简介：美国新闻与传播教育的认证标准，经过多年的变迁、发展，逐步趋于规范和完善。其现行的认证指标，基本上设定了目前美国新闻与传播教育的价值取向、教育宗旨、教育的思路及实现的路径。美国的新闻与传播教育，从“二战”开始即提倡通才教育，井确定了核心价值目标，在此基础上设定认证指标。在认证中，业界拥有的50％的投票权，保证了学界与实务界的目标的一致性。新实施的认证指标加强了对学生学习效果的评估，更明确了新闻与传播教育的服务性方向。

简介：《论音乐教育》（2010年3月中央音乐学院出版社出版）一书是廖乃雄教授主编的音乐教育类专著,它是一本系统论述近现代音乐教育理论审美、国民音乐教学改革以及奥尔夫音乐教育体系的专业书籍.全书一共汇集了数篇音乐教育类学术论文和文章,条分缕析地阐述了音乐教学的相关概念和内涵,音乐教育学的学科建立和历史发展,音乐人本教育的现代审美、音乐功能和教育改革趋势,以及奥尔夫和科达伊音乐教育体系的现代解读和完善.作者还站在音乐传播和音乐实践的角度探讨了音乐的社会意义和美学问题.

简介：在第24届中国新闻奖的评选中,刊登在《长江日报》2013年8月15日3版、8月28日14版、12月18日5版上的集合专栏《武汉上空的鹰——跨国寻访苏联空军志愿队烈士》中的代表作,荣膺国际传播类作品一等奖。这组代表作包括两篇通讯和一篇消息,标题分别是《当年激战血洒长空75年来他们只留下一串名字》、《五世同堂的家族出了三代飞行员》和《大型寻亲栏目〈等着我〉播出武汉老人来信俄国家电视台接力寻访苏军烈士》。

简介：2016年3月25至27日，由中国新闻史学会新闻传播思想史研究委员会、南京大学新闻传播学院和《国际新闻界》杂志共同主办的“中国新闻史学会新闻传播思想史研究委员会成立大会暨第三届中外新闻传播思想史高峰论坛”在南京召开。来自清华大学、中国传媒大学、中国社会科学院新闻与传播研究所、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、四川大学、厦门大学、香港中文大学以及东道主南京大学等多所国内知名高校的学者出席了此次盛会。

简介：今年以来，重大教育舆情事件多发，频频成为公众关注的焦点。这些事件不断突破社会底线，冲击受众视野，干扰正常的网络生态环境。本文以“大学生电信诈骗”“校园贷”和“校园欺凌”三起事件为例，探究“破窗效应”下的重大教育舆情演化规律和相关影响，为教育体系整体形象修复提供参考和依据。

简介：当今美国报业面临巨大的挑战和变革。正如美国铁路运输的衰败一样，报业面临着与当时铁路业类似的困境和危机。正因为这些变革和挑战才使当今的报业变得更加激动人心。现在的新闻记者工作在不确定的媒介环境下，也使新闻工作变得更富于挑战和充满激情。

简介：<正>一、当前新闻专业教育存在的问题不可否认,新闻专业教育,尤其是本科教育,在新闻基础理论水平、新闻知识的厚度、大学教育培养方式和大学的文化氛围薰陶等方面,确实在各种类型各种渠道的新闻专业教育中,起着主导、主体的重要作用。尤其是名牌大学的新闻专业确实在教育质量上居于新闻教育的前列。但是,改革开放以来,新闻事业在指导思想、传媒结构、管理体制、传播的方式方法和面向社会生活实际等方面,已经有了巨大的改革和变化。而目前新闻专业教育改革,无论在指导思想、教育方针方面,还是教育体制、教学内容和教育方式方面,都还远不能适应变化发展中新闻事业的需要。

简介：<正>今天的日本,不仅是一个经济大国,也是一个新闻大国,这已为世人所公认.它的报纸总发行量现已超过6,000万份,仅次于苏、美,占世界第三位.而报纸总是由人来办的,那么,可以断定它的新闻教育也很发达吧?是的,短短几十年来,随着日本新闻事业和新闻研究的迅速发展,新闻教育也得到了较大的普及和提高.日本新闻教育的新芽初发,可追溯到六十年前,即1920年,当时,有一个三田新闻学会开始在大学里举办一些新闻讲座.而正式的大学教育机构产生于1929年,即由小野秀雄在东京帝国大学文学部内创立了新闻研究室(现东京大学新闻研究所前身),在开展研究的同时,以

简介：本文简要阐述了英国新闻传播学发展的历史，介绍了部分英国知名的传媒院校，分析探讨了英国新闻传播学教育的现状与特点，希望由此为中国新闻传播学教育的发展提供一定借鉴。

简介：随着网络传播事业与网络传播学术的迅速发展,网络传播教育也快速发展起来.如何开展网络传播教育,是一个崭新的时代课题,不仅需要在实践上探索,而且需要在理论上探讨.笔者不揣简陋,略呈浅见,以求教于方家.

