简介:山西省太原市小店区人武部党委"一班人"充分认识到,建设学习型党委是新时期对党建工作提出的新要求,也是提高领导干部素质的基本途径,更是一级党委的政治责任。因此,他们坚持从思想认识抓起,不断提高建设学习型党委的认知能力。
简介:美国后备力量建设水平高、实践丰富,有一整套反映当代后备力量建设规律的成功经验。美国后备力量建设的独特之处主要体现在后备力量与现役部队的一体化、军事训练扎实、领导指挥体制健全、法制完善及激励机制等方面。
简介:国防动员建设是国家军事战略的重要组成部分,是关系到国家长治久安的重大战略问题。按照“三个代表”重要思想要求加强国防动员建设,必须紧跟世界新军事变革潮流,适应全面建设小
简介:黄骅市人武部为推进该市小康社会建设,成立了由部领导为队长、政工科长为副队长、国教办主任以及政工科、国教办全体人员成为员的宣讲队,并制定了《推进农村小康社会建设实施方案》。
简介:我院课程编制的最优化,就是指从武警部队现代化建设和未来防卫作战需要、军事科学技术发展水平以及学员身心发展实际出发,探求课程的最大价值,以取得课程编制的最佳效果。中级培训必须解决学员任职需要与未来发展潜力相统一的问题。将课程编制最优化的要求与培训目的结合,就决定了课程要能够最大限度满足部队和学员发展需要,形成以促进学员素质发展为核心的院校课程编制。
简介:你知道锁芯的秘密吗?你了解遥控炸弹是怎么回事吗?你明白子弹的特点吗?你会提取指纹吗?这一连串的问题可难不倒北京市海淀区中关村二小五(5)班的同学们。这是为什么呢?原来他们在中国人民公安大学团河校区的专业实验室里找到了上述问题的答案和方法。
简介:摘要:通过刘‘程序设计基础课程传统教学内容进行优化,构建新型课程体系、树立“厚基础、重算法、强能力”的敦学理念,加强实践教学、积极完善课程资源和鼓励教师参加科研等一系列教学改革与实践,改变以往程序设计课程教学晕理论、轻实践的现状,从本质上提升学生的程序设计能力,为后续课程的学习打下一个坚实基础。
简介:案例教学法是以学生为主体的一种有效的参与式教学方法.以“管理学基础”课程为例,阐述了案例教学法的实施过程,以及对学生核心素养能力的培养,提出案例教学法应注重教学理念和方法的设计.
简介:本文介绍了美国海军潜艇学校任务、课程设置及其教学管理机构,在分析该校军官和士兵训练两大任职教育模块的课程内容以及训练目标的基础上,探讨美国海军潜艇官兵任职教育的特点。
简介:高校环境法课程教学是我国环境法制教育的重要组成部分。在建设生态文明、全面推进依法治国的时代背景下,环境法课程教学要将学生的专业素质培养和个人素质提升相结合,从而使高校环境教育效果延伸至学生毕业后的工作和生活并对其产生积极影响。环境法课程的重新定位、教学目标的修正、教学理念的转变、教学组织和管理的加强,将有助于提升环境法课程教学的实效性。
简介:双语教育中,语言是否是影响学生课程学习情况的关键因素一直是双语教育界非常关注的问题,对此问题的回答在一定程度上决定了何时实施何种模式的双语教育。研究选取了新疆部分地区中小学少数民族双语学生作为研究对象,调查了其学生学习情况与语言情况,以明确语言对课程学习情况的影响。研究结论表明,双语学生的课程学习情况会受到双语学生母语语种、母语水平、汉语水平、课堂语言使用情况及接受第二语言教育阶段的影响。
简介:听、说、读、写是语言学习者必备的技能,而位居首位的听力,往往成为许多学生的绊脚石。仅仅靠有限的《英语听力》课堂时间,无法从根本上提高学生的听力水平。根据建构主义理论,听力的提高很大程度上要靠学生课后自主学习。而学生《英语听力》课程自主学习能力和效果的提高,取决于教师的课堂指导、书面作业及口头作业的选择。
简介:武警指挥院校中级培训,要以培训任务(目标)为牵引,以学科建设为依托,以课程设置为支撑。四总部关于培养高素质新型军事人才的意见指出:中级指挥人才要着力打牢军事理论和高科技基础,突出培养指挥合同作战、组织科技练兵和管理部队的能力。根据上述精神,我院提出了培养会组织指挥、通部队建设、善领导决策、能研究创新的高素质治警人才的目标。当前,根据建设信息化武警,提高信息化条件下执勤、处置突发事件、反恐怖和后方防卫作战能力的要求,
