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浅析历史课堂“先学后教”法

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“学案导学”在科学教学中的应用

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语文教学应注重学生“乐”学

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浅谈数学解学中发散思维的培养

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分层导学教学模式的探索和应用

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物理新课程的深化与反思

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语文教学新课程改革之我见

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新课程呼唤新的教材观

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新课程，我们如何使课堂常新

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新课程如何体现化学新理念

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新课程改了什么肖龙春

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新课程与学生角色转变

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新课程下高中备课策略之我见

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浅谈初中新课程数学教学

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实践新课程理念发挥愉快教学

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浅议中学物理新课程改革

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语文新课文改要坚持教以学为本

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如何激发初中学生的学史兴趣

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如何培养学生的创新思维汪学贤

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