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  • 简介:本文首先分析了新时期双创教育与专业教育深度融合的必然,其次就新时期双创教育与专业教育深度融合下高校人才培养模式的构建进行了分析,包括认岗模式构建、协岗模式构建、预顶岗模式构建、顶岗模式构建四个方面。最后围绕新时期双创教育与专业教育深度融合课堂体系的建设进行了探讨,包括注重双创教育与专业教育资源的挖掘、在课程设置中增加双创课程教学、在校园内定期举办双创课程实践活动、与时代发展结合构建网络在线双创课程教学平台,旨在提升双创教育与专业教育的深度融合,促进高校教学水平的提升。

  • 标签: 双创教育 专业教育 人才培养模式
  • 简介:新闻要有指导,这是众所周知的。新闻要有可读,也是毫无疑问的。然而在实际工作中,往往有这种情况;一说加强新闻的指导,有人会说,指导强的新闻没有可读,不吸引读者,报纸办得稳而不活;一说增强新闻的可读,又会认为是削弱指导

  • 标签: 王崇伦 最佳角度 内容和形式 黔江县 《中国记者》 舆论导向
  • 简介:摘要:从上世纪中期至今,集体教学活动一直是幼儿园课程的主要开展形式。近些年随着社会发展,传统的以教师、教材为核心的 教学模式已经不能满足时代需求,幼儿园课程改革势在必行。在课改的大背景下,幼儿园集体教学活动应当如何开展,已经成为热点话 题。本文从幼儿园课程含义以及集体教学概念、特点出发,简要分析了现阶段集体教学活动现状及存在的问题,并提出了相应的改进策略。

  • 标签: 幼儿园课程 集体教学活动 教学模式
  • 简介:8月2日,2018年中国国际数字娱乐产业大会发布《2018年1-6月中国游戏产业报告》。报告显示,2018年上半年我国游戏市场实际销售收入达到1050亿元,同比增长5.2%,整个产业依旧保持了较快的发展势头。

  • 标签: 游戏市场 销售收入 数字娱乐产业 产业报 中国
  • 简介:<正>国际新闻教育是我国实现改革开放后涌现的一种新型的新闻教育模式,至今走过了十个年头。目前,国际新闻教育,也和其他“国际’域“外”姓的热门专业一样,日益受到人们的青睐。本文将就上海外国语学院国际新闻教育过去十年的发展状况作一回顾,并就其现实意义、面临问题和今后发展趋向作一简单分析。

  • 标签: 新闻教育 国际新闻 新闻学 双语教学 发展趋向 大众传播学
  • 简介:6月间,笔者应邀访台,返回途中路经香港时,受香港中文大学新闻与传播学系系主任陈韬文博士和香港浸会大学传理学院院长朱立博士的邀请,访问了这两所香港新闻传播教育的著名院、系,对整个香港的新闻传播教育有了一个大体的印象。在香港,最早开办正规高等新闻传播教育的是中文大学。1965年,这所建于1963年,以对香港学子进行母(中华)文化教育为宗旨的学校成立新闻学系,并开设本科课程。从此,香港便有了自己的高等新闻传播教育。1977年,美国著名的传播学家施拉姆(宜伟伯)在该系创办硕士班。两年后,香港历史上首批

  • 标签: 新闻传播教育 传播学 香港历史 理念及目标 新闻翻译 大学教育
  • 简介:每逢年终岁尾.同城大报小报都会推出国际年终特刊.把一年来世界政治、经济、科技形势发展脉络加以梳理.再对来年的形势加以预测,帮助受众把握全年天下大势。《广州日报》作为珠三角地区的主流媒体也不例外。近几年来.《广州日报》国际部经过5年多的探索,逐渐积累了一些经验。我们的体会是年终特刊策划成功的关键在于把握好创新、易读和系统

