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  • 简介:普通水平测试从语音、词汇、语法和语用四个方面考查应试人掌握普通的规范程度。其中,语音评定是一个重要的内容。本文针对普通水平测试语音正误界定中存在的问题,就如何把握普通语音标准的“规范度”、恰当地处理语音“缺陷”,以及如何对因语音变化产生较大分歧的读音进行规范做了初步探讨

  • 标签: 普通话 水平测试 语音规范 规范度
  • 简介:摘要朗读是提高中职生普通测试成绩的重要途径,应该紧紧围绕测试大纲要求,加强语音训练,注重培养语感,突出朗读表达技巧的训练,充分发挥朗读在普通教学中的作用,提高中职生的普通水平。

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  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,我国生产、服务、技术一线需要大量具有高职业素质和高职业道德的中职毕业生,这就对中等职业学校技能型人才的培养提出了更高、更新的要求。但目前我国中职学校在培养技能型人才的过程中其德育还存在不足,中等职业学校学生是一个较为特殊的群体,也许在很多人的眼里,他们是学习上的“差生”,但其实,他们的动手能力及情商往往较高,他们最大的问题是在于思想和品质习惯上与普通高中学生存在差距。通过对用人单位招聘要求的研究发现,用人单位最重视的往往不是个人的技能,而更看重学生的品质行为,技术欠缺可以通过培训来提升,品质道德和行为习惯则是长时间积累而成,短期内可能无法改善。有了良好的工作态度,才能发挥所学到的技能;有了规则意识,才能遵守用人单位的管理制度;有了健全的三观,才能在单位立足,处理好人际关系,更好的发挥团队力量,因此培养高素质的中职生已是迫在眉睫。

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  • 简介:全国在积极推广学说普通,我脑瓜子一转,有了,教奶奶吧!奶奶已经年过六旬了,由于小时候家里穷,没钱读书,所以说活常带“地瓜腔”。有时候和我说话常常一句普通中夹杂半句方言,令人摸不着头脑。为此,我和奶奶下定决心:从现在开始学说普通

  • 标签: 普通话 奶奶 学说 方言 说话
  • 简介:倍受全国人民乃至世界现注的重庆市秦江县虹桥垮塌案,经重庆市第一中级人民法院先后五天的公开开庭审理,于1999年4月3日下午作出一审判决,13名被告人和一个单位被告人被当庭判处了相应的刑罚。法庭上,二十多名辩护律师参与诉讼被中央电视台现场直播,这在全国律师进行刑事辩护过程中尚属首次。从某种意义上说,这给我国整个律师行业作了一次广告,其轰动效应不言而喻。一位在某报社工作的编辑看了虹桥案庭审直播后说:’‘(虹桥案)律师的辩护非常精彩,请律师辩护很有必要,通过律师辩护,被告人的合法权益能得到更好的维护。”然而,令人遗憾的是,在虹桥案二十多名辩护律师当中,除个别律师讲普通之外,其他律师都是讲的川渝方言

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  • 简介:2001年12月16日中国人世后的第一场汉语水平考试吸引了人数空前的外国考生。北京的5个考点迎来了近5000名外国留学生和外籍员工。中国汉语水平考试(HSK)是为测试母语非汉语者的汉语水平而设立的国家级标准化考试,被称为“汉语托福”。目前,HSK考试在全球24个国家设有50多个考点。

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  • 简介:那天在放学的路上碰到外公,外公的脸上挂着神秘的笑容。我好奇地问外公是不是有什么事,他笑得更神秘了。一到家,外公马上拿出了一部手机,笑嘻嘻地对我说:“今天新买的。”我问:“外公,你会用吗?”他一脸自豪的笑容,得意地说:“当然会啦!”我又问:“你会发短信吗?”他脸上的笑容顿时无影无踪了,尴尬地说:“什么短信?”我一看外公被我问倒了,

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  • 简介:1.这朵花儿真漂亮!2.他最喜欢唱青海的花儿。大家读一读,这两个句子里面的“花儿”读音一样吗?意思相同吗?

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  • 简介:摘 要:步入移动互联时代,“抖音”“快手”里面操着南腔北调,讲着方言土语的主播们,沿着家长的手机进入亿万家庭,也来到了孩子们的身边,导致低年级孩子普通水平受到了明显的影响。本文就小学教师,如何利用学校这块主阵地课堂,抓好普通的教学,让孩子养成标准的读说习惯进行了阐述。

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  • 简介:摘要:本论文旨在探讨普通的好处。通过对普通的定义、发展历程以及地位和影响的介绍,阐述了普通对个人和社会的重要作用。在个人层面,普通提高了沟通能力,促进了职业发展,并拓展了社交圈子。在社会层面,普通促进了民族团结和国家统一,推动了地区经济发展,提升了国家的国际影响力。然而,普通的推广和教育面临着一些挑战,需要制定相关政策和采取有效措施。未来,普通在科技与媒体领域的应用将进一步发展,其在全球化背景下的发展趋势也值得关注。综上所述,普通在语言多样性和文化保护方面发挥着重要作用,对个人和社会带来了诸多好处。

  • 标签: 普通话,沟通能力,职业发展经济发展
  • 简介:优选论的基本框架不能解释普通字音和现代英国英语单词发音等问题。为了解决这些问题,在借鉴前辈和今人研究成果的基础上,笔者尝试以优选论的基本框架为主,参照多维音系模式并结合社会语言学,提出社会优选论。首先,简单地介绍普通字音和现代英国英语单词发音。然后,简述社会优选论的产生背景、理论框架、核心理念和操作步骤。最后,以普通和现代英国英语为例谈如何运用社会优选论解释字音、单词发音等问题。

  • 标签: 普通话字音 现代英国英语单词发音 多维音系模式 社会语言学 社会优选论
  • 简介:今天,胡老师给我们布置了一项任务——教家长说普通。我一回家就“开工”了,兴致勃勃地拉住爸爸:“爸爸,我来教您说普通!”爸爸漫不经心地答道:“我费说普通。”“爸爸,您一张嘴就露馅儿了,应该是‘会说’,不是‘费说’。h和f的发音您没有分清哟!”

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  • 简介:体育课或者从事某种集体活动,都必须按照共同的口令来协调完成动作。在体育教学中,很好地调动队伍,是提高教学质量的重要手段之一。在广东地区有些教师在队列教学中,下达口令往往容易忽视术语发音的准确性,常会夹杂方言。如:“稍息”的叫法,普通的发音应是(shàoXi),但有些教师把它说成“修饰”。“稍息”这个术语从词的意思应理解为稍为休息的意思,即从“立正”的姿势转为休息姿势,若将它叫成“修饰”就原来的意思差得远了。还有一些教师把“向”和字叫成“上”字,向左转说成上左转等。“立正”(普通音lìzhēng)的叫法更是五花八门,有的把它叫成“装”(广州

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  • 简介:普通是现代汉民族的共同语,方言是从属于民族共同语的语言低级形式,是现代汉民族共同语(即普通)的地域分支.普通与方言同属一脉,是相依共存、互补分用的关系,把推广普通与保护方言对立起来是不科学的,也是不符合实际的.

  • 标签: 普通话 方言 相依共存
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  • 简介:摘要解放以来推广普通是作为国策来实行的。这不仅是为了沟通的便利,也是增加民族和国家凝聚力。但是从对中国语言文字使用情况的调查报告来看,并不太理想,推广普通还是任重道远的。

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