简介:来源于革兰氏阴性细菌的内毒素是药品污染了热原而引起的毒性发应的最常见原因。它们的致热活性远远高于其它致热物质的活性。这些内毒素是脂多糖。尽管有一小部分热原具有不同的结构,如果可以排除非内毒素性致热物质的存在,检品中不存在细菌性内毒素意味着没有致热成分,这种结论是合理的。
简介:摘要如何指导学生写作效果更佳?本文从扎实引导学生积累储存丰富的写作素材,切实引导学生深刻审视解读写作素材,助推学生从借鉴摹仿跨上自由创作的台阶等三个方面进行了实践性的阐述。实践证明,遵循中学生写作规律,夯实学生的生活积累与思想修养两个基础,扎稳从借鉴摹仿到自由创造的台阶,是提高中学生的写作水平,让学生放飞多彩的文学梦想的有效措施。
简介:【内容摘要】中学生应多读名著,读名著不仅能开阔视野,增长文化知识,还能提高学生的鉴赏审美水平,涵养学生的人格。而中学老师任务是要做好阅读指导工作,立足学情,研究名著阅读的方法。我们团队采用的是“名著阅读指导四步法”,即浏览法、细读法、摘抄法和写作法,四步法环环相扣,是一个有机的整体。老师先指导学生浏览作品略知作品后,再有计划有重点地对某些章节进行细读,如赏读人物,品味语言、评价作者观点等,并对重点文段圈点批注,以加深对作品的思考和理解,最后梳理成文,写出读后感或其它评议性文章。
简介:【内容摘要】中学生应多读名著,读名著不仅能开阔视野,增长文化知识,还能提高学生的鉴赏审美水平,涵养学生的人格。而中学老师任务是要做好阅读指导工作,立足学情,研究名著阅读的方法。我们团队采用的是“名著阅读指导四步法”,即浏览法、细读法、摘抄法和写作法,四步法环环相扣,是一个有机的整体。老师先指导学生浏览作品略知作品后,再有计划有重点地对某些章节进行细读,如赏读人物,品味语言、评价作者观点等,并对重点文段圈点批注,以加深对作品的思考和理解,最后梳理成文,写出读后感或其它评议性文章。