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36 个结果
  • 简介:运用SWOT分析,分析高校图书馆学科化服务的内部优势和劣势、外部机会和威胁,在此基础上构建学科化服务模式框架,并以武汉纺织大学图书馆为例,探讨学科化服务模式的具体应用.

  • 标签: SWOT分析 高校图书馆 学科化服务
  • 简介:少儿馆开展国学传播活动具有较大优势和重要文化价值,是传承文明的使命,可促进少年儿童心灵健康,扩大少儿馆工作范围,同时作为学校教育、家庭教育的延伸和补充,对社会文化体系建设起到重要作用。少儿馆积极探索传播新路径,在开拓本体传播路径、探求合作传播路径方面,采取适当的方式方法,实现国学传播社会效益的最大化。

  • 标签: 少儿图书馆 国学传播 文化价值 创新路径
  • 简介:高校图书馆要在数字资源采购工作中采购回好用、实用的数字资源,离不开对数字资源科学的评价。要实现对采购中的数字资源的评价,需要开展构建评价指标体系、确定评价指标及其权重等工作,其中指标权重的确定是一个重要的环节。文章以笔者所在单位为例,论述运用AHP(多层次分析)确定评价指标权重的过程,以期能对数字资源的评价乃至最终选购起参考作用。

  • 标签: AHP(多层次分析法) 高校图书馆 数字资源采购 数字资源评价
  • 简介:随着经济和社会的发展,农民工文化权益问题日益成为政府和社会关注的重要问题。本文从我国农民工存在的现实背景和面临的问题入手,提出发挥公共图书馆的公益性、社会教育职能和资源优势,在为农民工提供服务的必要性和可操作性基础上,提出了公共图书馆应该为农民工实现市民化提供全面服务。参考文献4。

  • 标签: 公共图书馆 农民工 市民化
  • 简介:随着我国特色社会主义进入新时代,提供精神文化产品的图书馆理应紧扣新时代社会主要矛盾的变化,用供给侧结构性改革着力解决阅读推广服务产品供需不平衡、结构不合理、机制不健全、发展不充分等供给侧问题。从供给主体、空间、资源、策划、客体等方面探讨阅读推广服务的体系构建,提出强管理、调结构、求转型、重实效、补短板等服务创新路径,以促进新时代阅读推广服务不断从粗放型走向精细化。

  • 标签: 全民阅读 供给侧结构性改革 图书馆 阅读推广
  • 简介:通过访问图书馆主页和走访相关工作人员的方式,调查了5所图书馆利用《中国图书馆分类》(第五版)H31英语类文献增加类目进行文献分类标引的情况。结合工作实践,分析了英语类文献分类标引的现状和存在的问题,提出了解决问题的办法和英语类文献分类修改建议。

  • 标签: 高校图书馆 H31 英语图书 《中国图书馆分类法》(第五版) 增加类目
  • 简介:领导干部积极的阅读行为是推动全民阅读活动落地实施的重要表率,也是建设马克思主义学习型政党的关键因素。本文以成都市党政领导干部为研究样本,通过问卷调查,分析领导干部的阅读特征,提出培育阅读情感、利用碎片时间、推广经典阅读和注重顶层设计等阅读推广对策。

  • 标签: 领导干部 阅读行为 阅读推广 推广路径
  • 简介:图书馆复制相关版权作品是图书馆的业务之一。现行《著作权》只为图书馆设置了“保存”的例外,对于图书馆复制未发表的作品、图书馆应读者要求的复制行为、为其他图书馆提供复制件的行为以及通过网络实施上述复制行为,法律没有具体规定,《著作权》(修订草案送审稿)也保留了原先的法律规定,这给图书馆的运营带来了潜在的法律风险。在我国《著作权》中设置图书馆合理使用的一般条款,完善图书馆的复制的具体情形,对维护社会公众、版权人和图书馆的利益,保障图书馆的保存和传播知识的功能,具有不可替代的意义。

  • 标签: 图书馆 复制权 版权例外 合理使用
  • 简介:在2018年'图书馆服务宣传周'到来之际,为更好地开展图书馆公共文化服务,促进全民阅读,内蒙古图书馆以大力宣传《中华人民共和国公共图书馆》为重点,走进军营、监狱、戒毒所、机关等,开展以'宣传《公共图书馆》推动文化法治建设'为主题的'图书馆服务宣传周'活动并启动读书月活动.

  • 标签: 《公共图书馆法》 图书馆 公共图书馆法
  • 简介:沈阳师范大学图书馆在“双创”背景下,以空间、资源、服务为切入点,通过打造创客空间、挖掘“双创”资源、分享创新理念、开展“双创”培训等措施来搭建“双创”平台、培育“双创”素养、引领创业方向、提升“双创”能力,全面推动人才培养和“双创”教育,并以此外延图书馆的存在空间与发展空间,推动图书馆的转型及服务创新,提升核心价值。

  • 标签: 创新创业 创客空间 人才培养 实践路径
  • 简介:以福建工程学院图书馆RFID的定位实施为例,具体阐述RFID图书管理系统最常用的两种图书定位方式及其在图书排架管理中的应用与研究,为准备实施此项目的图书馆提供参考。

  • 标签: RFID 图书定位 图书排架 福建工程学院图书馆
  • 简介:分析《〈中国图书馆分类〉(第5版)文学大类存在的问题》一文所提出的文学类分类问题,指出其中值得商榷的文学类分类观点。并提出修改意见。

  • 标签: 中国图书馆分类法 文学类 文献分类