简介：与普通教育相比,职业教育课程具有明显的过程属性,突出表现为课程的工作过程导向性。本教学设计基于翻转课堂理念,依照职业教育要教学做一体化、工学结合的要求,结合行业岗位技能型人才的培养要求,深入分析高职学生认知规律,课内外结合,以学生为主体,采用任务驱动学习法,运用启发式教学、仿真和现场实操相结合的方式,培养技能型人才和学生的工匠精神,优化教学过程,使学生在做中学,教师在做中教,达成三维教学目标。

简介：鉴于大学生心理健康教育的重要性以及人格成长的需要,文章从＂学校、家庭、社会＂三位一体的人才培养体系入手,针对目前大学生心理健康教育存在的若干问题进行了探讨,并针对这些问题提出了相关改进措施,为高校大学生的健康成长和顺利完成学业提供了参考依据。

简介：2015年7月1日，重庆联通召开“三严三实”专题党课暨“七·一”党员大会，公司党委委员、各部门（中心）负责人、区县分公司班子成员、公司全体党员共千余人参会。

简介：

简介：在Computex2005上，威盛推出了C7系列处理器。

简介：电工技能实训课程是电工专业的重要课程,对于学生的实践能力的提高有着重要的作用。在电工技能实训课程中采用项目教学法,可以将理论与实践结合,是学生在实践中验证理论,在理论指导下改进实践,从而促进学生分析问题以及解决问题的综合能力不断得到提高。因此本文针对项目教学法在电工技能实训课程中的实践应用进行了有效的分析与探讨。

简介：摘要：随着新时代教学手段的不断进步与发展，在“互联网+”的大背景下，针对中职阶段计算机实训教学而言，需要相关教育工作者打破传统的教学形式，在实际的教学过程中，运用多媒体教学工具，将较为抽象的理论知识生动形象展现出，充分激发学生学习热情的同时更好地提高整体教学质量。“互联网+”为教学带来了无限可能，这就需要相关教学工作者在日常教学设计中融入更多的创新和思考，促进“互联网+”与实际教学的融合。

简介：通过对通信工程专业特点及现行的教学方式分析的基础上,得出“光纤通信”课程多课程融合模式及相应的教学项目,以提高课程的教学质量.通过开展“光纤通信”多课程融合的实训教学,以达到专业核心课程的多课程融合,进一步提高学生对通信技术的知识的掌握,并为高职院校的人才培养提供了新思路.

简介：共享型实训基地在优化资源配置、深化校政企行合作、服务区域经济和社区教育等方面具有独特优势,是国家大力倡导建设的一种实训基地形式。文章阐述了高职共享型实训基地建设的现实意义和功能,结合罗定职业技术学院自动化类公共实训基地建设的实例,对共享型实训基地建设与运行机制进行了积极的探索,走出了一条欠发达地区高职院校实训基地建设与可持续运行的新路子。

简介：文章首先简单介绍了江西财经职业学院外贸生产性实训基地的基本情况,然后总结了参与顶岗实训的学生们的主要收获,紧接着分析了目前该校企合作项目实施中存在的主要问题及原因,最后有针对性地提出了高职院校建设校内外贸生产性实训基地的建议。

简介：变电站自动化设备在实际配置以及运行维护中存在着各种各样的问题,为了有效对其自动化设备的参数进行规范管理,则需要加强对变电站自动化设备的研究力度,从而有效实现变电站中的监控后台系统、远动的装置系统以及交换机等多种设备所运维截面的一体化,规范设备的运行的流程。因此,本文就对变电站自动化系统的相关概述、实现自动化的意义以及变电站自动化设备参数统一配置的必要性进行简要的分析,以期为相关人员提供参考。

简介：互联网的发展可谓意义深远．它改变了人们的生活方式，推动了科技发展和社会进步。随着“互联网＋”时代的到来．无论使用者富贵还是贫贱．都可以在一个平台上平等地进行交流。新的秩序打破了层级、消除了距离．缩小了信息鸿沟。，从这个角度来看．互联网让整个社会的管理模式、创新体系都发生了根本性的改变。

简介：文章阐述了专业实训教学与企业文化对接的重要性,以广东邮电职业技术学院移动通信技术专业为例,探索了实训教学中引入中国通信服务的企业文化,打造企业的生产环境,营造企业工作氛围,按企业工作制度进行实训管理,提出了专业实训教学对接企业文化的路径和方法,帮助学生实现从“学校人”向“社会人”的转变.

简介：对于高校通信工程专业教育教学来讲,实践环节是必需的组成部分。不过由于资源的欠缺、高校招生规模扩大、学校实验室建设相对滞后等原因,造成高校学生实践动手能力不足,无法学以致用。虽然目前很多高职院校已经建设了通信基础实验室,但在专业实验室建设方面一直比较欠缺。文章认为,当前建立通信工程项目管理实训系统,提高高校学生的通信工程项目管理的实践能力,对高校电子通信工程专业实践教学是非常必要的。

简介：为了推动全市信息通信业工作部署的落实，了解基层的真实情况，提升通信监管效能，结合“三严三实”专题教育要求，重庆管局组织开展了下基层集中调研活动。此次调研活动由重庆管局蔡立志局长、谢红华副局长、胥红副局长分别带队赴渝东南、渝西、渝东三个地区开展调研。

简介：作为数字化校园建设的重要组成部分，“校园一卡通系统”是实现校园信息化的基础工程，是学校实现管理提升的重要工具之一。一卡通就是以具有电子身份识别和电子钱包的功能的智能卡，来替代校园传统日常生活所需的学生证、借书证、上机证等证件和现金交易，实现“一卡在手，走遍校园”的目的。

简介：IMS（IPMultimediaSubsystem．IP多媒体子系统）的概念最初在3GPPR5引入，由于IMS采用SIP体系结构，具有接入无关性、支持用户漫游和用户数据的集中管理等优点，从而使IMS实现网络融合成为可能。IMS作为支持固定接入和移动接入的统一核心控制网络已经基本上得到了广泛的认可，目前国际上正在开展对统一IMS应包含的范围和具体技术问题的深入分析。

简介：摘要：本次设计通过快拆结构连接背带和工具箱，可灵活的对背带的一端进行拆卸，便于工作人员在工具箱的表面自由的对电脑进行放置使用，且通过联动的锁紧机构，使背带的长度调节更加方便，便于使用者灵活方便的对工具箱进行携带使用。

简介：6月26日，按照中国移动集团公司“三严三实”专题教育整体部署及公司“三严三实”专题教育方案安排，重庆移动举办“三严三实”专题教育暨建党94周年专题党课。由党委书记王国刚主讲，公司领导班子及全体党员参加，中国移动党群工作部耿传川经理到会指导。

简介：随着我国IPv4地址的逐渐耗尽，近来科技界和产业界有关下一代互联网的议论纷纷扬扬，各抒己见．意见差异甚大。笔者作为长期从事电信技术发展战略研究的电信专家，对于目前的现状十分着急．在此大声呼吁．放弃争论，尽快全面启动向下一代互联网的商业化过渡。