简介：为了更好地扩大国防教育工作的影响力，今年以来，十堰市在抓好常规国防教育工作的同时创新教育方式，以“绿色军营十堰兵”为主线，开展了丰富多彩、有声有色的系列国防教育活动，收到了较好的宣传教育效果。

简介：摘要：推动高校国防教育与思政教育融合，不是将军事理论课程思政化，也不是对学生进行思想政治价值引领，而是深入挖掘高校国防教育与思政教育融合中蕴含的思想政治元素，并将思想政治元素融入高校国防教育的各个环节，在高校国防教育中进一步践行思想政治教育，在思想政治教育的价值导向中，以学科知识为基础，通过知识的传递来达到价值的升华，使学生在学习中获得更强烈的认同感，从而实现知识的价值增量。

简介：本文通过对高校开展国防教育面临的现状分析以及对高校如何开展国防教育的成功实践为着眼点，深入探索在新形势下，高校开展国防教育实施的新途径，有一定的现实指导意义。

简介：

简介：《高校德育大纲》明确将国防教育、学生军政训练纳入高校德育大系统，中央16号文件也将认真组织大学生参加军政训练作为新形势下拓展大学生思想政治教育的有效途径。这种把高校国防教育与高校德育、大学生思想政治教育联系起来的新理路，为新时期研究高校国防教育构建了一个全新视界。全面梳理高校国防教育德育功能的研究现状，既是有效发挥高校国防教育“国防”和“育人”双重效益的迫切需要，也是高校德育和大学生思想政治教育学科建设的必然要求。

简介：【摘要】高校国防教育是我国国防建设的重点内容，通过强化对大学生的国防教育能够帮助大学生形成良好的国防观念、爱国主义精神，以及帮助大学生充分锻炼体能和意志品质，这对于大学生综合素养的提升具有重大意义。文章针对新时代下高校国防教育的有关创新策略进行了研究，旨在为有关人士提供参考性建议。

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简介：摘要：在当今国际形势复杂多变、国家安全挑战日益严峻的背景下，高校国防教育的重要性愈发突显。本文深入探讨了高校国防教育的创新发展路径与机制构建，通过详细分析当前高校国防教育的现状、存在的问题及其成因，提出了具有针对性的对策与建议。文章旨在为推动我国高校国防教育向高质量、深层次发展提供理论支撑和实践指导，以期培养出更多符合新时代要求的高素质国防人才。

简介：国防教育是普通高校的一门通识教育必修课程，其目的是培养具有现代国防意识的高素质人才。文章通过研究通识教育和国防教育两者之间的关系，以及国防教育在通识教育中的特殊地位和作用，旨在探索以通识教育理念为导向，在国防教育的观念、内容等方面进行调整和改进，使之更具科学性、合理性和实效性，凸显通识教育的新思路。

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简介：摘要：国防教育是国家为了防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一和领土完整，对全体公民进行特定目的和内容的普及性教育活动。高校的国防教育对于增强全民的国防意识具有举足轻重的作用。各高校应从把准国防教育定位、丰富国防教育的内容及形式、完善国防教育编制体制、建强国防教育师资队伍及走“军民融合”的创新之路等方面提升高校国防教育的效果。为国家储备合格后备兵源和培养预备军官打下坚实基础。

简介：国防教育是普通高校教学计划中的一门必修课。我国高校国防教育课程建设经过二十多年的发展建设，成效明显，但也存在着一些问题。要加强大学生国防教育，增强国防观念，推进国防教育课程持续健康发展，只有进一步加深对国防教育课程的价值取向抉择、课程内容体系的选择和组织，以及课程实施质量的提升等几个关键问题的思考和认识，才能为国防教育课程建设的长足发展找到明确的方向。

简介：摘要本文论述了国防教育在普通高等学校中的地位和作用，重点论述了新时期青年学生国防教育的特点和意义。通过国防教育，掌握一定的军事基础知识和技能，结合自身的专业知识，为后备士兵的知识结构和未来高技术局部战争中的高素质预备兵输送打下良好的基础。

简介：红色文化是中华民族的精神瑰宝,国防教育是建设和巩固国防的基础工程,红色文化精神以其特有的教育功能成为国防教育的宝贵资源。对于国防教育缺乏特色的现状,我校结合泰州的地域特色和文化特色,将红色文化资源运用到对学生的国防教育当中,既推动了国防教育工作的深入普及,又激发了学生的爱国主义热情和报效祖国、投身国防建设的自觉性和坚定性。

简介：在高等学校开展国防教育评价，是促使高校国防教育工作快速发展的有效举措。开展国防教育评价，应依据国防教育目的和教育评价原则，制定科学的评价指标体系，客观公正地组织实施。

简介：摘 要：目前，大学生进行军事方面的训练是国家培养优秀人才的长远战略，并可以增强国防后备力量，因此需要加强高校大学生军训与国防教育。在新的形势下，进一步深化对于大学生军训工作的有效认知，研究大学生军训和国防教育方面存在着的一系列问题，对于探索大学生军训和国防教育应该实施的全新的举措具有重要的意义，并且还可以使得目前的大学生军训和国防教育的相关工作有效性得到进一步的增强。

简介：摘要：在高校国防教育过程中，需要充分发挥党团组织、社团组织以及学生干部等作用，形成国防教育的合力。同时，加强国防教育师资队伍建设，提高国防教育教师队伍整体素质；加强国防教育课程体系建设，充分发挥课堂教学的主渠道作用；加强大学生社会实践基地建设，增强学生国防意识；完善学生军训制度，提高学生综合素质和能力。

简介：学校国防教育是全民国防教育的基础,也是学校德育工作的重要组成部分。在各级各类学校开展国防教育,不但可以激发青少年学生的爱国热情,树立为实现我国工业、农业、科学技术和国防现代化而努力学习的正确目的,促进他们德、智、体全面发展,立志献身于伟大的社会主义建设事业,而且对于向中国人民解放军提供合格的后备兵员也起着十分重要的作用。