简介：<正>一个年轻妇女的近乎完美的面庞飘忽不定地出现在加利福尼亚的早晨,她那像水晶一样明亮的眼睛上的两道眼睑,在清晨的阳光下忽闪忽闪。世界向她敞开着,令人眼花缭乱,一片紫外光明。但一缕哀怨侵袭了她,这就是她自己的誓言。她曾发誓在这一年的生日觉醒过来,朝着使自己生活安顿下来的方向迈步。然而她没有能做到。她静静

简介：目前，成人高校非会计专业会计教学方面存在着教学目标不明确、教学方法不适合、教材建设不匹配等问题。各成人高校应该针对自身非会计专业会计教学的特点，明确教学目标、整合教学内容、改革教学方法、加强师资队伍建设。

简介：成人高等职业教育自学考试制度是在高等教育自学考试基本框架下增设的一种具有新的功能定位、新的服务面向、新的制度内涵，并以检验职业能力为核心价值取向的应用型自学考试形式。双证融通机制的建立是实现成人高等职业教育自学考试制度自身功能定位的重要手段。

简介：学生辅导员必须把握好当前青年学生思想的一般状况，根据具体对象的特点，有针对性地开展思想教育工作。坚持严与爱相结合，以“爱心”、“关心”、“耐心”、“细心”、“恒心”去对待自己的教育对象，动之以情，晓之以理，有效地转变学生思想；要积极开展各种“活动”，促进集体主义精神的形成，密切师生关系，确保辅导员工作的顺利开展。

简介：

简介：高校成人教育作为高等教育的一个重要组成部分,在当今成教事业面临挑战之际,培养和提高高校成人教育管理干部的素质,是成人教育迎接新时代挑战的需要,是改革和发展成人教育的关键.

简介：《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心，进行的一项调查显示（2298人参与），70．7％的人认为在职场竞争中具备“灰色技能”很重要，其中20％的人表示“非常重要”。受访者中，64．6％的人表示自己具备“灰色技能”。超九成人（91．5％）坦言，身边存在刻意培养“灰色技能”的人，

简介：10月18日上午，在广州市电子信息学校内洋溢着一派热烈而又庄严的气氛，由中共广州市委宣传部、市教育局、团市委联合主办，共青团广州市教育局委员会、共青团广州市委员会宣传部承办，广州市电子信息学校协办的“2006年度广州市成人宣誓大会暨广州市教育局局属学校、市属中等职业学校成人宣誓日仪式”在这里举行。

简介：本文以《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》为指导，结合本院的实际情况，分析了目前成人高校学生的新特点，阐述了正确处理好思想政治工作中的几个关系，找出了加强思想政治工作的关键。

简介：成人高等职业教育校企合作培养模式通过校企双方的深度密切合作，将企业内部的一线骨干员工培养为高素质、高技能人才，使之更好地为企业发展服务。成人高等职业教育校企合作培养模式应该树立职业教育质量观，建立以培养职业能力为核心的质量监控标准，形成多主体、全方位和全过程的教育质量监控体系。

简介：市场经济条件下成人高校面临的机遇，从国际上看，当前世界是一个科学技术和经济发展的世界；从国内来看，我国的经济正面临着实质性的转变，要求教育适应这个转变。市场经济条件下成人高校发展的方向，主要是高等职业教育，成人高校适合发展高等职业教育。当前成人高校应调整教学思想，调整课程设置，更新教学内容，改革长学方法，加强教师队伍建设

简介：<正>我国成人高校只有在直接为经济建设服务的过程中,才能获得生存和发展。这是因为:第一,成人高校只有参与社会经济建设,才能满足教学需要。成人高校现阶段承担的教学任务不仅有学历教育,更多的是岗位培训。培养对象在职者居多,专业定向性

简介：感人之心，莫过于情。人是有着丰富感情生活的高级生命形式，情绪、情感是人精神生活的核心成分。它们在人的心理活动中起着动力和组织作用，支配和组织着个体的思想和行为，情感管理逐步成为当代管理思想的主体将是历史的必然。

简介：21世纪是一个充满挑战和机遇的世纪。21世纪的教育与成人教育同样面临着时代的挑战。在未来的社会里，各个国家的成人教育都必然会体现出了自己的发展趋势和时代的特征。在这篇文章里作者详细介绍了一些发达国家和发展中国家成人教育制度的特征和发展趋势。并在此基础上提出了对于我国成人教育制度所应借鉴的做法，以及面向21世纪中国成人教育制度的发展方向。文章立足于借鉴和比较，对我们成人教育工作者有一定的启示。

简介：终身教育体系和学习型社会构建客观上要求独立设置成人院校利用长期发展形成的资源积累、办学经验和条件进行重要转折，且终身教育理论为这种转轨提供了坚实的理论依据。文献综述回顾了独立设置成人院校在终身教育体系的功能作用课题研究相关理论，指出独立设置成人院校在终身教育体系中的功能作用表现在，一是独立设置成人院校在终身教育体系中的存在必要性二是独立设置成人院校在终身教育体系中的发展前途三是独立设置成人院校在终身教育体系中的转轨路径。笔者简要分析评述了上述主要论点，并提出未来展望，既应使独立设置成人院校顺应社会转型需要、践行终身教育理念，实现由学历导向型向学习导向型的全面转轨。

简介：<正>10来岁后期到20来岁初期陷入狂乱过渡的年轻人的危机模型正好与成长的正常过程相对应。我们都认识到这种敏感条件的特征:脾气倔强、无精打采、激动而易于紧张;情绪容易受到突然和骚乱性变化的影响;受到焦躁阻碍时不能入睡、不能工作。这些孩子可能会受到希奇古怪的疾病的折

简介：

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简介：成人总希望通过道德知识的灌输、道德故事的引导、道德游戏的创设来养成儿童道德品质。但是,孩子拥有无形的生存空间,在精神独立与肉体依赖的矛盾中,时时刻刻与成人世界发生着冲突,而成人总是选择用简单化的方式来消解冲突,不仅会使儿童产生逆反心理,而且会促使一些不良行为的养成。相反,如果能够正视这种冲突,找到合理、有效的消解途径,恰恰能成为儿童道德养成的有效方式。当然,良好道德和行为习惯的养成,既不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸,需要父母和教师在日常生活中耐心、细致地教导,用有效的方法、灵活的智慧、充沛的情感与孩子之间进行心灵的平等对话。

简介：静静地等待了多年的浑河南岸如今因开发建设而人气渐旺。沈阳音乐学院成人教育学院就坐落在这未来沈阳的“浦东”。在这所新兴的学院里燃烧着对艺术的渴望，充盈着追赶时代的激情。