简介：二十世纪末以来，民主化浪潮几乎席卷整个世界，民主政治已成为大多数国家的政治发展方向，成为了世界的潮流。虽然民主已成为大多数国家认同的价值，但至今民主仍没有统一的定义。古典民主理论倾向于从观念上来理解民主，用权威的来源或目的来界定民主。近代以来，越来越多的学者接受了程序性民主概念，倾向于从制度上来解释民主。约瑟夫·熊彼特认为，“民主方法就是那种为做出政治决定而实行的制度安排，

简介：周恩来在我国民主政治建设中提出的一系列正确观点和主张，是毛泽东思想的重要组成部分，是对毛泽东思想的丰富和发展，也是他留给我们的宝贵遗产，至今仍然闪耀着马克思列宁主义的光辉，具有重要的现实意义。一、“专政要继续，民主要扩大”早在建国初期，当国家还处于国...

简介：通过阐释在最近的组织美学研究中社会学议题的原则,本文揭示了组织美学与组织民主的关系问题;讨论了组织社会学和组织理论中多样化的创新性方法和研究模式,特别是讨论了日常工作生活中具有艺术和美学特征的组织分析方法。通过将组织生活美学维度涵括进来的方式,作者认为组织美学的社会协商研究,暗示着我们应扩大日常工作生活中组织的公民和民主的标准。

简介：中国共产党第十七次代表大会报告指出：“人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主是我们党始终不渝的奋斗目标。”。中国共产党第十八次代表大会报告指出：“人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。”中国共产党自建党以来就以实现人民民主为目标，为此进行了28年艰苦卓越的奋斗，建立了人民民主专政的共和国。中华人民共和国建立后，中国共产党继续推进人民民主，建立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等人民民主制度，但也在人民民主建设上遭受重大挫折。

简介：建设高度民主的社会主义政治制度，是社会主义的根本任务之一。邓小平作为娴熟地运用辩证法的大师，从不孤立地谈论民主问题，而是注重从民主同其他事物的相互联系中揭示民主的本质及其特征。所以，我们在理解邓小平的民主思想时，一定要把社会主义民主同资产阶级民主区别开来，把握住我国的现实情况，把民主和团结、民主和法制结合起来，展现出邓小平民主观的鲜明特色。

简介：审美是文学的重要特性,但不应把文学的本质只理解为审美本质,文学的本质是系统本质。文学是具有意识形态性的,但不能把文学的意识形态性理解为哲学意义上的理性和思想体系,也不能把文学的意识形态性只归结为审美意识形态。鉴于文学本质的系统性,理应对文学开展多维的、宏观的、辩证的综合研究。

简介：袁银传同志出版的一书论述的问题,是我国现代化进程中不可回避的至关重要的问题之一.

简介：中外反动势力的强大是近代中国民主政治发展始终面对的制约因素。近代中国反抗内外强权、争取国家独立的过程,与民主政治发展的过程是统一的。毛泽东早年民主思想的发展大致保有此时代特质。从＂哲学伦理学＂上思考＂无抵抗则无动力＂,到社会行动上主张＂启民主用俄式＂,＂反抗强权＂始终在是毛泽东民主思考的重要部分。探索如何＂反抗强权＂,则成为推动其民主思想的发展、建构民主革命观点的重要原因。这种民主思考为理解和反思中国民主政治的发展提供了重要线索和重要启示。

简介：习近平社会主义协商民主思想是完整的理论体系,生动地体现了马克思主义的立场、观点、方法。从唯物论视域而言,人民政协是社会主义协商民主的专门机构和重要渠道;从辩证法视域而言,社会主义协商民主与选举民主间相得益彰、协同发展;从本体论视域而言,协商民主是中国特色民主政治的特有形式和独特优势;从实践论视域而言,社会主义协商民主是群众路线在政治领域的重要体现;从价值论视域而言,社会主义协商民主是实现社会公平正义的重要方式手段;从制度论视域而言,推进社会主义协商民主朝着制度化法治化的方向发展。

简介：<正>如何正确地观察形势,这是马克思主义的一门大学问,是马克思主义理论和策略上的一个大问题。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,民主革命时期在同“左”右倾错误的斗争中,形成和完善了观察形势的科学方法论,并且运用它来正确地观察形势,获得了极其伟大的成功。一民主革命时期,毛泽东同志在他许多的科学著作中系统地阐述了科学地分析形势的方法论原则,包括客观分析原则、全

