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  • 简介:摘要:基于信息技术课程实用性、工具性、发展性和实践性等特点,围绕示例展开的教学颇受广大一线信息技术教师青睐。信息技术教学中的示例一般表现为三种形式:第一种形式表现为信息技术课堂中抽象的理论知识的实例阐述,如示例“10.32.82.12”即说明IP地址格式的一个实例;第二种形式表现为提供给学生模仿、参照的电子文档样例作品等有形的实体,如在主题网站制作前,教师提供给学生的可参考的优秀主题网站示例作品;第三种形式表现为教师或学生的操作演示技巧和过程,如在讲解Excel中的分类汇总知识点时,教师为学生示范的操作步骤。恰当的示例呈现能够促进学生对知识的理解、建构、迁移,提高学生理论联系实际的综合运用能力。实际应用中,示例的功能能否达成很大程度上取决于示例呈现时的情境能否引起学生的学习热情、勾起他们深入学习示例的欲望。关键词:高中教学;信息技术;示例情境;教学设计

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  • 简介:摘 要:随着快手的不断下沉,“第三年龄”的农村留守女性越来越喜欢在快手平台上发布的自拍类短视频,她们还会大量使用快手的美颜功能将个体包装成衣着光鲜的时尚“快手大妈”,然而这一举动与传统农村的日常生活格格不入,与农村留守女性以往的生活形象形成巨大的反差。为什么会有这样的反差?农村留守女性拍快手短视频的原因是什么?这一行为给农村留守女性带来了什么?因此,本文将利用自我呈现理论,对农村留守女性在快手平台上的自我呈现行为进行分析。

  • 标签: 自我呈现 农村留守女性 快手
  • 简介:<正>儿童眼中的世界,他怎么看、怎么想、怎么画都是一个自由的世界。每一个学员由于年龄、身体、心理、知识、情感、理解的不同,表现的绘画风格也各异,这也是教学实践中个性魅力的展现。1.《世纪人》是把中华民族传统的门神和现代科技结合在一起,大胆创造出的“现代人”绘画。此创作是反映当今孩子所思所想的典型绘画。

  • 标签: 个性魅力 绘画风格 主要形象 庆丰收 静物写生 敦煌壁画
  • 简介:摘 要:教材作为教育教学的抓手,是课程标准的载体,新课改又统一使用部编教材,本文从2019人教版高中《物理》知识呈现方式的生活性、情境性、衔接性、探究性、视觉冲击性等五个方面进行研究,充分说明了2019人教版教材能够很好体现《普通高中物理课程标准》(2017版)的要求,符合高中学生的认知规,让学生学会科学研究方法,养成科学思维习惯,增强创新意识和实践能力。

  • 标签: 生活性,情境性,衔接性,探究性,视觉冲击性
  • 简介:语文教学的目的是培养学生的语文技能与语文素养。从素质教育的角度来说,这需要多方面的努力,如必须建立以学生的素养提升为追求的价值取向;必须改革教师的各种观念;必须改革教学的现状,祛除应试教育的桎梏;必须以学生观念的呈现为实现手段等,从而实现语文教学的实效与高效,这应该成为语文教学,特别是高中语文教学的本真。

  • 标签: 学生观念 语文素养 教学策略 高中语文教学 语文技能 素质教育
  • 简介:张艺谋导演作为“第五代导演”的代表人物,他的民俗电影已经成为中国文化对外的一个象征符号。在早期的《红高粱》、《菊豆》、《大红灯笼高高挂》等影片中,浓郁的民俗色彩成为它的标识特征之一。研究者普遍认为,自《英雄》开始,张艺谋将几乎一直着眼于中国广大农村的镜头转向了武侠领域,淡化了时空环境的建构,对视觉化效果的追求日臻极致,与之前朴素深沉的乡土影片格调形成鲜明的对比,

  • 标签: 民俗色彩 张艺谋 呈现策略 电影 早期 《大红灯笼高高挂》
  • 简介:摘要:绘画是一种艺术表现形式,也是促进幼儿身心和创造性能力发展的重要手段。孩子们眼中的世界充满了奇妙的色彩,无论是花、树、鸟、动物、动画人物还是人类生活场景,都是孩子们所喜爱的对象。孩子们喜欢用绘画表达自己的愿望和想法。在教育教学的新形势下,幼儿教师必须重新给孩子们一个定位。我们应该创造一个适应21世纪儿童生存要求的学习环境,锻炼和培养他们的德智体美劳全面素养。