简介:近日,北京玉泉小学被教育部基础教育课程教材发展中心授予"全国课程改革骨干教师研修基地"学校。据了解,为了进一步深化基础教育课程改革,充分发挥优质学校的引领示范作用,教育部基础教育课程教材发展中心在全国选择了一批改革经验丰富、办学特色鲜明、优质高效发展的中小学和幼儿园,建设全国课程改革骨干教师研修基地。研修基地主要承担校长教师培训和挂职锻炼的任务,传播先进经验,共享改革成果。
简介:新课程的实施对我国中小学教师的知识、素质和能力提出了新的更高的要求。目前实施新课程的教师绝大多数都是师范院校培养出来的,他们已有的专业素质已不能满足课程改革的需要。本文在对兵团实施新课程学校教师的专业素质现状及需求的调查基础上,对师范院校师范生专业素质的培养提出一些改革的思路,使其培养出来的学生能够适应兵团基础教育课程改革的需要。
简介:摘要:本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上,阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式,通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。
简介:灾害事故应急处置课程是面向抢险救援指挥与技术专业普通本科生开设的专业课程。课程目的是构建并传授与灾害事故应急处置有关的职业角色实务应用相关的知识体系,培养学员毕业后的岗位任职能力。该课程具有实际操作性较强的特点,非常适合于运用案例教学。而案例教学的开展和有效推进离不开优质的案例,作为课堂引导者的教员必须熟练掌握教学案例的编写。从提升课堂教学质量的视角出发,对编写教学案例的基本要素、一般程序和要求等问题进行探讨。
简介:<正>近年来,新疆生产建设兵团宣传文化系统按照社会主义核心价值体系的根本要求,努力构建和谐文化,不断增强文化软实力,进一步推动社会主义核心价值体系建设。兵团宣传文化系统始终把以"热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取"为主要内容的兵团精神,纳入到社会主义核心价值体系建设之中,着力构建以兵团精神为主要内涵的屯垦戍
简介:<正>一20世纪50年代末60年代初,中国周边局势日趋严峻。为了应对帝国主义可能发动的侵略战争,中共中央和毛主席作出加强三线建设和备战工作的战略决策。上海市与全国28个省、直辖市和自治区的"小三线"于1965年开始同步启动建设。二根据毛主席"要准备帝国主义可能发动侵略战争。现在工厂都集中在大城市和沿海地区,不利于战争,工厂可一分为二,要抢时间迁到内地。各省都要建立
简介:在唱响时代主旋律中,人们进一步深刻认识到,共产党好,共产党是人民的好领导,没有共产党,就没有新中国。可见新中国的前途命运与中国共产党的前途命运是紧紧联系在一起的。然而,如何立足新的实际推进党的建设,则是党的建设迫切需要解决的时代课题。胡主席在十七大报告中指出:“世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫”。我们要立足新的实际,扎实推进党的建设。
竭力建设学习型党委
美国后备力量建设特点
改革创新 推进国防动员建设
开展推进农村小康建设宣讲
关于实现我院课程编制最优化的一点思考
科学探案课程——走进中国人民公安大学
《程序设计基础》课程创新性教学的改革与实践
基于案例教学法的课程教学研究与设计
美国海军潜艇学校任职教育课程与特点
提升高校环境法学课程教学实效性研究
双语学生课程学习情况与语言关系的调查研究
如何提高学生《英语听力》课程的自主学习能力和效果
把握武警内卫学科特点合理确定中级培训课程体系
北京玉泉小学入选“全国课程改革骨干教师研修基地”学校
兵团新课程实施学校教师专业素质的调查与分析
仿真教学优化《现代生物技术概论》课程教学模式的探讨
灾害事故应急处置课程案例教学和教学案例编写研究
兵团全面推进和谐文化建设
上海“小三线”建设历程
立足新的实际推进党的建设