简介:我国的大学英语四级六级考试、PETS、翻译专业资格(水平)考试、商务英语考试、托业考试以及新近推出的国才考试等一系列考察考生英语水平的测试,对社会产生了宏观与微观两个层面的作用:微观层面,规约了高校英语的教学方向和教学要求;宏观层面,规划了用人单位选拨人才的选择标准。与此同时,社会的不断发展、语言学理论的更新、教学方法的改进也对考试方式、考试题型和评价方式产生反拨作用。这种双向的作用应当引起研究者的注意,以期设计出更符合现阶段教学理念,符合人才选拨标准的语言水平测试,更好地为提高学生语言应用能力服务,做到以考促学,以考促教。
简介:摘要中等职业教育是培养面向基层,面向生产、服务与管理一线的技能型人才。加强实习教学,培养学生的创新精神和实践能力,实习指导教师责任重大。我们应在教育教学过程中,不断创新实习教学模式,不断提高实习教学质量,有效提高中职生的综合素质。