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  • 简介:摘要:方程()与不等式()作为重要的数学概念和解题方法,对于学生的数学能力和问题解决能力的培养具有重要意义,然而,由于学生的个体差异,传统的教学方法往往无法满足所有学生的学习需求,这导致一些学生对数学学习感到枯燥和缺乏挑战性。基于此,本研究旨在探讨分层作业设计对方程()与不等式()教学的影响,并提出有效的实施方案,通过对教学内容、教学活动、分层作业和评估与反馈的设计与实施,可以促进学生对方程()与不等式()的深入理解和熟练应用,以期更好地满足学生个体差异的需求,提高学生的学习积极性和自信心。

  • 标签: 分层作业设计 方程(组) 不等式(组)
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  • 简介:【摘要】目的:评价男性不育患者精液常规检验结果诊断效果。方法:选取2021年6月-2022年6月间在我院接受治疗的160例男性不育病人设为研究,同时选取同一时期160例健康男性体检者设为对照,两参与研究人员均接受精液常规检验,对比两精液各项指标检验结果。结果:检测结果显示,两受检人员的液化时间与精液量差异不显著(P>0.05),研究受检者精液浓度、SMI(活动力指数)、精子畸形率、PR以及精子存活率均低于对照(P<0.05)。结论:男性不育患者精液常规检验结果诊断效果显著,可作为临床诊断男性不育的重要依据之一,可准确展现出病人病情。

  • 标签: 男性不育 精液常规检验 诊断
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  • 简介:摘要:近几年,随着医学的发展,男性泌尿、生殖系统疾病呈发病率上升趋势。随着医学模式的转变,生物-社会-心理医学模式受到临床的关注,通过提高生活质量来改善男性健康已受到越来越多患者的关注。

  • 标签: 男性 泌尿生殖系统 疾病护理 干预研究
  • 作者: 胡合营
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  • 创建时间:2023-12-08
  • 出处:《养生科学》2023年7期
  • 机构:广东省中山市源田骨科医院 528400
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  • 简介:摘要:部编版小学语文教材采用双线组织单元内容的方式,以人文主题和语文要素双线并进的方式进行编排。语文要素依托于人文主题得以落实,在教学过程中要坚持人文教育,落实语文要素,推动语文深度学习,提高课堂教学效率。

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  • 简介:摘要:方法篇:1、集中学习、分享这个小组的成功做法;2、给差派第一长(由老师和该小组双向选择);3、小组之间进行人员交流;4、培育有力的竞争者;5、扩大奖励面,尽可能给所有人以机会和希望。

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  • 简介:摘要:在市政工程施工中,往往涉及大量的前期管线迁改,管线保护,如该施工不包含在施工单位的主合同范围类,需要施工单位增加额外的工程量,或者是配合管线迁改单位增加的额外施工作业,施工单位发起变更索赔。此类变更一般规模小,工程量小且零散,工程预算人员申报变更价,为项目增收创效。本文以南京地铁某项目增设管廊为案列,简要分析小型变更的价要点。

  • 标签: 变更,组价,变量因素
  • 简介:摘要:本论文以基因学和转录学为工具,致力于深入探究苯系物降解菌的遗传信息和代谢途径。通过对基因的测序与组装、基因的注释与功能分析,以及对转录的研究,全面解析了这些微生物在降解苯系物过程中的遗传机制和基因表达变化。这不仅为苯系物的环境修复提供了新的科学认识,也为未来环境治理策略的制定提供了创新性的思路和方法。         

  • 标签:     苯系物降解 基因组学 转录组学
  • 简介:【摘要】:目的:明确宫颈病变病理诊断中P16与Ki-67免疫化检测结果的应用价值。方法:本次医学研究中,基于2022年2月到2023年3月期间,在医院接受病理检验的193例宫颈病变患者作为医学调研样本,完成病理诊断中P16与Ki-67免疫化检测的应用价值。结果:宫颈病变病理诊断中, P16检测结果慢性宫颈炎病变阳性检出率较低,其他宫颈病变,病理表现检出率接近实际状态;宫颈癌病变检测中, Ki67检测结果表明慢性宫颈炎表达指数相较于CIN I-III级、宫颈鳞状细胞癌的表达指数差异显著。结论;免疫化检测中,P16与K

  • 标签: 宫颈病变 病理诊断 P16 Ki-67 免疫组化检测 效果观察
  • 简介:摘要本文报告1例61岁男性双侧乳腺弥漫大B细胞淋巴瘤患者,系罕见散发病例。病理确诊讨论后,给予免疫化疗联合放疗及中枢神经系统预防综合治疗,目前在定期化疗中。

  • 标签: 乳腺肿瘤 淋巴瘤 原发 双侧
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