简介：区域游戏是幼儿教育活动中的重要组成部分,它以快乐和满足为目的,通过让幼儿自我操作、摆弄,让幼儿在区域游戏中获得知识、形成能力。区域游戏可以满足幼儿活动和游戏的双重需要,让幼儿在区域游戏中快乐、健康地成长。而要想发挥区域游戏的积极作用,关键在于规则意识的培养。只有让幼儿产生规则意识,才能让幼儿在区域游戏活动中掌握技能、获得知识、形成能力。

简介：幼儿园教育应促进幼儿自主性与规则意识的协调发展，但目前普遍存在教师对规则的认识不深刻、创设的教育环境对规则“暗示”不足、家长对待规则教育的态度不一致等问题，可以通过创设支持性环境、在生活活动中进行积极暗示、在集体活动和班级文化中进行积极引导等方式来促进幼儿自主性和规则意识的协调发展。

简介：小班幼儿游戏交往规则遵从状况的人格分析及其对教育的启示陈杨力三至四岁幼儿正处在皮亚杰称之为“自我中心”的阶段。他们还不善于彼此交往，因而在游戏中常发生争执和冲突。然而这些争执、冲突大都是非敌意的，是幼儿实践交往、学习遵从交往规则必须经历的社会化过程。...

简介：设计意图《纲要》指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育时机，提供适当的引导。

简介：记忆游戏对幼儿具有挑战性，是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中，尝试让幼儿自己制定游戏规则，深受孩子们的喜爱。

简介：一年过得真快啊！看看自家的小日子餐桌有荤有素，住房新旧交替，老人腿脚利索，帮着上班的、上学的儿孙里里外外地忙活，老公赶时髦学起了开车．一副蠢蠢欲动加入“有车族”的气势，我也暗自感到生活风调雨顺，琐碎而知足。

简介：2013年8月7日晴第一天范大个子是个名副其实的大个子，混在人堆里指不定就有人把他误认为是成年人。这样“美好”的“错误”时常让范大个子咧着嘴笑个不停，可现在，他却有了个烦恼。这不，正和范母诉苦么：“唉，妈，你说我这么大个个子，每天上学放学都走着去，一点儿气派也没有。”

简介：一、等一等,别急着翻开封面当面对一本美美的绘本时,嘘,千万别急着发出声音。请先安静地等一等,别急着翻,看到《人间好时节》这个书名,再看看周围的图画,蝴蝶、狐狸、大树、向日葵,好一个明亮的感觉,如果再看得仔细些,你还会发现大大小小的昆虫们、看着看着,我们的心就会被这封面感染了,仿佛闻到了夏天明亮的味道。于是,当你要对大家说:'今天,我要分享的故事是《人间好时节》。'这句话就会带着阳光的气息,如果这时有人给你拍照,那么他们

简介：当我怀疑自己是否对世界做积极的改变而感到失望时，海星的故事帮助我度过了那段时光。这个故事对我有特别的意义，因为这是从我敬爱的导师罗伯特·慕勒那里听到的故事。

简介：<正>我用了好多年时间喜欢流柯。我不知道那叫不叫喜欢,但是,我觉得我没有办法不去想他。我轻轻告诉死党,她说:“哎呀,你真是早熟。”于是我再也不敢说给谁听。流柯喜欢的是Popmin,我知道。他们是班上成绩最好,最多才多艺,最招人喜欢,最有品味的孩子。我只不过是悄悄看他们的一双眼睛,我不是美女、淑女、乖乖女,我成绩让老师皱眉头,我的态度没有礼貌,我整天和男生女生打打闹闹。这一切我都明白得很。不过我稍稍能喘过气的是,Popmin不喜欢流柯。

简介：

简介：大家为了这次的城市竞走比赛已经训练了好几个月，但是跑道上却出现许多干扰。谁会是冠军呢？。哨声响起，比赛？开始啦!

简介：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜是什么。也可以把一张复杂的图片给宝宝看，里面有人物、动物和色彩的变化，先让他看整体，再把局部给他看．让他说说这是整体的哪一部分。

简介：

简介：开车出游遇到强雷电，应该迅速下车吗？应该坐在车里，关紧车门和车窗。车子的外壳是金属的，坐在车里能屏蔽雷电，更加安全，而下车则容易遭雷击。

简介：生活中，妈妈为我做了很多很多事情，感恩节到了，我也要为妈妈做点事情。我以前给妈妈做过贺卡，洗过脚，夹过莱…··而今天，我又给妈妈做什么呢？我绞尽脑汁冥思苦想，突然，我看见了妈妈憔悴的脸。对呀，我可以给妈妈美容呀!

简介：

简介：

简介：有次开车去湖滨散步，想从另一条幽径进入，就停车在一处养马人家的花园侧。等到散步回来要坐车时，见养马人家有位白发婆婆，虽然步履蹒跚，却跄跄然很急走来，眼睛一直盯着我们，好像要和我们说话。若依据台湾经验，可能是来警告下次别在这儿停车吧!

简介：12月18日晴成长即是默契和陪伴。最恰如其分的友情,应该就是这样吧：有默契的各自成长并能在不同的环境里共享同样的心境和感受互相陪伴着走下去。——题记有这般女孩子白裙,黑直发,明媚双眼皮的眼角上有一颗小小的泪痣,白暂的皮肤凝脂般美丽