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  • 简介:现代教育己进入了一个以追求质量为特征的时代。近年来,优质教育已深入到教育的各个体系,成人教育及其重要环节的教学管理,更是成为人们关注的热点问题。成人优质教育已成为了21世纪人们追求的目标。通过对成人优质教育理念下教学管理的认识,提出成人优质教育的概念及其含义,明确成人优质教育理念下教学管理的目标,以及相应的教学管理方法。

  • 标签: 成人优质教育 教学管理 提高办学质量
  • 简介:德国职业体验课程是由职业培训机构组织,面向全科中学8年级学生开展的专业体验课程。本文将从教育学的角度来分析德国的职业体验课程,探讨其中蕴含的教育理念,以供我国技工教育的发展学习借鉴。

  • 标签: 德国 职业体验课程 教育理念 启示
  • 简介:中专教育作为我国教育事业不可或缺的部分,曾有过辉煌的历史,也有艰辛的今天.建筑类中专想在今天的教育体系中占有一席之地,就必须树立科学的教育理念,提高在科学教育理念之下的教师素质、学生素质和管理素质.

  • 标签: 教育理念 素质 对策
  • 简介:创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。而创新的行为主体是人才,而人才的培养基地在于高校,因此,高度重视高校教育管理工作。随着经济全球化趋势的加强,高校教育管理工作面临着全新的挑战,需要以全新的理念和全新的手段去开展,以保证其能够为社会发展提供更加高素质的人才。

  • 标签: 高校教育 教育管理 新挑战
  • 简介:由于受到社会文化传播方式、高校师资不足、社会不良风气、高校规章制度缺陷、教师“育人”理念偏差及学生自身心理状态等因素的影响,高校师生关系出现了一些不够和谐的现象。要构建和谐的高校师生关系,必须更新师生关系理念,培育新型师生关系,拓展师生交往的渠道。

  • 标签: 和谐 高校 师生关系
  • 简介:古往今来,无论是中国还是西方,人们一直在追求社会的平等、安定、和谐,从某种意义上说,一部人类社会历史就是人们追求美好社会理想的历史。古今中外无数的思想家、政治家、社会学家在这个方面有无数的思想、设想和构想,提出过各种理想的社会模式。

  • 标签: 社会历史 历史渊源 和谐 政治家 社会学 理想
  • 简介:以传统文化介入罪犯改造的主张是一个全新的理念,填补了罪犯改造工作的空白.这一理念对罪犯改造工作具有特殊的启示作用.新颖的阐述视角对传统文化介入罪犯改造找到了极好的切入点.

  • 标签: 传统文化 罪犯改造
  • 简介:摘要:在知识经济时代背景下,知识俨然成为各个国家的竞争焦点,各领域均将知识管理上升至战略高度。文章以知识管理理念为指导,简要阐释知识管理的本质与内涵,分析高校管理创新中引入知识管理理念的重要性,重点探究基于知识管理理念的高校管理创新措施,旨在为“双一流”高校建设及高校的内涵式、高质量发展提供思路及方法。

  • 标签: 知识管理 高校管理 创新
  • 简介:摘要:生本教育理念是一种以学生的发展为基本的全新教育理念,建立生本思想的课堂,要在课堂上营造一种平等、激励的课堂环境,帮助学生在学习过程中以自身实践能力发展为基础,开展自主的课堂学习。生本教育过程中更注重对课堂环境的营造、对学习内容的深化。生本理念的教育,能够真正的让学生在课堂上活跃起来,完成课堂学习效率的提高。随着知识经济对现代职业教育思想的引申,将生本教育理念实践应用到旅游专业的课堂中,能够更进一步的提升旅游专业课堂效率,增强课堂管理。本文介绍在旅游专业课堂教学中如何践行生本教育理念,应用生本教学的具体方法增强课堂氛围,科学的提升课堂教学效果。

