简介：全球领先的远程呈现、视频和语音通信解决方案提供商宝利通公司（纳斯达克：PLCM）．日前宣布推出业内首款增强型方案，在无需外部视频网络运营中心（VNOV）支持的条件下．即可管理多点会议，帮助客户更方便地在统一通信环境中部署融入式远真解决方案。

简介：美国康乃尔大学教授R．H．弗兰克1999年发表了一本书——《奢华的狂热》，犀利地批评美国当今社会的过度消费现象。阅读该书能让你节省很多钱，你可能不再那么轻易被诱惑去购买豪华汽车、名贵手表。

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简介：RotelRA-03合并式放大器是02系列的升级版本，并以曾获得市场好评的RA-02前置放大器为基础，结合RB-03功率放大器的优点而设计的改进机型。

简介：转眼间，即将迎来深夏中的7月，暑假一到，孩子们便像一条条期待游回大海的小鱼，欢呼着、跳跃着．跃跃欲试想在暑假里“大玩儿特玩儿”一场，而从家长的角度来看．当然希望孩子度过一个既开心又不耽误学习的暑假。那今年暑假．孩子们可以玩儿些什么呢？今天小编就给大家带来了陪孩子玩转暑假的神器一一爱普生墨仓式打印机，一机多能的它黑白单张打印成本仅需1分半，彩色成本仅为4分3，不论是彩色文档、图像亦或是照片，充满趣味的它分分钟为孩子变幻出一个多姿多彩的暑假！

简介：为满足广大发烧友对高性价比放大器产品的需求，天逸最近推出了一款在音质音色上与高端的纯甲类AD-2N放大器非常接近，价格更吸引人的AD-99合并式甲类放大器。AD-99是在AD-2N放大器的基础上，对外观工艺、内部工艺及整机用料进行优化整合而推出的。即使如此，AD-99的用料也不是能省即省，在影响音质的主要通道和电源滤波部份，选用了美国BB公司的OPA2134运放、MKP聚丙稀电容、70000μF的名牌音频专用电解及500W的巨型的优质大环牛。而机器的功率输出级则采用了大电流高偏置电路以消除功率管的开关失真，更保证了纯甲类工作状态下的表现，是性价比十分高的一款放大器。

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简介：新德克推出的A600合并式放大器采用了全对称全互补电流负反馈放大电路，在功率放大部分采用双单声道式结构，具有在大动态放音时也能保持较好的声场稳定，并能提高信噪比等优点。电流放大部分为三级达林顿电路，第一级采用MJE350／MJE340对管，第二级为摩托罗拉的MJE15031／MJE15030对管，最后以每声道四对三肯2SA1295／2SC3264高功率大电流对管并联输出。

简介：摘要：嵌入式系统关键技术的开发和应用，要能够秉持着精细化、制度化、创新化的原则，通过发挥出其精细化核心作用，确保嵌入式系统对主机和目标机器的管理作用。同时，嵌入式系统关键技术的开发和应用是在数据化、智能化、互联网化下衍生的产物，其能够更好地响应管理单元的管理目标、内容，持续提高信息化和科技化管理能力。

简介：近年来嵌入式技术发展迅速,嵌入式软件开发已成为很受欢迎的职位之一。文章在调研嵌入式行业的基础上,首先分析了嵌入式技术行业背景及人才需求,并细分了专业岗位;接着简要地介绍了嵌入式技术专业的现状;最后详细地描述了嵌入式技术专业建设工作。对高职嵌入式技术专业建设具有较好的参考价值。

简介：随着信息技术的发展,嵌入式系统课程越来越受到重视。本系统利用校园网资源为载体,结合信息化技术,实现了网络上辅助教学功能,从而不但为学生上课前预习,下课后复习提供了便利的条件,而且提高了学生自主学习的能力。

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简介：网民对弹出式广告这种形式正日益感到厌烦，这迫使许多国际公司开始更换广告方式，但直到现在，仍有一些门户网站对弹出式广告情有独钟。

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简介：基于Proteus的VirtualTerminal虚拟系统模型,设计了一款以AT89S51为微控制器的嵌入式C语言学习装置,并通过标准C语言的经典程序进行了测试。测试结果证明,可以通过本文所设计的装置独辟蹊径地学习嵌入式C语言。

简介：文章研究了嵌入式实时软件在软件设计中的应用。嵌入式实时系统提前进行数据的识别能力和分散数据能力，系统能够储存大量的数据。嵌入式实时系统可以把大量的数据在软件的内部进行分类，这样节省了工作人员查找的时间，方便工作人员查找数据，可以完成所有软件的数据工作，系统在建设时要严格遵守每一个组装过程，对系统要有严格的管理，遇到问题时要及时采取应对办法，保证在各种各样的现象下，都可以满足任务各方面的需求，提升执行工作的质量。电子系统有了嵌入式实时系统的加入，将会有更好的发展道路。

简介：本文论述一种采用UC2845为控制芯片的开关电源，介绍了正激式变压器的工作原理，并给出相关设计电路。

简介：部分远程教育中的实践教学环节存在诸多问题,制约了远程教育的进一步发展.笔者从远程教育的软硬件条件、辅导方式、评价手段等方面对问题进行了深入分析,建议利用开放大学的体系优势引入多方合作,进行分布式实验室建设,同时大力开发线上线下实验教学资源,通过建立完善的分布式实验室管理及使用制度等途径,提升远程教育中实践教学的教学质量.