简介：一、阅读教学的目标在英语学习中,对大学生而言,首先是作为语言学习者,所以语言能力之改善是学生在表象上的目标.

简介：

简介：通过对园林专业技能培养特点的分析,结合多年的教学实践经验,提出了：将园林专业的认知？过程贯穿教学各环节;学生入校后及时开展本科生导师制度;开展丰富多彩的专业活动,提高学生学习专业的兴趣;发挥多种教学手段结合教育方式的优势,充分利用课余时间,积极促进产学研相互融合的实践技能培养新模式,旨在提高园林专业学生的实践技能水平。

简介：摘要广西贵港市港北区新世纪学校开展了自治区教育厅“十一五”规划重点课题《小学语文快乐合作学习教学模式的研究与实践》的研究，自2010年6月份批准立项至今，课题研究已经如火如荼地进行了近一年半的时间。老师们在教学中进行了积极的探索与实践，初步形成快乐合作学习的教学模式的阶段性成果，通过实践，我们认为快乐合作学习更能突出学生的主体地位；更有利于全体学生的主动参与，开发每一位学生的创造潜能，提高教学效率；也更有利于培养学生的合作精神及人际交往能力。开展合作学习要培养学生的哪些合作技能呢？我们从以下几个方面进行了探讨。

简介：4月下旬，6月GRE考试的机考部分已经基本结束，下一步考生需要面对的就是GRE的另外两大部分，Verbal和Qualltitles。Verbal对于中国考生来说并不比GRE的AnalyticalWriting简单，而其中的阅读对广大考生来说更具有相当的难度。那么，做好GRE阅读，需要考生具备哪些能力呢?

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简介：高校文学教育的质量是在对学生整体能力的提高,体现在想象和感受力、演讲和论辩力、阅读和鉴赏力、文案和写作力以及人文感召力等具体能力的培养上.这些能力的训练仰仗文学教育的特殊功能而得到最大程度上的保障,从而使学生达到不仅才气十足,而且训练有素.

简介：本文系统地分析了以数据为中心、以执行为中心和面向对象的CAD系统模型的构成及其优缺点.在此基础上,运用基于组件的软件工程技术,提出了一种结构层次清晰,各模块接口规范,联系简洁,易于扩充的两级总线模型,并详细地分析了该模型中各组成部件的功能和联系方法,最后给出模型的应用实例和结论.

简介：动态竞争是战略研究领域的一个新的视角,竞争互动信息传递模型(CIP模型)是动态竞争研究中的一个基础理论模型,文章总结了模型的建立、释义和实证研究情况,并在此基础上展望了在供应链管理下的CIP模型的发展特征.

简介：胜任特征模型仅适用于对企业高层管理人员及企业关键岗位人员胜任特征的分析，因此，如何扩展胜任特征模型的应用领域，应成为对胜任特征的开发技术进行深入的研究重点之一。

简介：为消除Bayes动态模型中噪声的正态性假定对模型的实用性的限制，在Bayes整体风险最小的准则下，建立了非正态Bayes动态模型状态参数向量纳向前m步Bayes最优线性预洲及其风险矩阵的循环递推方程，使正态Bayes动态模型的相关结果成为其特例。该方法可以在较大程度上拓宽Bayes动态模型及其Bayes预测的适用范围，有一定纳理论意义和实用价值。

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简介：针对目前教师职业技能训练尚未能引起国内师范教育界足够重视的情况,本文在概述教学模式基本理论的基础上,阐述了运用教学训练模式加强师范生教师职业技能训练的一些设想。

简介：微格教学是对在职教师和师范生的教学技能技巧进行系统的培养和训练的一种方法。它把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一的教学技能,对每个教学技能进行单独训练,并借助音像设备进行反馈,使教师和评估者能直观地、形象地评议受训者的教学活动,受训者能作为“第三者”来观察、分析、评价自己的教学活动。

简介：为快速生成和评估海上破产作战决心方案，本文利用模糊理论对决策过程中的不确定性信息进行处理，将海上破产作战决心决策转化成一个模糊多目标决策问题并建立相应的决策模型。该模型可以迅速辅助首长定下正确作战决心，具有很好的军事价值。

简介：给出了侦察水雷作业的效力指标，建立了侦察水雷作业效力评估模型，描述了效力指标与搜索宽度、搜索带间隙(重叠)宽度、搜索遍数和作业定位误差等之间的数学关系，所建立的评估模型不仅可用于侦察水雷作业效力的评估，也为在制定作业计划时搜索带间隙(重叠)宽度的优化和作业后水雷密度的评估奠定了理论基础。

简介：基于风险管理的思想，系统分析了公路选线的不确定因素，确定了公路选线的评价指标体系，构建了公路选线的风险影响图，并建立了公路选线模糊影响图模型。

简介：2011年版《全日制义务教育数学课程标准》提出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”教师要秉承课程理念的精神，立足于学生已有的知识和生活经验，将参与体验、探究、操作、思考的权力交给学生，引导学生经历将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程，让学生经历数学学习过程．在活动中探究，在活动中体验，促使学生在体验学习活动中建构数学知识模型，发展数学综合素养。

简介：针对制导武器的特点和火力分配研究中的问题，提出了一种新的火力分配模型，以巡航导弹对敌编队进行攻击为例，得出了运用该模型的导弹火力分配方案。该模型在思路上区别于其它的火力分配模型，对于合理进行攻击型导弹武器的战术运用，具有实际的指导意义。

简介：本文对舰艇防空领域进行了分析，应用层次分析法、面向对象设计方法等技术，构造了一个舰艇对空防御的模型构架，较好的解决了模型外部条件发生变化时保持决策模型稳定性的问题，提高了对空防御软件的可靠性，提高软件的复用性。