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  • 简介:开展社会主义核心价值体系教育,是我们党在新的历史条件下加强思想文化建设的一项重大举措,也是一项灵魂工程。党的十八大报告明确指出,要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,积极培育社会主义核心价值观。按照党的十八大的部署和要求,联系实际,采用多种形式扎实开展社会主义核心价值体系教育,对于树立中国特色社会主义共同理想信念与道德情操,凝聚推进改革开放和小康建设的正能量,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  • 标签: 社会主义 核心价值体系 教育
  • 简介:近日,占地50万平方米,总建筑面积106万平方米,总投资约70亿元人民币的现代化医疗健康机构——燕国际健康城在燕郊落成,将于2010年元旦正式开业运营。

  • 标签: 医疗健康 国际 建筑面积 现代化 人民币 总投资
  • 简介:新华网11月17日消息第七次全国森林资源清查结果显示,截至2008年,我国森林面积1.95亿公顷,森林覆盖率达到20.36%,森林资源进入快速发展时期。国家林业局局长贾治邦介绍.全国森林资源第六次清查与第七次清查间隔5年内,森林面积净增2054.30万公顷,森林覆盖率上升了2.15个百分点,

  • 标签: 森林覆盖率 森林资源清查 快速发展时期 森林面积 林业局局长 新华网
  • 简介:在保持共产党员先进性教育活动即将结束、迎来中国共产党成立85周年之际,我们再次来到了中共中央政治局常委、中纪委书记吴官正同志先进性教育活动联系点茂旗。在采访中我们了解到,茂旗在这次历时一年半的先进性教育活动中,得到了吴官正同志的悉心指导和亲切关怀,自治区党委书记储波也多次到达茂旗调研指导。在中央、自治区党委、包头市市委的殷切期望和悉心指导下,茂旗旗委从先进性教育活动开始,就牢牢把握“关键要取得实效”这一要求,坚持理论联系实际,以改革的精神探索加强党的先进性建设的新方法、新途径;精心组织、扎实推进,使全旗从城镇到农村牧区的237个党组织和5600多名党员进一步焕发出谋发展、促和谐的蓬勃朝气。继2005年全旗完成生产总值38亿元,财政收入实现5.68亿元的基础上,今年上半年尽管旱情严重,农牧业受到一定影响,但由于以工业经济为主的产业格局已经形成,全旗经济仍然保持快速增长的好势头,1—6月份,完成地区生产总值23.9亿元,同比增长34.3%,实现财政收入3.6亿元,同比增长44%。

  • 标签: 先进性教育活动 共产党员 达茂旗 中共中央政治局常委 地区生产总值 理论联系实际
  • 简介:因为信仰,世界上才有了那么多感动人的画。翻开绘画史,其实就是在读一部人类图画版信仰史。好的图画,没有画种、时间和民族界限。这样的画,人们把它们叫做“人类的精神财富”。

  • 标签: 信仰 刘昆 精神财富 绘画史 人类
  • 简介:它像一只自由的鸟从天空飞落随心所欲.奇妙想它就在我眼前千变万化我的心飘忽不定也像一片雪

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
  • 简介:其一羁鸟恋故园,御风过南山。见我池边树,欲栖情怯然。其二藤下漫弄茶,砚头闻稻花。农人扣柴扉,弃笔话桑麻。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:数学作业的批改是数学教师的工作内容之一,是教学中的一个重要环节。数学作业是教学的一面“镜子”,或者说是师生交流信息的一个“窗口”。教师批改数学作业的目的,一是促进学生进一步巩固加深理解所学的基础知识,培养学生的智能,特别是自我评价能力;二是通过作业这个“窗口”获得信息,及时反馈,调整教学。由此,我认为,批改数学作业要遵循以下三条原则:

  • 标签: 小学教育 数学教学 作业批改 作业质量 教学质量 解题思路
  • 简介:前些时间.有幸拜读了《素质教育博览》2000年第9期刘兼老师的《谈新一轮数学课程改革》专稿,其中介绍了北京教育学院一名老师在查阅大量资料之后.深入研究美国基础教育的事迹.文中列举了美国初一的一节数学课上.教师出的一组题:

  • 标签: 美国 基础教育 初中一年级 数学教学 课程改革 素质教育
  • 简介:在中学数学教学中要培养学生对数学学习的兴趣,一是要投入情感,以情求活;二是通过激励行为来激发学生的兴趣:三是将数学与生活有机结合培养学生的兴趣;四是通过分层教学来强化学生的兴趣。

  • 标签: 中学 数学教学 学习兴趣 培养
  • 简介:初中数学教学改革正如火如荼地进行着,其中不乏一些成效非常明显的改革,但是其中也确有改革进入了误区。文章结合笔者在教学一线的实践经验,阐述初中数学课堂教学改革中存在的误区,并探讨走出误区的方法。

  • 标签: 初中数学 教学 改革 误区
  • 简介:在各种因素影响特别是信仰多元化形势下,当前大学生马克主义教育现状堪忧。解决这一问题,应采取有力措施正确引导、坚持与时俱进的特性、正确认识发达国家思想意识教育、在实践中巩固马克主义教育、充分利用网络技术。

  • 标签: 马克思主义 教育 大学生
  • 简介:随着初等教育教学改革的不断推进,初等教育获得了蓬勃发展.此阶段的教育是对学生的启蒙教育,因而对提供初等教育的教师来说也提出了更高的要求.初等教育教师不仅应该具备扎实的专业知识技能,还应该具备较高的职业素养.因此在构建了以学生为评价主体,初等教育教师职业素养为评价对象,并运用层次分析法(AHP)得出各项指标的权重基础上,建立了评价指标体系,既有利于提高初等教育学校教学质量,又对初等教育可持续发展起到了一定的积极作用.

  • 标签: 初等教育教师 职业素养 评价指标体系 层次分析法(AHP)