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  • 简介:朋友小吴告诉我,要离开原单位,到南方工作了。我调侃他,树挪死,人挪活。不在一棵树上吊死,多选几棵歪脖子树吊吊,是明智之举。朋友说,可一想到离开相处的同事,心里有些惆怅。我告诉他,离开是为了到达新的彼岸,何况一时的忧伤比长久的痛苦要好。我知道朋友在原单位过得相当不好。尽管他很有才气,工作也勤勉,但总不招主任待见。别人说他们星座相克。朋友是“金牛座”,主任是“狮子座”。一个固执十足,一旦作出决定,十头牛都拉不回来;

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  • 简介:目前.进行教育科研已经被越来越多的园所和老师所接受,不少教师积极投身教育科研,在理论和实践方面有了自己的建树.成为了“学者型”教师。然而.不少幼儿园教师的思想认识上还存在误区,总认为进行教育研究是大学教授、科研机构里专职研究人员做的事,自己不是那块“料”。自己教育科研还很远。

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  • 简介:考试还有5分钟。只见,同学们有的抓紧一分一秒,还在翻书复习;有的在和同桌轻声讲话;有的皱着眉头默不作声地坐着;还有的在不停地检查文具。

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  • 简介:苏少版美术第十七册第三课“笔情墨意抒胸臆”是一节水墨花鸟画课。我紧紧围绕水墨花鸟画中的人文特点,让每一个学生都能体会到水墨画的文化内涵,泼水墨更淋漓。我从以下四个方面展开教学。

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  • 简介:<正>全球领先的文档影像产品独立测试机构买家实验室(BLI)向一系列全球最卓越的单色打印机和多功能一体机(MFP)授"年度之选"奖。旨在表彰那些在BLI的综合测试中表现最佳的各类软硬件产品,这些评测为买家评估一系列最重要的特性和性能因素。理光的单色打印机和多功能一体机以其易用和高效性能摘得多项"年度之选"奖。

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  • 简介:叶梦词或将婉约与豪放融为一体,或以健笔写柔情,词风独特。其词主体张扬,喜用“笑”字“狂”字,表现其感情的强烈与外化。他写词时兴致勃勃,逸情满怀,将高扬的主观情绪表现淋漓尽致。

  • 标签: 词风 独特 主体 张扬 情绪 高昂
  • 简介:相传有一日,扁鹊正准备将煅好的青礞石在桌上研成细末,为邻居阳文治疗中风偏瘫后的痰壅。门外突然喧闹阵阵,扁鹊出门问其原因,原来是阳文家的一头大黄牛近来目渐消瘦不能耕作,儿子阳宝请人将牛宰杀,发现牛胆囊中有异物,众人感到奇怪,于是拿来请扁鹊诊视。扁鹊从中取出几粒蚕豆大小的石头,擦拭干净后回到桌前,推开礞石,准备细看这奇怪的石头。这时屋外一阵惊呼,阳宝奔来告急:“家父一口气上不来,又在抽搐了!”扁鹊放下手中的怪石,立即前去诊视,急急吩咐阳宝:“快去将我家桌上的礞石拿来!”阳宝慌忙取来了药石,扁鹊令他研成细末,然后取出五分给阳文灌下。一会儿,阳文抽搐渐止,气息渐平。

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  • 简介:单元测试下来,王子鸣拿着语文试卷欲哭无泪,原来,作文中他"的、、地"不分扣了不少分,这只夸下海口必夺100分的骄傲的小公鸡现在像霜的茄子蔫不拉几。"的、地、"是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自的不同的读音,但当他们附着在词,短语,句子的前面或后面时,的

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  • 简介:<正>在一般性的文章中,一般没有比"的"、"地"、""这三个词用得更多的词了。但是,从公开的国家级刊物到各级各类的内部刊物,从网络的专家文章到身边语文教师的文字,都能看到大量的"的"、"地"、""的误用。因此,很有必要来探讨一下"的"、"地"、""的用法。"的"、"地"、""的用法,我认为有一般说法与科学用法两种。一般说法是,名词前用"的",动词前用"地",动词、形容词后用""。这种说法,只能讲给不懂语法

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  • 简介:你想让老师对你的作文“一见钟情”吗?那就非讲究文面不可。所谓文面,就是文章的面貌,是一篇文章在人们视觉印象上所显现的面貌。人有人面,文有文面。试想一下。如果一个人衣衫不整。邋邋遢遢。会给人怎样的感觉?文面如同人面。和人漂亮的脸蛋儿会让人一见倾心一样,漂亮的文面也会让阅卷老师“一见钟情”。

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  • 简介:闸北,曾是上海中心城区的一块发展“洼地”:经济指标多年末位徘徊;坐拥苏州河畔的黄金宝地,却有鱼鳞般成片的棚户简屋,而一河之隔的南边中心城区,却一片繁华,税收‘亿元楼’接二连三拔地而起。

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  • 简介:介绍了轧辊的初始辊对于板控制的影响,并从初始辊的设计和调整方面提出了改进措施,对提高板控制精度起到了促进作用。

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  • 简介:喜欢一个人.就该要成全他的幸福吧。飒飒推荐:岑桑又来了(岑桑:嫌弃我吗?)……这次是—个古言!没记错的话,应该是第—次在《花火》写古代稿子吧!还真是无所不能啊亲!难怪木卫四每次都想要把你摁在怀里……(木卫四是把稿子摁在怀里!稿子……)

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  • 简介:选择教师应该考虑的因素那么,到底什么样的老师才是好的器乐教师呢?通常,家长都想找一个专业上很权威的老师,认为在专业水平上越权威越好,生怕找个一般的老师。家长心里是这么想的:万一咱这孩子是块可塑之材,是当音乐家的材料,而老师的专业水平不行,这不是误人子弟吗?反过来说,如果咱孩子不是这块料,找个高水平的老师,让我们的孩子水平尽量拔高一点,又有什么坏处呢?

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  • 简介:语感是一种能力,一种能够迅速、直接并准确领悟语言文字内涵的能力。语文教学泰斗叶圣陶曾这样要求:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感,就是对于语文的敏锐的感觉。”《语文课程标准》在“课程基本理念”部分也明确要求“引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法”。那么,良好语感的习需要如何培养呢?笔者结合自己的工作实际略谈肤浅的看法。

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  • 简介:雨刷在夏天雨刷器应该属于使用频率最高的配件了,在经过几乎三个季节的闲置后,雨刷器是否能禁受得住夏天高频率使用呢?自己检查一下就能够得到答案。最简单的方法就是往挡风玻璃上喷点玻璃水让雨刷器刷干。如果仍能刷干净,那么很简单,用雨刷精简单保养一下雨刷片就可以。

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  • 简介:胡图专爱占别人的便宜,很贪心,人们都很讨厌他。有一天.胡图路过一个西瓜摊,卖瓜的见胡图来了,有意要整他一下,于是高喊:“卖瓜喽!大西瓜,甜得舍不得卖!”爱占便宜的胡图也挤到摊位前,问:“多少钱一斤?”卖瓜的回答道:“人家都卖两毛钱,我这是自家地里种的,只卖一毛钱。”

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