简介：摘要目的通过对10μg和5μg乙肝疫苗接种后的免疫效果分析，探讨高中生接种乙肝疫苗产生抗－HBs较高水平的方法。方法对在校生自愿检测乙肝五项指标，选取五项指标全阴者160人作为研究对照，分甲、乙两组进行乙肝疫苗接种处理，分别采用10μg和5μg剂量免疫接种，并于接种后一个月和一年检测抗-HBs。结果甲组与乙组比较，接种后一个月复查五项指标，甲组抗-HBs高于乙组其差异有统计学意义（χ2=4.444，P＜0.35）；接种后一年复查五项指标，甲组抗-HBs高于乙组其差异有统计学意义（χ2=4.783，P＜0.035）。结论初免程序中选用10μg免疫接种乙肝疫苗可大大提高保护性抗体抗－HBs的产生率，是控制乙肝在高中生间传播的有效方法。

简介：

简介：近年来每年秋季开学后经常发现个别学校班级规模过大、拒绝接纳残疾的流动儿童入学等现象,折射出人口增长过快引发了新的教育公平问题。包括教育发展不均衡问题,个别学校招生管理失范,招生管理亟须从细、从实、从严等。流动儿童入学难题的化解直接催动教育精明发展,建议以普通高中的精明增长来催动义务教育的精明发展,强化招生管理、依法治校、稳妥改进流动儿童入学办法等,催动义务教育精明发展。

简介：如何推进分类招考成为高职院校招生主渠道,成为迫在眉睫的问题。近年来,各地积极推行高职院校分类考试招生工作,探索了多种模式,开展了各种改革试验。这些试验概括而言有5个特点：逐步推行招考分离;入学途径呈现多元化特点;职业导向凸显;对非传统生源的关注;高职分类招考向应用型本科层次延伸。文章针对高职院校分类招考的现状,借鉴各地试点经验,提出了高职院校分类招考改革的建议：建立＂招考分离＂制度,采用多元录取标准,延伸分类招考的职教体系,拓宽多样化生源类别。

简介：海军院校作为海军未来军官的摇篮,每年开展的入学入伍训练担负着学员“从普通百姓到合格军人、从高中学生到军校学员”两个重要转变关键职能,训练成效对学员后续的四年军校生活、甚至未来的整个军旅生涯具有奠基性的作用.在分析开展入伍训练改革重要意义基础上,结合国内外研究现状,查找了当前存在的主要问题,并提出了改革要遵循的基本原则,最后给出了具体改革建议.

简介：2016年12月16日，学院召开党委中心组理论学习（扩大）会，学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神。受云南省公安厅副厅长、学院党委第一书记、院长郭宝同志委托，学院党委书记李刚主持会议并讲话，会议传达了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，学院党委同志作学习交流发言，副处以上党员领导干部和教师学生党员代表参加学习。

简介：尼日利亚国家教师学院总干事兼首席执行官加巴·达户瓦·阿泽勒教授倡议将环境教育引入学校，并表示市民对环境有恰当的认识将对解决国家环境问题产生深远影响。

简介：4月28日，石河子市石河子镇召开去极端化工作安排部署动员大会。市、镇两级人大代表、村“两委”、部分宗教人士和镇机关工作人员参加会议。会议对石河子镇去极端化工作进行安排部署，组织学习自治区去极端化条例。

简介：摘要目的分析某校入学新生对接种乙型肝炎疫苗预防效果。方法选择某校入学新生120人，关于乙肝五项指标学生全部自愿进行检测，且五项指标为全阴，将全部研究对象随机分为两组，每组各60例，两组学生分别进行乙肝疫苗的接种处理，其中甲组免疫接种的剂量为10ug，乙组的免疫接种剂量为5ug，比较两组学生在接种一个月以及一年以后的抗-HBs检测结果。结果全程免疫1个月和1年抗-HBs，甲组的阳转率为96.67%和98.33%，乙组阳转率为85.00%和86.67%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论10μg免疫接种乙肝疫苗在初免程序中在一定程度上有助于促进保护性抗体抗－HBs产生率的显著提高，有助于在控制乙肝的传播。

简介：摘要新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是学生迈进大学的第一堂课，是高等教育教学中不可缺少的重要内容，是高校思想政治教育工作的基础性工作。

简介：近几年,借高考招生名义进行诈骗的案件频发,且招数不断出新出奇,让考生们防不胜防。高校招生在即,近日,朝阳法院的法官结合具体案例,教考生和家长应对层出不穷的诈骗手段。培训＂免试入学＂专攻落榜考生小朱的高考分数没有达到本科录取线,听说某公司有落榜考生培训班,培训后可像其他同届考生一样正常进入大学。小朱立即让家人联系该公司。

