简介：摘要：随着新时代劳动教育指明方向，各地区各校纷纷进行劳动教育的探索与研究。其中，家庭劳动活动往往通过少先队的假期实践相结合。但是，笔者发现许多队员的家庭劳动活动仍然存在着问题，未达到理想的教育效果。因此，笔者结合队员的年龄和身心特点，低年级少先队员以“时间链”为导向安排家务劳动，通过每日劳动计划表，培养队员自理能力。中高年级少先队员以“空间链”为导向安排家务劳动，结合队员自身的探究点和兴趣点，初步养成队员热爱劳动的态度。

简介：摘要：随着全球化贸易的发展和消费者对食品安全与品质的日益关注，冷链物流作为保障食品、药品安全的重要环节，其效率和透明度受到了前所未有的重视。区块链技术以其独特的不可篡改性和去中心化特点，为冷链物流溯源提供了新的解决方案。本文旨在探讨基于区块链技术的冷链物流溯源研究的进展，分析其在实际应用中的优势与挑战，并展望未来的发展趋势。

简介：本文以非物质文化遗产的相关理论作为支撑，透视目前耀州窑制瓷工艺保护和传承所面临的问题，探索性地提出了适合耀州窑制瓷工艺保护和传承的方案，并提出了合理的意见和建议。

简介：摘要：在当前社会发展中，国家越来越重视非遗的保护，要求学校方面应该加大非遗教育力度，邢窑文化作为邢台本土文化，其保护、传承和发展受到越来越多的重视。作为本地的教育者，从职业教育的角度出发，对邢窑文化的传承、传播和发展进行研究和探索。

简介：摘要：建窑建盏文化在我国创立时间较早，经历了数千年的发展，几经沉浮，具有非常深厚的历史文化底蕴，其独特的美丽更是堪称为我国陶瓷文化艺术史上的重要瑰宝，而新时代下，国家也加大了对于建窑建盏文化的保护和推广，让该文化再次大放光彩。在未来，建窑建盏文化会伴随着古法柴烧和现代电烧等工艺得到进一步地拓展，再次在国际上大放光彩、名扬海外，完成文化的复兴。基于此，对建窑建盏的造型文化和美学特点进行研究，以供参考。

简介：摘要：婺州窑起源于东汉时期，有2000多年的历史。被称为我国四大古窑之一的婺州窑，以其独特的窑变风格、丰富多彩的装饰和古朴典雅的釉色，被公认为是陶瓷发展史上的一块瑰宝。因此，本文以婺州窑的装饰特点和装饰装置的讨论为切入点，重点讨论了婺州窑的装饰特点，如灰釉、装饰等，以讨论婺州窑陶瓷的设计。最后，结合这些特点，对新时期婺州窑的发展做了一些评论。

简介：摘要： 《习近平谈治国理政》第三卷，在“推动经济高质量发展”专题中收录了《努力成为世界主要科学中心和创新高地》的重要文章，我们要深刻领会，并用以指导实践。

简介：摘要：在当前信息技术不断发展的背景下，区块链技术也逐渐融入到供应链金融建设过程中，进而使得企业的运行和发展能够对金融机构的资源进行高效配置。区块链技术是现代社会发展的重要保障，期间依据现代化的信息技术网络能够更好地促进供应链金融的健康发展。本文笔者主要基于自身的所学以及实践经验对区块链技术在供应链金融中的应用进行分析。

简介：摘要：在当前信息化发展速度不断加快的背景下，人们的生活方式也发生了极大的转变，尤其是当今依靠互联网作为载体而飞速发展的金融机构，其能够更好地依据信息平台所整合的信息资源实现地金融资金的合理配置，进而为推动供应链金融的良性发展奠定良好基础。在本篇中笔者主要基于所学知识以及文献参考对区块链技术在供应链金融中的应用进行分析。

简介：摘要：以东软教育科技集团所属三所大学在在线教育的相关调查数据为研究基础，探索高校在线教育的发展态势，及当前在线教学质量评价体系所存在的问题。结合当前区块链技术的应用场景，提出基于区块链的大学生在线教育系统的构建机制。介绍基于区块链的大学生在线教育生态链模型，及其运作原理。

简介：2011年7月11日，我国在西昌卫星发射中心用长征二三号丙运载火箭，成功将“天链一号02星”送入太空。火箭飞行约26分钟后，西安卫星测控中心传来的数据表明，星箭分离，卫星成功地进入地球同步转移轨遭。

简介：在公园里或街道旁,我们常能看见成排的水泥柱子之间以铁链相连,可你是否想过自然下垂的铁链形状是什么曲线？也许你怎么看都会想到抛物线.其实,你只是重复了历史上数学家的错误而已.17世纪意大利著名天文学家伽利略、荷兰著名数学家吉拉尔都曾误认为链条的曲线是抛物线,连雅各·伯努利这样的一流数学家都一筹莫展.

简介：

简介：一、素数差值倍增等比数列定义:设个位数相同的素数数列{P_n}(n=1,2,3,…),P_0为大于2和不等于5的素数。若P_(n+1)=2P_n-P_0,则称{P_n}为素数差值倍增等比数列x型,简称x链。若P_(n+1)=2P_n+P_0,则称{P_n}为素数差值倍增等比数列y型,简称y链。Cunningham链是指链后一项是紧邻的

简介：这里是翅膀专卖店:想飞就到这儿来!各位如果让你的想像“插上翅膀”,不妨到这里来选购——欢迎光临:走进来,飞出去!

简介：摘要：本文从人才链等相关概念的内涵出发，并对国内外对人才链相关研究进行探究分析，结合人才链的特征、功能价值，以及人才链与产业链、创新链等相关链式的关系，提出多链式融合等构建人才链的方法。

简介：奶奶常说：“现在这日子好过了．不用再愁温饱了，吃的穿的也越来越好了。”别的不说，单说我们家几次更换电视机，我就切身感受到了时代的变化。

简介：摘要：高职院校是与社会发展联系最为紧密的教育类型，其专业建设作为纽带连接着人才培养与社会需求，基于人才链对接产业链的高职专业动态建设机制研究尤为重要。本文分析辽宁省产业布局，基于高职专业建设的现状以及出现的问题，探究高职专业动态建设的必要准备，并为人才链对接产业链的高职专业动态建设机制研究提供思路。

简介：【摘 要】职业院校专业群构建过程中，研究专业群构建逻辑、构建价值及构建路径对社会发展及产业融合具有重要意义。因此，在“三链”耦合匹配的过程中，要以人为本，提高专业群资源价值；以产业为主，助推职业院校特色发展；以院校为核心，统筹专业群管理机制；以此来更好地推动职业教育高质量发展。

简介：摘要：本课程适合学段：七年级，属于造型·表现领域。“造型·表现”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。这节课《以半坡马家窑彩陶为例——跟原始人学绘画》正好迎合七年级学生迫切创造表现的心理，乐于创新，愿意探索未知的领域。为提高学习效率，本节课让学生从文化，民历史等多角度认识手绘线条，从而进一步了解了美术线条的文化内涵。