简介：我国于1978年恢复研究生教育制度，1979年中央音乐学院即开始招收硕士研究生。1981年中央音乐学院被国务院批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位，目前招收和培养多层次的博士、硕士研究生，包括统招生、高校教师在职攻读硕士学位研究生（2010年停招）、艺术硕士专业学位研究生（2006年开始招生）；

简介：医学研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,是为培养高层次临床医学专业人才而设立,在临床医学教育中发挥着重要作用。随着国家医学教育的进一步发展及新的教育政策和制度的出台,临床医学研究生教育也面临着新的困惑和挑战,需要我们进一步探索和解决。本文结合自身教学体会,就临床医学专业型硕士研究生培养与住院医师规范化培训'并轨'对临床研究生培养的影响进行探讨。

简介：研究生的课程建设直接关系到提高研究生培养质量。文章从理论和实践的角度重申了加强研究生课程建设的必要性和紧迫性；提出了研究生课程建设的指标体系；总结了开展研究生课程建设的经验，为切实抓好研究生课程建设作了一次有益的探索，收到了显著的效果。

简介：随着我国研究生教育的快速发展，研究生的培养质量日益受到关注。举办研究生暑期学校，是教育部为提高研究生培养质量所采取的重要措施之一，这个项目得到了国家自然科学基金委员会的大力支持和长期资助。研究生暑期学校是在著名数学大师陈省身先生的倡议下开始举办的，自1995年以来一直由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办。合作十余年来，两部委已形成了良好的合作关系。国家自然科学基金委员会对此项工作非常重视，给予了强有力的支持。国家自然科学基金不仅是引导和支持我国基础研究的主渠道，而且在创新型科技人才培育方面也是一个强有力的支撑。多年来，国家自然科学基金委员会把培养科技人才看作是和资助项目研究一样重要的两大任务，已经形成一套有效的科技人才培养资助制度，设立了青年科学基金、国家杰出青年科学基金、创新研究群体科学基金、基础科学人才培养基金、青少年科技活动专项以及研究生暑期学校等稳定的人才培养和资助项目。

简介：摘要：近年，从研究生报名到考试的各个环节均出现不诚信和各类失信问题，不仅是报考研究生的考生和其代表的考试参与者，也有考试组织者和对最终成绩拥有评判资格的招生单位。只有各方都能够严格管理自己的行为，履行招生考试过程中的诚信承诺，才能够促进体系的建成。

简介：<正>一、美军中取得高级学位的军官现状第二次世界大战后,特别是70年代以来,美国军队中取得高级学位的军官人数逐年增长。据美国《国防》杂志报导:美国1981年的兵力共210万人,军官约28万人,军官的文化程度见下表。

简介：一、本刊一律采用全文连续计码脚注制。二、体例(一)著作类①武步云著《法与主体性原则的理论》,法律出版社1995年5月版,第334页。②张俊浩主编《民法学原理》,中国政法大学出版社1991年10月版,第366页。(二)论文类①孔祥俊《论连带责任》,载《法学研究》1992年第4期。(三)译作类

简介：本文通过对研究生教育与本科教育的培养目标、培养过程、培养成果分别进行比较分析,揭示了研究生教育区别于其他阶段教育的根本属性.本文认为,研究生教育的本质是培养富有创造性的高层次专门人才的社会实践活动.

简介：被认作为“小研究生”培养对象的学生，则需要在校内和校外（网络）导师的共同培养指导下，从预科生（学期半年）开始。经过1年半以上的专题研修和选修培训，及至小论文公开发表并通过结题答辩，方可获得省院所或与项目合作大学共同颁发的“学位证书”和特长推荐书，被命名为“小硕士”、“小博士”。在新闻媒体予以发布并举行仪式。

简介：正★《研究生法学》面向校内外作者约稿,涵盖领域包括法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等多个领域,体裁包括论文、评论、调研报告、书评、译文等。★《研究生法学》以文稿质量为采用之唯一标准,不问作者、学历、专业、

简介：<正>一、研究生教育立法的紧迫性党的十一届三中全会以来的十年,我国研究生教育有了巨大的发展。这在中国历史上是前所未有的。于是,它又给研究生教育行政管理提出了全新的要求,即必须加强研

简介：近日，新疆军区某部新闻干事刘伟收到西安政治学院的硕士研究生录取通知书，几年来他在新闻战线的辛勤耕耘终于收获丰硕果实。

简介：一一般体例(一)本刊注释一律采用脚注,每页重新注码,注码样式为[1][2][3]等;注码放标点符号后(对句中词语加注者除外)。(二)正文中引文超过100字时,不加注引号,直接将引文部分左右边缩排两格,并使用楷体字予以区分。

简介：我校文科今年有蒙古语族语言文学、中国古代文学、中国古代史、中国民族史、世界上古史、中古史、世界近现代史、国际共产主义运动史7个学科、专业的14名硕士研究生毕业。3年来,这些研究生在导师的精心培养和自己的努力钻研下圆满地完成了学位论文,并且受到各自领域的专家的好评。如:内蒙古近现代史研究所研究生王艳萍同学在导师特布信教授、郝维民教授

简介：我从1957年北京大学物理系毕业以来,大部分时间是在大学里从事教学和科研工作.1978年起任教于南京大学天文系.我培养研究生,实际始于1982年.

简介：对教育规律的探索是初始问题更是永恒主题。研究生教育规律有别于本科教育规律,也不等同于研究生教育现象,且具有学科差异性;研究生教育不可或缺的特质包括理性批判意识的养成、探索能力的训练以及研究性学习的展开。而相应教育目标的达成路径及质量保障,取决于专业认同、师生关系和淘汰机制三个层面的品质内涵。

简介：《研究生法学》面向校内外作者约稿，涵盖领域包括法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等多个领域，体裁包括论文、评论、调研报告、书评、译文等。

简介：摘要针对目前临床专业研究生教育的现状，笔者对研究生生源现状及临床质量管理进行了分析探讨，认为必须注重基础知识的再学习、临床教学质量与临床技能的培养。

简介：《研究生法学》面向校内外作者约稿，涵盖领域包括法学、哲学、政治学、社会学、经济学、管理学、新闻学等多个领域，体裁包括论文、评论、调研报告、书评、译文等。

简介：<正>当前研究生质量的下降趋势,除了与入学前的教育质量和社会环境等因素相关外,我认为,与研究生的教学与自学、研究生的练笔与自学、平时练笔与毕业论文写作等关系的不当处理密切相关。教学与自学研究生“重在自学、贵在研究”。这种说法应该是正确的,但它的成立必须要有两项前提条件:其一是在校研究生要懂得自学的方法,应具备自学能力;其二是应有所了解所研究领域的过去、现状和前沿阵地,即要具备做研究的知识条件。