简介：

简介：随着现代教育的不断发展,在高考中对于学生所学知识的应用能力考查比例更大.根据以往考生在物理高考中的问题,发现,虽然对滑动变阻器的考查已经有过多次了,但是每年还是会有大量的学生无法选择出正确的接线方式,最终选择失分.究其原因,目前学生对于滑动变阻器的认识还不够充分,虽然了解了限流与分压两种接线方式,但对于这两种接线方式的主要特点却也还认识不够全面.滑动变阻器是一种常见的仪器,在中学的教材中对它的理论不够充分,教师在讲解时也多以表面特点进行讲解.本文将会分别对两种接线方式进行介绍,通过特点分析,让学生能够对不同的接线方式的特点认识更加充分,从而在考查中能够做出正确的判断.

简介：摘要物理电学实验一直是学术中的难点问题，怎样简捷容易地选择器材的连接呢？在本文中，笔者就这个问题给出详细的方法。

简介：电学实验的高频考点出现在《恒定电流》这一章，其中“滑动变阻器的接法”是必须掌握的知识要点。

简介：变阻器虽然结构简单,但接法繁多,学生们判断时易犯错误。笔者特撰此文,将一些易错的小问题,给予讨论。1.接法不同,作用一样初学者认为:图1、图2接法不同,变阻器的电阻改变同样大小时,电路中电流强度的大小的改变不会相同。事实是,两种电路的限流作用完全一样。

简介：滑动变阻器是电学实验中使用率极高的仪器，连入电路时通常有分压、限流两种接法，下面对这两种接法作一简单比较：

简介：引子1。如图1所示，闭合开关s，变阻器a的滑片从。端滑到h端的过程中，灯L的亮度变化情况是___。

简介：定量实验方案设计不但能检测学生基础知识及基本操作的掌握情况，同时也能考查学生思维的深刻性、针对性、条理性，是高考试卷中常出现的试题之一。2005年高考理综试卷（全国卷Ⅰ）第28题就要求设计“纯碱试样（含氯化钠杂质）中Na2CO3的质量分数的测定”的实验方案，根据高中化学课本的要求，有以下几种设计角度。

简介：本文利用中压（３．ＯＭＰａ）固定床流动反应装置研究了不同Ｃｏ含量对ＭｏＯ３／ＴｉＯ２─Ａｌ２Ｏ３催化剂加氢脱硫性能的影响．结果表明，少量Ｃｏ助剂的引入可显著提高催化剂的加氢脱硫活性，但对加氢活性影响较小．Ｃｏ／Ｃｏ＋Ｍｏ原子比在０．２５～０．４５范围内催化活性最高．

简介：本文合成了苯乙酮双缩硫代对称二氨基脲（HL）及其与ZnCl2、Ni（OAc）2、Co（OAc）2的配合物,通过元素分析、红外光谱、紫外光谱、磁化率、摩尔电导等对配体和配合物进行了表征。测试了配体和配合物的抗癌活性。

简介：试验制备了Pd/CeO2-ZSM-5/CC催化剂,测定了其对低中温尾气CO的催化净化活性。试验表明,Pd/CeO2-ZSM-5/CC催化剂具有良好的催化活性,Pd负载量大的催化剂活性越好。CO初始浓度为100ppm,O2浓度为21%,空速为100000h-1时,0.4%Pd催化剂的T100为192℃。

简介：从多角度分析Na2CO3、NaHCO3与盐酸反应的速率,以及对反应速率的应用,合理选择反应物。

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简介：用不同浓度中性盐（NaCl）和碱性盐（Na2CO3）对一周龄的小麦苗进行胁迫处理。处理10天后,测定地上、地下部分的干鲜重、含水量及叶绿素含量等生理指标。结果表明,随两种盐浓度的增加,地上、地下部分的含水量、干鲜重及地上部分叶绿素含量均逐渐降低。在相同Na+浓度下,各指标多是Na2CO3的胁迫作用大于NaCl,其中Na2CO3对根生长的抑制作用及其对叶绿素的下降作用明显甚于NaCl胁迫作用。

简介：在电路实验设计中，常通过滑动变阻器来调节电路中的电流和电压．滑动变阻器接入电路有两种方式：限流连接(如图1)、分压连接(如图2)．

简介：通过对不同浓度NaHCO3溶液中各种离子浓度进行计算，得出[OH^-]和[CO3^2-]的相对大小与NaHCO3的初始浓度有关。

简介：用X射线衍射、N2-物理吸附和解吸附、紫外-可见分光光度计、傅里叶红外光谱仪和扫描电镜对滇蔗茅为生物模板剂合成Co掺杂的介孔SiO2材料进行表征。X射线衍射、N2-物理吸附和解吸附研究结果表明该材料为介孔材料且氧化钴高分散于介孔材料的表面。紫外一可见分光光谱表明钴离子以Co2＋和Co3＋的形态存在。将其催化剂应用于环己烷的催化氧化，实验结果表明催化剂能高效催化环己烷转化为环己酮。

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简介：纽约即将举办一场海难纪念品拍卖会，此次拍卖会将是泰坦尼克号遗物有史以来最大规模的拍卖，

简介：现金流量表是由企业编制的反映企业一定期间现金流出与流入的报表.而作为经营活动产生的现金流量又是现金流量表最重要组成部分.编制现金流量表固然重要,但更重要的在于使用现金流量表.主要揭示现金流量表中间接法下经营活动产生现金流量的逻辑结构,展示这种结构要素的形成原理以及相互关系,以利于分析企业一定期间的现金流量.