简介：

简介：摘要：记忆对学习英语是非常重要的，没有记忆就没有英语的学习活动，我们对某些英语语言知识习惯用法及语法规则的掌握,要通过一些说和写的方式去加深记忆，要想记忆英语牢固，就一定需要不断去实践英语，用写作或者与人交流中激活语法，在错误中修正英语，让记忆准确，让英语无差别影响思维方式，进而增加学习成效。

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简介：在声乐学习的过程中，记忆占据着一个至关重要的地位，有了记忆，学习者才能不断地增长和加深知识，积累学习经验，掌握技能技巧和理论知识，它是声乐学习过程中不可或缺的心理活动过程。歌唱记忆力作为声乐学习者必不可少的基本能力，

简介：在思想政治课的学习中，记忆是一个不可回避的问题，可以说，没有以记忆作基础的所谓理解或能力是不切实际的。因此，学习政治必须正视记忆问题，学会理解记忆。

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简介：在刚体定轴转动的教学中，分析对比平动与转动在概念、物理量、公式的区别与联系，有利于技工学校学生的理解和记忆。

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简介：摘要：所周知，没有记忆就没有学习。物理学科的记忆是物理学科智力活动的基础，也是物理学习的仓库。没有丰富的物理知识信息储藏仓库，智力活动这座工厂就只有停工待料。因此培养学生记忆物理知识的能力非常重要。

简介：学习与记忆是脑的重要机能之一。学习是指通过神经系统接受环境的变化而获得的行为习惯(或称经验)的过程;记忆则指行为习惯的贮存和再现过程。有些学者则把学习看作是有关学习事件的信息向脑中输入和在脑中加工的过程;而把记忆看做是信息的加工和处理过程。学习和记忆是两个不同而又相互联系的过程。学习改变着脑内神经元群的活动,而这些活动的现现又表现为记忆,但记忆过程持续时间要长一些,也包括神经元的活动,引起神经组织中的化学和结构的一系列变化。所以,一般研究学习和记忆总把重点放在记忆机制上。

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简介：摘要要学好英语，词汇是关键。词汇量决定着听、说、读、写综合能力的发展。由于英汉在许多方面存在着差异，给初中学生学习单词带来了不少困难，使学生逐渐对英语产生了厌学情绪，有的甚至放弃了这门学科。由此可见，培养学生记忆单词的能力至关重要。

简介：记忆是学习的开始,没有记忆,就失去了大脑加工的原材料,就无法进行思维活动.人的记忆是可以培养的.在学习过程中,遵循记忆的基本过程,掌握各种记忆方法如有意识记、化机械记忆为理解记忆、系统组织记忆材料等,并灵活地运用这些记忆方法,就会达到最佳的记忆效果.

简介：解剖学是一门形态科学，需要记忆的内容较多。教师结合教学内容向学生介绍一些科学的记忆方法，教会学生掌握记忆术。学生在学习上才能做到事半功倍，取得良好的学习效果。

简介：利用英语单词的读音规律和英汉发音相似的特点进行记忆的方法，叫发音记忆法。英语是拼音文字，语音感很强，发好音是学好英语、记忆单词的第一关，语音是英语单词重要的特征。记一个单词时，我们常常首先有意无意地默念一下这个单词的发音，如[gud]，然后才拼出这个单词的字母g-o-o-d。记单词，不能一个一个字母的死记硬背，而是要结合英语的发音及发音规则进行记忆。英语单词记忆无外乎要记住单词的发音、拼写、词义和用法，而最首要的恐怕是发音，读不出单词的语音，怎么能拼写出字母来呢?所以笔者认为记单词首先应从语音上下功夫，掌握国际音标和发音规律，以达到科学记忆。

简介：2010年夏，我校信息专业首次在“排版综合实训”课程中尝试完全的“生产性实训”模式。我作为专业教师。被安排进行顶岗实践。而此次顶岗实践完全不同于教师到校外企业实践。顶岗实践的岗位是金陵视觉传播创意集群（CVC）平面设计工作室的设计总监（等同于实训设计指导教师）一职。整个平面工作室的员工组成是中专二年级本专业的全体学生，工作时间是每周一至周四下午．工作任务为承担平面设计工作室的所有业务流程。客服、宣传、设计、装订、校对等岗位全部由学生担任。为客户提供一站式数字印刷服务。

简介：现代生活节奏紧张,睡眠剥夺现象非常普遍,这直接影响了人们的学习和记忆等功能;睡眠剥夺作为一种研究睡眠对人和动物影响的实验方法越来越受到重视,这种方法对于人们研究睡眠剥夺（sleepdeprivation,SD）对学习记忆的影响有非常高的价值;从长时程突触增强机制和一氧化氮毒性作用等方面综述睡眠剥夺对学习记忆的影响机制。

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简介：摘要:化学学习的差异主要原因是在于非智力因素的影响，而不是智力因素。提高化学学习成绩的措施应该从培养他们的学习方法，提高记忆力入手，强化自制能力，激发学习兴趣，加强方法指导，给学生以热情的关怀，严格要求，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。

简介：摘要：随着移动互联网通信的快速发展，当今社会的信息量爆炸式增长，为了方便人们在短时间内能够记忆更多知识，设计实现这套基于数据分析的记忆学习系统。此系统前端采用Vue.js的框架来实现，后端采用SpringBoot技术构建，利用MySQL数据库来实现数据管理，采用前后端分离的模式实现了一套可以根据用户对于知识点的学习情况进行分析并根据分析结果推送个性化学习方案的系统。