简介:
简介:内容摘要新课程体系下,中学体育有效教学的策略,应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法,关注学生的个别差异,关注人的身心全面发展,正确实施体育新课程的有效教学。
简介:内容摘要本文介绍教学案例是培养学生全面发展,提高学生共同合作、共同交流、分析、解决问题能力的有效方式。因此,教师需要结合不同教材精心设计教学案例,合理运用案例,让学生在教学案例中对所学的内容有所触动,情感上有所感动,心灵上有所震动,进而让学生产生思考,并进行自主感悟。只有这样,才能更好地为学生构建学习思想品德课的知识平台,让学生展示自己的风采,达到知——情——行相统一的教学效果。
谈点拨教学在语文教学中的作用
走出语文教学误区提高课堂教学效率
对农村体育教学中实施有效教学的认识
优化课堂教学过程提升数学教学效益
浅谈语文教学中的文言文教学
浅谈数学教学中运用项目导向教学法
新型教学关系下数学课堂教学的尝试
如何对教学学习困难学生进行教学原则
优化语文教学设计构建有效课堂教学
重视“错误”教学培养思维能力——“错误”教学的尝试
用有效教学的要求优化初中语文教学
多元化教学提高课堂教学实效性
浅谈初中思想政治教学中的情感教学
分层教学在语文教学中的运用与探索
语文教学中如何开展分层次教学法
教学中数学思想方法教学与学法指导之我见
浅谈“合作教学”在美术教学中的问题及对策
深化课堂教学改革提高课堂教学效益
浅谈思想品德课教学中的案例教学
初中物理创新教学的课堂教学策略