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  • 简介:写就是根据提供的原文或情景、线索,按一定的要求把有关的内容或情节加以合理延续、补充,使之成为一个完整的小故事。经常练习写,有利于加深对原文的理解,拓宽习作思路,提高推测、想象能力。

  • 标签: 续写 想象能力 原文 线索 练习 习作
  • 简介:“阳光很活泼”在老师眼中看起来是一个病句,可在亲眼看过日出的父亲眼中却是最美妙最灵动的句子。于是,父亲画下了活泼的阳光,并给老师写了一封信。

  • 标签: 阳光 续写 老师 父亲 病句
  • 简介:我是一只身轻如燕的燕子。我的羽毛非常轻而且光亮,我的头上长了个美丽的头冠,白肚皮是我最喜欢的,它们和我的一身黑亮的羽毛形成了鲜明的对比,让人眼前一亮呢!我生活在一株已经有八百多年历史的大榕树上。这老榕树依然很健康,因为这里不仅有人们的保护,还有我们鸟族的爱护。

  • 标签: 《鸟的天堂》 续写 羽毛 榕树 历史
  • 简介:写这个专栏一直有个令我忧虑的地方——各位同学习惯向我倾诉困惑和痛楚,盼望我给点立等可取的建议,于是我的邮箱日渐成为问题邮箱、心理热线以及人生指南求助站,这让我的地位一下子上升到喜剧演员和心理医生的高度。这两种职业输送福利给郁闷的人,但自身却很容易患上抑郁症。

  • 标签: 心理热线 心理医生 喜剧演员 抑郁症 邮箱 学习
  • 简介:老作家新作品七、大河波浪宽咪咪汪汪往前跑,跑得浑身都是汗;跑得嗓子直冒烟,也不知跑出有多远!

  • 标签: 旅行 新作品 作家
  • 简介:为了尽快提高自己的写作能力,朱丽丽不仅每天写日记,每个周末还要创作一篇小文章。起初,写文章的时候,她总觉得自己有说不完的话,写不完的事儿。可是,坚持了几个月后。她发现,创作的素材越来越少。

  • 标签: 续写 女生 写作能力 文章 创作 日记
  • 简介:<正>3《雅》、《颂》一百四十篇,《鲁颂》四篇,文词虽有可取但华而不实,朱熹以为是“《颂》之僭者”。商颂五篇,是宋君祭祀祖先的乐歌,《玄鸟》、《长发》颂说契诞生、商族的发祥、成汤建国和武丁中兴的功业,是宋人加工过的商族史诗片断,可以补充甲骨文字的不足,比较祥细的记录了商族前期中期发展历程中的重大事件。与《周颂》和《雅》诗中的一些篇章比较,更可以看出商、周两个历史时期的社会经济结构和政治哲学思想不同的特点。本章着重联系周族的社会政治生活看《雅》《颂》的题材和主题,为了叙述的方便,只就《周颂》三十一篇、《大雅》三十一篇和

  • 标签: 诗歌 敬德保民 政治思想 历史时期 基本思想 天命观
  • 简介:3、本事的"禹"归纳今文尚书中有关"禹"的本事,结合其他有关文献材料,我们可以列出"禹"与下列几个方面发生的联系:3.1禹与耒从上述《尚书》文献看,禹的职守曾经是司空,其功能在平水土,"(?)<《距川"。所以,古书中若干地方都讲到禹与耒的关联,耒也

  • 标签: 文献材料 出土文献 仪式 今文尚书 巫术 说文
  • 简介:有照为证七月的天小孩的脸,说变就变,刚刚还是晴空万里,转眼间已是大雨倾盆。触摸着屋檐下连成线落下的雨珠,连续十多天由高温积压下来的烦闷一扫而光。翻开同学们的《夏日的记忆》,我在文字中寻找着、感受着孩子们的快乐。

  • 标签: 小学 语文教学 词语 词义 “陆续” “继续”
  • 简介:一些基本实验1.带电体同中性体的相互作用静电学的第一个基本实验就是两种物体互相摩擦之后有吸引轻小物体的性质。电的概念就是由此引入的。这个实验会联想起两个问题:一是带电体能不能吸引重的物体?二是这种吸引力——电力是不是服从牛顿第三定律?可用下述四个实验来回答。实验19.带电体也能吸引重的物体:带电体对重的物体也有吸引作用,只

  • 标签: 带电体 牛顿第三定律 吸引作用 电场方向 塑料板 由远及近
  • 简介:3压缩映射定理假如一个不动点定理既能保证不动点的存在性,又有给出具体计算不动点的方法,则这样的定理应用起来就十分方便,但在相当长的时间内人们并不知道如何具体计算布劳威尔不动点定理所给出的不动点.这一段要介绍的压缩映射定理则没有这方面的缺陷,其证明十分简单,而且是构造性的.也就是说,我们可以按照证明的方法把不动点找出来.压缩映射定理的应用也十分广泛,数学中许多重要的定理,如隐函数定理、微分方程解的存在性定理等,都可用它给出简洁的证明.压缩映射定理是波兰数学家巴拿赫(S.Banach)在1922年证明的,又称为Banach不动点定理.

  • 标签: 不动点定理 定理应用 存在性定理 映射 压缩 构造性
  • 简介:21.Greatchanges____intheCityofGuangzhousince1980,andalotofbigbuildings____.A.weretakenplace,weresetupB.havetakenplace,havesetupC.havetakenplace,havebeensetupD.havebeentakenplace,havebeensetup22.Thepen____quitesmoothly.A.writesB.iswritingC.canbewrittenD.iswritten23.Water____intosteamifitisheatedtoitsboiling鄄point.A.isgoingtobeturnedB.willbeturnedC.hasbeenturnedD.isbeingturned24.—Isawthatnewfilmyesterday.—Didyou?I____itye...

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  • 简介:前情提要:可爱的小雪开学第一天就遭遇高傲冷酷又爱捉弄人的同桌李龙,满腔的热情却换来李龙的冷脸。小雪在内心暗自与李龙叫着劲,要找个办法好好杀杀他的锐气!(参见2008年第11期第17页)

  • 标签: 续写 故事 李龙 小雪 开学 内心
  • 简介:狐狸叼着肉,飞快地跑回家。回到家,小狐狸就问:“妈妈,这肉是从哪儿来的?”狐狸得意地回答:“从笨乌鸦那儿骗来的。”小狐狸难过地说:“妈妈又骗乌鸦了。”狐狸更神气了,说:“小宝贝,快把这片肉吃了吧!”小狐狸听了,更伤心了:“妈妈,你把肉还给乌鸦吧!你经常出去骗吃骗喝,小伙伴们都不愿意和我玩耍,只有小乌鸦愿意和我做朋友,你这样做我连一个朋友也没有了。”

  • 标签: 《狐狸和乌鸦》 续写 妈妈 朋友 宝贝 玩耍
  • 简介:古时候的人们还没有能力计算出世界末日到来的准确时间,他们遭受着众神降下的惩罚,愈发怀念从前伊甸园一般的生活,迫切地想在金盘完成转移之前重新找回失去的神力。

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