简介：2006年初，流行于网络的《一个馒头引发的案件》短片使得“恶搞”成为一个流行语汇和行为，再加上网络上的诸如“芙蓉姐姐”、“猥琐男”等现象，这一切令众多的“老一辈”迷惑不解。有人捧腹大笑，有人担忧。有人愤怒。其实．这意味着一个“恶搞”时代的到来。

简介：地方高校的新闻传播学专业或院系始于上个世纪九十年代中后期,大多是在高校扩招之后创设,并且当时都是设在文学或艺术学门类下随着互联网与新媒体的不断发展,传统新闻业面临极大的冲击和挑战,同时也对新闻传播人才的培养提出了新的要求新闻传播教育唯有通过挖掘学科资源,调整教师队伍,重构课程体系,创新教学实践,以适应当前传媒市场的变革。

简介：＂每次的变革,都必须是教育的变革,教育要走在前面,所以我们的国家、社会和世界应高度注重30年后可能发展什么样的产业,由此来调整学生的课程,因为只有这样,我们这个社会才是平稳的。＂9月10日,阿里巴巴集团董事局主席马云在2017世界物联网无锡峰会上发表主旨演讲中这样说。马云认为目前零售行业的变革非常之快、非常之迅猛,但新零售后新制造也将迎来巨变,制造业提供大量就业已经或者正在成为过去式。未来的制造业不靠规模化,不靠流水线,未来的制造业是个性化、定制化。因为这些变革,未来人们的教育必须做出重大改变才能适应未来各种剧变。本文为演讲选编：

简介：推动时代发展的是持续发展的生产力,是不断变化的生产关系,其中的关键就是在于人的思想。思想政治教育的宣传工作关系到生产力、关系到人的思想。思想政治教育宣传工作能有力地推动和谐发展理念、坚持以人为本、注重关心人、引导人、理解人,充分展现了思想政治教育与时俱进的特征。《思想教育与宣传艺术》一书就是针对思想政治教育工作宣传的书籍,《思想教育与宣传艺术》一书站在思想教育与宣传艺术有机融合的角度.

简介：网络、计算机等新媒体的迅速发展不仅带动了文化自身的发展，同时，也让文化之间的交流愈加频繁，而在这种多元文化传播的视野之下，幼儿科学教育研究也越来越受到人们的重视。多元文化传播视野之下的幼儿科学教育不同于传统的幼儿科学教育。它对教育的内容和形式有着更高的全新要求．这也使相应参考书籍的重要性体现了出来。

简介：在信息高速公路、多媒体和互联网络等高科技传播技术的社会影响倍受关注的今天，一个传统的课题———新闻传播教育问题重新引起了各国的重视。这是因为，在高度发展的信息时代，社会不仅需要熟练的技术专门人才，而且还需要具有高度的社会责任感和敏锐的观察分析能力、高...

简介：以系科单面化为主导的传统新闻传媒教育模式弊端凸显新闻传媒教育既包括正规的系统的学校教育，也包括对新闻传媒从业人员进行的继续教育和终身教育。我国新闻传媒教育机构大致分为三类：一是高校新闻传媒教育，即专门培养新闻传媒人才的院校和高校新闻院系设置的相关的新闻、传播专业，如中国传媒大学、浙江传媒学院、中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院等；

简介：时代的进步,老龄化社会的发展需要诞生了老年教育。本文就如何保障老年人的精神生活,满足老年人精神、情感方面的需求,培育老人各方面的兴趣爱好,针对老人的兴趣爱好、生活习惯等要素,为老人们组织成立了多个兴趣小组,开展了一系列的小组活动,提升了老年人的生活质量和幸福指数。

简介：为了深入贯彻《关于深化学生军事训练改革的意见》,进一步深化学校军训综合育人功能,提升青少年国防意识和军事素养,教育部国防教育办公室和全军学生军训工作办公室联合下发通知,发布《2018年学生军事训练工作要点》。山西太谷实验小学以爱国主义、国防教育为主旋律,统筹各项工作,强化教研建设,注重教育实效。

简介：曹振峰出生在一个普通农民家中。1979年，参军入伍。从部队复员后，于1995年6月白筹12万元资金，创办了北方汽车专修学校。经过14年的艰苦创业，学校已由最初的几排小平房发展成拥有分布中国大江南北的14所分校、教师科研团队3000余人、年招生6万余人、总资产达15个亿的北方汽车教育集团，是全国唯一系统培训汽修全能人才的专业学校，享有“汽修教育界航母”的美誉。