  • 标签: 幼儿 美术作品 呈现力 有效策略
  • 简介:素质教育推行到今天,社会各界对学生数学学科素养和技能的培养越来越重视。鉴于此,身处教学一线的数学教师应从教学方法、教学形式等方面入手,精心设计课堂活动,让数学课堂成为学生形成技能、发展能力的最前沿阵地。

  • 标签: 课堂活动 生活化 数学教学
  • 简介:“引导性材料”是指在新知学习过程中的每个阶段,为促进学生有效学习和达成阶段目标,而向学生呈现的一组学习材料。这种材料可使学生原认知结构中的有关内容同所要学习的内容产生衔接,为新知的学习提供概念上的同着点。

  • 标签: 数学课堂教学 引导性 材料 学习过程 认知结构 学生
  • 简介:摘要:农耕文化作为我国传统文化的重要内容之一,它既是进一步彰显着社会主义核心价值观,又是确保学生全面素质教育落实的重要载体,因此小学农耕文化的相关研究具有重要意义。笔者主要围绕研学游的教学方式,以小学农耕文化研究为目标,探究了“整合周边农耕文化资源、构建课程实施体系、开展课程评价,总结实践经验”等三点策略

  • 标签: 研学游 小学 农耕文化
  • 简介:摘要在高等职业教育《工程制图》课程的教学中,通过对基础理论部分(画法几何)的相关内容进行分析和探讨,以保证基础、呈现特征为指导思想,从建设教学资源的角度,对画法几何进行了适当的取舍,并应用到教学实践中去。多年的教学实践表明,这项研究对高等职业教育《工程制图》课程的教学工作起到了较好的促进作用,它充分体现了“素质教育”的实质,为培养合格的职业型人才、建立高等职业教育的课程资源起到了一定的推动作用。保证基础、呈现特征是画法几何取舍中的主要指导思想之一,它是做好《工程制图》课程教学工作的有效保障和基本途径。

  • 标签: 职业教育素质教育画法几何课程资源
  • 简介:长期以来,由于种种原因,写作成了困扰广大语文老师和学生的一大难题。大多数学生最怕作文,不少学生在作文课上冥思苦想,却提不起精神,许多学生抱着应付老师的态度去写作。有副对联写得很形象:"苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言,愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠。"写作,在很多学生心中是一件大难事。

  • 标签: 作文课 经典文章 写作现状 我手写我心 深文 观察生活
  • 简介:岁月的流逝会无情地带走人们青春的容颜,但对于一个品牌来说,经过时间的积淀,却可以成就卓越的品质、高贵的品味以及非凡的企业精神。高贵的品质从细节开始,人头马特优香槟干邑无疑就是行业的典范。

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  • 简介:摘要“学困生”顾名思义就是学习上有困难的学生,对这部分学生来说高三的复习课是他们提高成绩的最后一线希望,所以如何给他们上好复习课显得更为重要,当然要让他们成绩有所提高更是需要下一番功夫。本文就是笔者根据自己多年来带这类学生的经历总结积累的一些自己的想法和做法。

  • 标签: &ldquo 学困生&rdquo 呈现示范模仿提炼
  • 简介:父亲想去天安门爱车靠在悬崖边上靠在缭乱迷离的时代像父亲年轻时一样腰圆膀粗的爱车

  • 标签: 组诗 突围 天安门 父亲
  • 简介:在室内环境中,陈设品便成了表达精神功能的媒介。陈设品不仅仅会加强室内的空间效果,还能强化生活环境的性格和灵活意志,表达一定的思想内涵和精神文化,对室内空间形象的塑造、气氛的表达和环境的渲染起到锦上添花、画龙点睛的作用。

  • 标签: 陈设品 室内环境 精神功能 空间效果 生活环境 精神文化
  • 简介:摘要语法教学是高中英语教学中必不可少的内容,大多同学怕语法厌语法烦其枯燥。教师们多采用“讲授规则,再举例子,学生背诵”的教学方法,笔者在多年教学中也曾采用这一方法,经多次尝试比较发现“呈现例句,让学生观察思考,归纳总结,再针对训练”的语法教学更有效,教学中再加上采用竞争合作有奖励等机制,激发学生自主学习的兴趣,调动学生思考探究的热情,语法教学就会少些说教,多点乐趣。

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  • 简介:房子-院子设计试图通过对于传统建筑的单体和其之间的空间关系的再思考,在保留和传承其原有物质的同时,将一种全新的空间物质引入传统建筑之中。具体来说,传统房屋对外的开口较少,整体氛围较为幽暗,适合于个体的私密生活。设计中的新房子在保留其特征的同时转化其构造方式和材料的使用,

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