简介：

简介：大学新生入学教育是高等教育的开端,是新生适应和了解大学生活的重要途径,对大学生个人成长及高校教育功能的实现都具有重要意义。采用逆向推导的方式来探究入学教育功能发挥最大实效的路径,即从新生认知角度来分析大学新生入学教育的开展情况。高校必须高度重视入学教育工作,依据新生认知特点,合理组织教育内容,采用新生易于接受的方式有序开展。

简介：本文根据人口出生、普查及死亡率数据,估计了2000年至2014年中小学学龄人口,进而估算出了相应年份小学、初中和高中阶段的毛入学率。将估算的毛入学率与官方公布的毛入学率比较后发现,官方公布的小学、初中和高中阶段的毛入学率都存在较为严重的高估。由于我们估算毛入学率的在校学生数来源于官方统计,可以推断,官方毛入学率的高估主要来自学龄人口的低估。2014年,我们估计的相对可靠的小学、初中和高中阶段毛入学率分别是99.8%、87.9%和69.7%,表明当年还有约12%的初中学龄人口和约30%的高中学龄人口辍学或没有入学,义务教育还没有完全普及,达到普及高中的目标也还任重道远。

简介：对于入学准备,不同的人有不同的理解。在很多父母看来,入学准备可能意味着孩子认不认字、识不识数。但作为老师,我们的理解集中在＂孩子有没有做好心理准备、能不能和班里的孩子进行沟通、能不能处理同学间的一些冲突＂等问题上,这才是老师所关心的＂入学准备＂。生态学取向的入学准备认为,儿童的入学准备是多维度的,不仅依赖于儿童个体学习经历的质量,也依赖于家庭、学校和社区环境。目前,

简介：党的十九大报告提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。而文化自信包含的三个层面中，革命文化、社会主义先进文化与党史文化是重合的、一致的。大力弘扬党史文化，对于社会主义文化的大发展大繁荣无疑是一个不可或缺的推动力。作为漳州党史工作部门，更应坚持继承和创新相结合、保护和运用相结合，大力弘扬漳州党史文化，为党员、干部、青少年提供精神指引。

简介：本案例报告的是一例大一新生入学适应困难的咨询案例。该学生在入学后因适应不良而产生焦虑、抑郁等不良情绪,同时伴有注意力下降、学习效率降低、入睡困难和人际交往不良等症状,心理测验结果显示来访者有轻度焦虑和抑郁。通过对来访者问题的分析、评估与诊断,确定为一般心理问题。与来访者沟通协商后,确定了咨询方案。通过采用合理情绪疗法对其进行咨询,取得了良好的效果。

简介：党的十八大以来，习主席着眼国家安全和发展战略全局，明确提出把军民融合发展上升为国家战略，并就推动军民深度融合发展提出了一系列新思想、新论断、新举措，形成了全面系统的军民融合发展战略思想，是我们深入推进军民融合发展、实现强国梦强军梦的科学指南。准确把握习主席军民融合发展战略思想的科学体系习主席军民融合发展战略思想，立意高远、内涵丰富、思想深邃，全面系统地回答了新形势下军民融合发展的战略地位、历史方位、总体目标、指导原则、主要任务、战略途径、战略保障等一系列重大问题，从根本上解决了我国军民融合“为什么融”“融什么”“怎么融”等时代性课题，从而形成了一个完整科学的思想体系。

简介：摘要目的了解入学新生乙肝病毒感染及乙肝免疫水平等情况，为大学生乙肝防治工作提供参考依据。方法择枣庄科技职业学院2014—2016年入学的6597名新生为研究对象，对其进行HBsAg和抗-HBs检测，并对结果进行分析。结果不同年份入学的新生间HBsAg和抗-HBs阳性率均无统计学差异；女生HBsAg阳性率低于男生，城市组HBsAg阳性率低于农村组，城市组抗-HBs阳性率高于农村组，差异均具有统计学意义。结论HBV极易在聚集性集体生活中传播，高校应对学生普及乙肝基本知识，提高保护意识，同时做好乙肝疫苗的预防接种工作，可有效控制病毒性肝炎的流行。

简介：当下,校园欺凌现象层出不穷,围殴打斗、用暴力欺负同学、私人小矛盾引发斗殴……例如2017年2月25日17时许,在琼海市塔洋镇琼文北街68号对面马路上发生一起故意伤害案,被害人甘某德(男,未成年人,琼海市大路镇人)被人故意伤害致死。在成年人看来可以避免发生的人命案,却在这些如花季节的学生面前轻而易举地发生了,让我们这个社会更增添了几分沉重,更应引起我们教育工作者的反思。