  • 标签: 生本教育 旅游专业 激活课堂
  • 简介:教师专业发展是发达国家教师教育改革的主旋律,也是我国教育改革和发展的客观要求。教师教育的使命就是促进教师群体和教师个体的专业发展。本文在阐述教师专业发展的意义、厘清教师专业发展内涵的基础上,对教师教育如何促进教师专业发展的问题做出一些尝试性的探讨。

  • 标签: 教师专业发展 教师教育 教育改革 教育发展
  • 简介:开放大学的设立是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》确立的一项重要战略任务。开放大学的根本理念在于“开放”,该理念内涵“以人为本”和“教育平等”的精神,使之与一般的开放具有差异性。教育平等权来自于教育平等的理念和意识,是宪法所规定的平等权在教育领域的呈现,为各国法律所肯定。开放大学的开放性,与教育平等权存在密切的联系,并且对教育平等权的保障和实现,具有重要的意义。建设开放大学,必须紧紧围绕“以人为本”和“教育平等”之下的开放理念来展开。

  • 标签: 开放大学 开放理念 以人为本 教育平等权
  • 简介:词汇教学是英语教学中的一项重要内容。文章从新课程的理念出发,探讨了词汇教学的几种方法,以帮助学生扩大词汇量,从而真正掌握和理解英语,更有效地运用英语进行交际。

  • 标签: 新课程理念 英语 词汇教学
  • 简介:摘要:视唱练耳教学是音乐专业学生必修的专业基础课程之一,通过该课程可以将学生的音乐听觉感进行训练,并将其应用到实际的音乐实践之中。视唱练耳教学包含了音乐基本理论、视唱、练耳等多个方面的基本理论知识和技能,可以帮助学生构建起完整的音乐知识结构和体系。本文主要站在“双重乐感”的理念下来对视唱练耳教学进行深入研究,最终可以让学生利用视听练耳的学习进一步理解和认知音乐文化内涵,并提升自身的音乐素养和能力。

  • 标签: 双重乐感 视唱练耳 教学
  • 简介:摘要: 应用型高校在我国教育领域中具有重要的作用,可以为我国社会发展提供专业技能较强的高素质人才,以此促进我国社会的快速发展,为我国国家建设作出一定的贡献。随着我国社会不断变化与发展,应用型高校应认识到,不仅要提高学生专业性,还要不断提高通识课程教育水平,保证学生在高校学习阶段逐渐掌握多方面的知识,以此提高学生的竞争能力,确保学生在进入社会后可以快速适应其工作岗位,进而促进学生的发展。

  • 标签: 应用型 通识教育 理念 实践
  • 简介:本文以道德与礼仪之间的客观联系为立足点,依据素质教育的全新理念,对新形势下教师的礼仪内涵进行论述与分析,以期把握其实质所在,进而为构建与完善教师的道德修养体系提供必要的借鉴与参考。

  • 标签: 教师礼仪 素质教育 内涵 解析
  • 简介:企业经营是根据企业的资源状况和所处的市场竞争环境对企业长期发展进行战略性规划和部署、制定企业的远景目标和方针的战略层次活动。电大具有产业特征,在办学的运作方面与生产企业相似,因电大必须学会经营办学质量。此可以引入企业经营的理念。电大长期以来缺乏经营意识,在市场经济条件下,以企业经营的理念经营电大不能以营利为目的,不能弱化电大系统,不能忽视

  • 标签: 经营 企业经营 电大 经营电大
  • 简介:真实理念的职业教育工学结合课程评价目的是促进学生发展,促进教师提高,促进课程改进;课程评价的内容着重评价原则,评价要素,评价标准的制定;课程评价的实施注重评价类型的确定,评价方法的选择和评价的处理。

  • 标签: 职业教育 工学结合 课程评价
  • 简介:唐代大明宫位于西安城北的龙首原上,拥有50多座殿堂和阁楼,李唐21位皇帝中有17位在此处理过朝政。大明宫的面积是北京故宫的4.5倍、法国卢浮宫的8倍。本文试从中国传统文化的视角,探讨规模如此宏大的宫殿其建筑布局、风格以及蕴涵的设计理念

  • 标签: 大明宫 易传 道家思想 儒家思想