简介：不少民主人士与土地和地主阶级有不同程度的关系，对土地改革有疑虑甚至抵触情绪。如何让建国初期这场史无前例的土地改革运动赢得广大民主人士的认同和支持，对于刚刚执政的中国共产党是严峻的挑战和考验。毛泽东提出组织民主人士参加或者参观土地改革，通过土改改造他们的思想，使他们过好土改“关”。亲历过土改的民主人士体认到了土改的必要性及其伟大意义，对马克思主义的阶级观点、劳动观点、群众观点等方面的认识产生了前所未有的变化。

简介：邓小平的民主理论，内容丰富、思想深刻，充满了辩证思维，主要体现在五个方面：(一)民主的价值：手段与目的的统一；(二)民主的内容：实质与程序的统一；(三)民主的基础：稳定与发展的统一；(四)民主的途径：法制与教育的统一；(五)民主的资源：传统与现代的统一。邓小平民主理论中的辩证思维既为发展社会主义民主和建设社会主义政治文明指明了方向和拓展了空间，也要求我们注意协调和平衡发展。在坚持和发展邓小平民主理论的过程中，党相继提出了建设社会主义法治国家、坚持依法治国与以德治国相结合、尊重和保护人权、建设社会主义政治文明等一系列新思想和新论断，为全面建设小康社会，推动中国社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展提供了强大的思想武器和坚实的理论基础。

简介：民主问题是一个老而又新的问题，从古希腊就讨论民主问题，时至今日民主问题仍然是一个热门话题。民主问题属于意识形态领域争论的范畴。当今两种社会制度并存，意识形态领域之争激烈，民主问题必然是一个倍受关注的话题。本文试从民主模式的选择、民主化前提条件、民主与稳定、党内民主与人民民主等几方面谈点自己的看法，供同行商榷。

简介：在趋向多元的现代社会中，社会的稳定与和谐是政治哲学所要讨论与解决的重要问题。为此，罗尔斯在《政治自由主义》中解释了重叠共识与公共理性的一些重要问题，但在实践上仍留有困境。本文从罗尔斯的相关理论出发，联系中国的情形，讨论重叠共识与公共理性在政治生活与社会和谐中的形式、内容与意义。

简介：<正>导言世界银行、国际货币基金组织(IMF)、联合国安全理事会和世界贸易组织(WTO)等国际性的组织和机构正日益强大.本文将对这些国际机构的民主化问题,作一个基本的哲学和意识形态方面的考察。虽然早在9月11日纽约世贸中心和华盛顿的五角大楼被袭击之前,我的这篇文章的初稿就已完成.但我仍深信只有通过民主化进程.才能消灭恐怖主义。最近,中国社会科学院的国际策略研究办公室主任沈冀如说:"这种极端组

简介：民主革命时期毛泽东农村教育思想论析唐振南农村教育（或称乡村教育）在本世纪２０年代至３０年代，是中国勃然兴起波及很广的教育思潮。其中重要的有五种类型，即以毛泽东为代表的中国共产党人的农村教育，以陶行知为代表的中华教育改进社的“生活教育”，以黄炎培为代表...

简介：

简介：社会主义是一种世界性的宣言,英国新马克思主义者罗宾·布莱克本在肯定社会主义的合理价值的同时,指出社会主义既不是现成的,也不是离开资本主义的平坦道路.社会主义旨在构建一个真正的民主文化和政治,同时,包括发现一个全新的、可行的社会主义经济组织模式.布莱克本以马克思主义哲学基本原则为基础,对资本主义组织方式进行了一个彻底的重新定位.他从企业和工人、市场和消费者、经济民主和政治民主的具体关系切入,集中于论述资本主义政治、经济两方面的得失和未来的可行方向,展开其对理想社会形态下经济民主模式的探求,彰显其社会主义情结.

简介：<正>王杰博士的《审美幻象研究——现代美学研究》出版了。无论从理论意义还是从现实价值角度看,我以为这是一部很有价值的美学理论著作。轰轰烈烈的中国美学年代已经远逝好些年,尽管中国美学的发展没有终结,但当代中国美学的发展已经陷入了难以自拔的尴

简介：马克思主义的发展与问题相生相伴,马克思主义的本性是直面问题的。一部马克思主义发展史就是一部不断推进对什么是社会总问题、如何解决社会总问题的思考史。树立问题意识,意味着抓住了事物发展的本质和规律,体现了活动主体的自信和敢于担当。中国共产党人以马克思主义为理论指导,从来不惧怕问题,问题意识一直伴随着中国共产党的奋斗历程,问题意识反映的是中国共产党敢于担当的勇气。中国共产党人的先进性、纯洁性与战斗力也正是在解决问题中得到体现与提升的。