介：面对新课程，新颖的复习方法尤显重要，数学复习亦如此。教师要善于创设多样的复习活动，让学生在自主而有效的训练中，促进潜能的挖掘、知识的内化乃至情感的升华。

简介：小学语文是奠基语言基础知识、温习已学过但已经遗忘或混淆的知识，并通过归纳总结、纵横联系、发现规律等手段，完善、填补、改造学生已有的零散的知识结构，构成一个良好的知识结构整体，从而提高学生的思维能力和解决问题能力。所以，期末复习显得尤为重要。

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简介：在高三历史专题史的复习过程中，经常会遇到编年史即通史的学习问题。学生很难将分散在各章节中的知识点归纳、总结在一起，更没有树立起全局的观点。因此，笔者将这一问题提出来加以分析，与各位同仁商讨。

简介：在每年中考前的一段时间里,初四同学们都会投入到最后的紧张复习中。纵观近几年中考试题,我们不难发现英语试卷的基本思想大致是:能力立意,难易适中,重视听力,加强主观题,减少客观题,弱化语法题。从而

简介：摘要初中物理的复习是根据学生的客观实际，引导学生对初中阶段所学物理知识进行再现整理、归纳并适当延伸，以提高学生分析问题、解决问题能力的过程。由于这一过程的时间短，信息量大，综合性强，因此，组织好有效的总复习，对提高复习质量十分关键。

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简介：摘要高考前的中三英语复习至关重要，而复习的结果决定着高考的成绩，复习前教师应结合学生的实际情况，注意分析历年来的试题题型，重点强调要优化复习和学习方法，激发学生学习英语的兴趣，紧扣教材，归纳总结，通过复习方法，提高复习效率，从而达到高考复习和学习的目的。

简介：摘 要：化学是高中教学中重点科目之一，以实验教学为主。以往年高考形式来看，高考化学试卷多数采用的是国家试卷，学生需要加强对考试大纲的认识，对考试的内容进行总结。化学知识源于生活，也服务于生活，但知识点比较分散，需要学生运用完善的思维能力进行整合。本文对高考背景下，化学复习方法进行探讨。

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简介：摘要：从2017年开始，福建省中考地理开始采用省考模式。课程标准作为复习指导依据。本论文主要探讨在中考复习中如何应用课程标准、书本和试卷相结合，进行高效复习。主要从三个部分来阐述：1.以课程标准中教学要求为基础，夯实基础知识。2.培养学生答题能力，重视试题的选择。3.从试卷内容分值比例和考试内容中有效训练学生答题能力。本文以2017年和2020年中考题为例，对知识点和考点进行分析。

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简介：要想提高中考复习质量，就必须采取有效的复习策略。在中考数学复习中，本文给出了如下建议注重基础知识的巩固，提高知识技能和基本方法；注重数学知识之间的联系，提高解决问题的能力；注重数学思想方法，培养学生综合能力。

简介：中考语文试卷中，作文占据了40％的比例，是语文试卷中大家关注的焦点，作文复习理所当然地成为语文复习的一个重点。中考语文繁多的复习任务使得作文复习这一中考复习的重头戏往往被忽略甚至被取代，只要我们肯去多用心、多学习、多钻研、多探讨、多总结，突破中考作文复习教学这一“瓶颈”就一定不是一句空话。

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简介：如何搞好新课程理念下的中考化学复习，研究中考命题的走向．努力提高学生的科学素养，是大家共同关心的问题。本文就此谈谈笔者的一点初浅看法。

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简介：　　摘要：政治是学生学习中一门重要的课程，为了帮助学生在中考中发挥出自己的水平，初中政治老师在课堂教学中就需要结合合理有效的方法，搞好初中政治复习。本文就具体实例谈谈优化中考复习方法，搞好初中政治复习。

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