简介：【摘要】课改理念，它以崭新的教育理念，促使课程改革实施者的教师对课堂上采取的教学策略、教学行为方式及教学内容进行改进、反思，以求取得更好的教学效果。本文从教学方法的改进、理论与实践相结合，不断更新教学内容、更新教学理念，立足市场，培养新型人才三个方面进行了阐述。

简介：摘要：《财会专业法规》是财会专业学生的必修课，内容丰富又艰涩，如何让学生有兴趣学且学习有效果，这很考验授课老师对课堂教学的把握。笔者结合十多年该课程的教学经历，从教材选用、内容和课堂教学方法上做出探讨，为提升教学效果提供参考。

简介：摘要：新课程改革的深入发展对中职财会教学提出了更高的要求，与此同时，在教育改革的进步下中职财会教育领域也出现了多种教学方式，其中，任务驱动教学方式就是其中的一种，这种教学方式强调理论和实践的结合，将其应用到中职财会教学中能够弥补以往教学局限，提升财会教学成效。本文基于中职数学中如何体现财会专业特色展开论述。

简介：摘要：教育是为了培养具有一定的专业理论知识，更是为培养有较强的实际动手能力的中级技术和管理人才的教育，努力实现这样的目标，是中职教学的基本点和落脚点。中职专业教学就应突出专业技能培养这个重点，尤其是对于那些先就业暂不升学的学生来说，能有较强的动手能力，是他们就业的基本条件，是他们进入社会能与高学历人才竞争的唯一的优势。

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简介：摘要：在当前社会转型时期，高职会计专业实践教学体系受到了广大公众的关注。因此，高职教育的培养目标要真正面向社会专业岗位的需求，构建科学合理的实践教学体系，使培养出来的会计专业人才能够真正应用于社会需求。因此，实践教学在会计专业教学中占有非常重要的地位。它在实现社会人才需求方面发挥着重要作用。因此，在高职会计专业教学中注重实践教学是值得的。因此，构建合理有效的实践教学体系成为高职院校会计专业的首要任务。

简介：摘要：在信息化的大背景下，当今社会经济发展迅速，财会专业的技术含量在不断加强，对从业工作人员职业素质的要求也越来越高，因此，社会需要高质量、高素质、有真才实学的财会专业人员。目前，财会专业的教学任务是找到更适合当前学生需要的财会教学环境，对学生进行更有针对性的现代化教学培养，让学生更好地适应社会发展的实际需要。为此，本文章阐述了信息化背景下财会的教学模式，探讨在财会专业实践教学模式中落实信息化的有效措施。

简介：摘要：职业中专作为我国职业教育体系中最为重要的组成部分，承担着培养专业人才、平衡社会劳动力的重任。在新时代下，职业中专财会专业在进行人才培养的时候，必须要与时俱进，适应企业岗位的需求，在加强理论知识教学的基础上，不断加强财会实践教学，进而全面提升学生的职业综合素养。本论文立足于职业中专财会专业教学，针对其中存在的问题进行了分析，并在此基础上提出了相应的解决措施。

简介：摘要：当前经济环境下，创新创业能力成为人才培养的关键。高职财会专业，作为财经领域的人才培养摇篮，其创新创业教育的开展显得尤为迫切。本文将深入剖析高职财会专业在创新创业教育方面的现状与挑战，并针对问题提出优化策略，旨在为提升该专业的创新创业教育质量提供有益的参考和启示。。

简介：摘要：我院在山东省教改项目“高职生产性实训基地建设研究与实践”基础上，依托国家示范院校重点建设专业生物制药技术专业，优化课程体系和实践教学内容，重构实践教学体系，整合校企优质教学资源，开发虚拟仿真软件，搭建产教融合的立体化实践平台，开展互联网与信息化结合的教学改革，经过6年的持续研究与实践，探索出了一条提高制药专业人才培养质量的有效途径。

简介：摘要创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在中职电类专业技能教学中推行创新教学是时代赋予我们中职学校广大教师的使命，是多数学校进行教学改革的举措。如何开展创新教育，怎样在专业教学中训练创新思维、培养创新能力？我校率先在电类专业技能课中开展创新教育，现将我们的教学实践进行归纳、总结，与大家共同分享创新的喜悦。

简介：作为我国六大支柱产业之一，化工产业的水平是一个国家经济发展的标志。在这一产业群中，包括人们熟知的石油化工工业、高分子加工工业、制药工业以及与这些产业相配套的装备工业等。这些行业的企业每年为全国提供数以万计的工作岗位。由于化工产业具有行业特点，人们对其了解较少，这里对石油化工类相关专业予以介绍。

简介：随着高考的临近,新一年的艺术测试举行在即。面对不亚于统一高考的艺术独木桥,更多的考生感到茫然无措。笔者根据自己多年对高考编导类艺术测试的研究和分析,总结出一些应考的准备工作,以期对考生有所帮助。

简介：热情之红：公共事业管理色谱分析：红色渲染着热烈、欢快的气氛，一如公共事业管理的社会性、服务性和公众性。从事公共事业管理就该胸怀一颗火热的心，有为普罗大众服务的热情。

简介：摘要在高校毕业生就业普遍不畅、艺术类专业存在扩招过快、毕业生供大于求等结构性矛盾的大背景下，高职院校音乐类专业的建设面临严重的挑战。有鉴于此，教育工作者必须直面现实，冷静应对，致力于强化高职音乐类专业的内涵建设，打造特色化的人才培养模式，这直接关乎高职音乐类专业的生存与发展，也是其核心竞争力之所在。

简介：摘要：目前，我国本科生招生比例逐年提高，招生人数逐年增加，本科生教育已进入快速发展时期，与此同时，部分高校本科生在理论联系实际能力、实践能力等方面的不足也日渐凸显。因此，教学中如何提高本科生培养质量，是摆在高校教育工作者面前的一道亟待解决的难题。实践教学是提高学生实践能力、培养学生敏锐思维的重要途径 [，应受到高度重视，应把提高实践教学质量落到实处。本文主要分析机械类专业实践教学模式探索

简介：首先从专业角度,考生可重点考虑的学科门类有文学门类、历史学门类,次之可考虑哲学门类、法学门类、管理学门类。可重点考虑的专业方向如：汉语言文学、古典文献学、新闻学、历史学、文物与博物馆学等。可关注的专业方向如：哲学、法学、考古学、社会学、文化产业管理、人力资源管理等。

简介：摘要：本文通过对建筑类专业的教学管理特点进行分析，为促进合理、规范的教学管理提供依据及方法。

简介：摘要：高技能人才肩负着工业强国梦，是“中国制造”的核心竞争力。校企合作，尤其是加工制造类企业与学校的培育合作不能只说在嘴上，更须落实在行动上。在当前西方技术围堵和疫情叠加背景下，国内加工制造企业正面临更加复杂的生存环境，校企合作也面临新的挑战。通过分析加工制造类专业校企合作背景意义、模式途径以及所面临的困难等，探讨校企合作的发展前景。