简介：

简介：摘要：在三十分钟的数学课堂中，数学老师要使得仅有的课堂三十分钟有效果，要在数学课堂中充分让他们充当课堂的主人翁，调动他们在课堂的参与次数，从而使得小学生对数学学习保持欲望和兴趣。若想实现有效的数学课堂就需要有高效的、适合本班学生的数学教学方式，由于有限的课堂的教学时间，因此数学老师在课堂上讲课必须保证效率，要达到精简高效，老师和学生互动融洽。

简介：摘要李涛（1901—1959）于1921年就读于国立北京医学专门学校。1928—1942年供职于协和医学院中文部，讲授中外医学历史，从事医史研究，并于1940年完成《医学史纲》。此期间李涛曾积极为协和医学院图书馆搜罗中医古籍，并成为中华医史学会主要领头人之一。1946年后供职北京大学医学院（后更名北京医学院），担任医史教研室主任、教授，参与编辑《医史杂志》，编制最早的中医图书联合目录，发表了一批视野开阔、角度新颖的中国医学史研究论文。在医史教学与科研方面，李涛特别注重实物及实地考察所得的医学史料，深入调查历代医史遗迹。1954年，李涛兼任中央卫生研究院医史研究室主任，1956年与陈邦贤联袂举办医史高级师资进修班，为医史学科培养了一批接班人。

简介：摘要在过去的20年里，由于产前管理和新生儿救治水平的改进，早产儿存活率显著提高。临床上对早产儿营养的关注也更为密切，使早期肠外营养和亲母母乳喂养成为诊疗的标准。但营养领域仍存在许多不确定性。例如，为保证远期认知和代谢的良好结局，宏量营养素的最佳摄入量；为降低坏死性小肠结肠炎发生风险的最佳益生菌方案等。营养学涉及宏量和微量营养素、免疫营养素、微生物组学和营养输送等方面。同时，父母和专业人士的行为、心理以及固有理念也会影响营养供给的实践。虽然许多医疗保健专业人员对新生儿重症监护病房（neonatal intensive care unit，NICU）中的几个关键营养概念有所认知，但缺乏简明、系统的评估方法。本文提供了一种用于NICU营养评估的简单方法，概括为“ABCDE”，即体格测量（A）、血生化指标（B）、临床表现和体征（C）、营养摄入（D）和环境和评估（E）。

简介：摘要：提高学生语文核心素养是语文教学一个重要的课题，笔者把课前三分钟演讲作为提高核心素养的途径，结合实践介绍循序渐进、分层构建“素养提升”阶梯的策略。

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简介：　　摘 要：伴随着我国新课程标准的实施，对小学英语教学工作提出了相关要求。其要求教师在教学中注重以学生为本，并转变学生的角色，将学生作为课堂的主体，调动学生学习的积极性。同时，要求小学英语教师做好课前“热身”的工作，即，利用课前3分钟进行相关活动的组织，以使学生在课前3分钟掌握更多的知识和提高学习能力，同时激发学生英语学习的兴趣，促进学生英语学习上不断地进步。因此，本文主要针对小学英语课前3分钟活动设计的策略进行了相关的分析和思考。

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简介：摘要：对于数学课程而言，课前三分钟学科特色尤为凸显，教师应高度重视这三分钟，引导学生积极参与丰富多彩的活动，激发学生学习兴趣，全身心投入到课堂学习中。基于此，如何巧用课前三分钟，激发学生学习兴趣，提高学生数学核心素养呢？本文作者结合自身多年教学经验，提出了一下几点看法，仅供参考。

简介：摘要：跳绳是一项很好的健身项目，将其用于中职体育教学，不但可以提高学生的健身效果，还能培养学生的坚强意志。本文总结了1分钟跳绳在中职学校的应用策略，希望可以促进中职学生的体育教学水平。