  • 标签: 《广州日报》 国际部 系统性 易读性 特刊 创新
  • 简介:新闻媒体作为党和人民的喉舌,除了围绕着经济建设这个中心宣传好党的方针,政策,做到上情下达,下情上达,鼓舞大家积极投身于社会主义现代化建设外,还应该站在经济建设和时代的前沿,加强先导和前瞻报道,真正当好党和政府的参谋和助手。

  • 标签: 新闻报道 经济报道 先导性 前瞻性 政治敏感 洞察力
  • 简介:互联网以及移动互联网催生的各种新媒体将报纸推到了悬崖边,面对全球范围内纸媒行业的萎顿,受众阅读习惯的改变,以及老一代拥有读报习惯的忠实受众的失去,报纸将不得不考虑数字化转型问题。新闻的无纸化,不但拥有技术的支撑,更将获得政策上的支持,这是纸媒发展的大趋势。

  • 标签: 纸媒 数字化 无纸化
  • 简介:寻求思想与可读的最佳结合龚惠民每一家报纸都有自己的特色,但有一点却是共同的,都必须力求提高思想和可读,努力寻求这二者的最佳结合。思想、可读,这二者对于“周末”这种报纸来说,具体的内涵究竟是什么?又如何求得它们的完美结合?周末类报纸的思想...

  • 标签: 思想性 最佳结合 知识性 《周末》报 贴近性 中国领导人
  • 简介:美国新闻与传播教育的认证标准,经过多年的变迁、发展,逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标,基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育,从“二战”开始即提倡通才教育,井确定了核心价值目标,在此基础上设定认证指标。在认证中,业界拥有的50%的投票权,保证了学界与实务界的目标的一致。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估,更明确了新闻与传播教育的服务方向。

  • 标签: 新闻与传播教育 价值取向 教育目标
  • 简介:《论音乐教育》(2010年3月中央音乐学院出版社出版)一书是廖乃雄教授主编的音乐教育类专著,它是一本系统论述近现代音乐教育理论审美、国民音乐教学改革以及奥尔夫音乐教育体系的专业书籍.全书一共汇集了数篇音乐教育类学术论文和文章,条分缕析地阐述了音乐教学的相关概念和内涵,音乐教育学的学科建立和历史发展,音乐人本教育的现代审美、音乐功能和教育改革趋势,以及奥尔夫和科达伊音乐教育体系的现代解读和完善.作者还站在音乐传播和音乐实践的角度探讨了音乐的社会意义和美学问题.

  • 标签: 音乐教育体系 媒体环境 中央音乐学院出版社 音乐教学改革 近现代音乐 高校
  • 简介:报界有句老话说:报纸靠新闻吸引人,而靠副刊留住人。副刊的地位由此可以窥见一斑。然而,在报业竞争日益激烈的今天,副刊日渐式微却也是不争的事实。在各种诟病和指责中,“缺乏新闻”似乎又首当其冲。

  • 标签: 新闻性 副刊 报业竞争 报纸 报界
  • 简介:新闻传播活动过程中,往往传播着两种信息:表现物质特征的客观信息和表现精神属性的主观信息。这两种信息,就是平日大家所说的新闻既报道消息又传播意见的两种功能。换言之,新闻一身兼有传播消息和意见的双重功能,这就是新闻的双重。新闻的这种双重功能,有一个鲜明的特点,即它所传播的消息是具体的、可感的、有根有据的事实,从信息质量说,这是一种显性信息;而它所传播的意

  • 标签: 时宜性 物质特征 精神属性 用事实说话 传播机制 传播行为
  • 简介:20世纪90年代以来,伴随着卫星电视以有线网的形式进入家庭,中国电视频道开始专业化进程。与此同时,中国电视市场上却出现了一种怪异的现象:一方面,相关专家学者预测的“纯粹”的频道专业化并未如期而至,另一方面,一些既“专”且品位高的频道偏偏收视率不尽如人意。究其原因,笔者以为这恰恰是在频道专业化的发展思路上出现了偏差,即对专业电视频道出现的必然及其渐进的相关问题认识不够全面。

  • 标签: 频道专业化 渐进性 20世纪90年代以来 中国 电视市场 电视频道