简介：摘要：无损检测方法之一的射线检测，在工业上有着非常广泛的应用。射线在穿透物体过程中，与物质发生相互作用，因吸收和散射而强度减弱。强度减弱程度取决于物质的衰减系数和穿透的厚度。如果被透照物体局部存在缺陷，且构成缺陷的物质的衰减系数不同于试件，该局部区域的透过射线强度就会与周围产生差异。用胶片记录射线照射量差异的程度（黑度），以评价缺陷和试件质量。射线检测可广泛应用于检测各种熔化焊接方法的对接接头、铸钢件、角焊缝及其他特殊构件。主要用于裂纹、白点、疏松、夹杂物等缺陷的检测，对各种工程材料、零部件和产品进行有效的检测，借以评价它们的完整性、连续性、及安全可靠性。射线检测是产品制造中实现质量控制、节约原材料、改进工艺、提供劳动生产率的重要手段，也是设备维护中不可或缺的手段。制定合理科学的检测工艺，从而提高危险缺陷的检出率，提高设备安全运行率，提高生产经济效益。本文针对工作中遇到的问题进行分析总结，供大家学习交流。主要是针对铸件射线检测法。

简介：摘要：跳绳是一项很好的健身项目，将其用于中职体育教学，不但可以提高学生的健身效果，还能培养学生的坚强意志。本文总结了1分钟跳绳在中职学校的应用策略，希望可以促进中职学生的体育教学水平。

简介：摘要：跳绳是一项很好的健身项目，将其用于中职体育教学，不但可以提高学生的健身效果，还能培养学生的坚强意志。本文总结了1分钟跳绳在中职学校的应用策略，希望可以促进中职学生的体育教学水平。

简介：摘要：现如今，大语文观是近些年来语文教育领域所推崇的一种新型教育理念。高中语文属于高考中的重点科目，顺应新高考背景下新课标的要求，高中语文教师应该摒弃过去传统应试教育所打造的机械重复的课堂模式，逐步将课堂归还给学生。合理利用语文课前五分钟，组织学生开展能够提升其语文“听、说、读、写”能力的各类活动，既调节了课堂气氛，又有利于学生的综合素质能力全面提升。以期望可以进一步提高中学生的语文综合素养。

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简介：摘要：汉字的书写既是中国文化的传承又是我们重要的交际工具。写好汉字是语文核心素养中的一项重要技能。新课标要求学生养成正确的书写姿势和良好的书写规范。简而言之就是写规范字、写美观。而在低段的语文教学中，如何在一堂课中对识字、学文、朗读、表达和写字等环节中做好高效的切分，确保每节课的书写既有质又确保量就需要依托对分课堂这种新型教学模式。利用“3分钟对分”组织学生独立思考、自主学习、质疑解惑。通过对既定对象的书写要点归类，从而完善书写的规范和美观。借助低年段语文课堂的多元化评价，让“3分钟对分”更高效、更富有趣味性和挑战性。

简介：摘要：小学是学习英语的基础阶段，这个阶段的教学方式和教学质量对学生的口语交际能力有着非常关键的作用。在小学英语教学的课堂当中，应该把教学定位的关注点放在英语启蒙阶段，对于口语方面的训练可以适当的加强，增强学生的开口能力。针对这一重点，以此为中心展开教学，为小学生的英语口语交际能力和水平打下坚实的基础，并且还能调动学生开口主动学开口说的积极性，养成良好的听说能力，培养学生的口语交际能力。

简介：摘要：水电站开发建设“重点在移民、难点在移民、关键在移民”。金沙江中游鲁地拉水电站移民数量是金沙江中游其它已建电站（龙盘电站除外）移民总数之和的1.43倍，移民总数量接近25000人，其中仅丽江市永胜县就需搬迁安置移民21000多人，建设较大集中安置点安置移民成为鲁地拉水电站移民安置不可回避的现象。在永胜县涛源镇就设置了搬迁安置15460人的集中安置点——涛源集镇安置点。按时完成移民搬迁安置任务，顺利实现下闸蓄水目标等问题是值得探索。

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简介：摘要：小学教育是义务教育的初始阶段，所以在小学阶段打好学习的基础至关重要，尤其是小学数学的教学工作，更是应提升教学质量。对此笔者将从小学数学教学的角度出发，逐一阐述提升课堂教学质量的有效措施，旨在给广大小学数学教学提供有意义的参考。