简介:武术是中国的瑰宝国粹,它源远流长、内涵丰富,集健身、技击、表演于一体,并将中国的传统哲学、道德观念糅合其中,具有很高的实用价值和文化价值,是中华民族几千年智慧的结晶。吸引更多的幼儿参与武术活动,培养其对武术的热爱,感受中华传统武术的魅力,并通过学习武术发展幼儿身体素质、培养幼儿意志品质,意义颇丰。为解决幼儿武术教育目前存在的问题,使幼儿武术教育更有意义、更易被接受,本文采用文献资料、专家访谈、观察等方法对幼儿武术教育进行研究。结果:(1)部分家长对于幼儿武术教育的认识有偏差;(2)幼儿武术教师采用的教学方法太单一,幼儿学习兴趣不浓。针对当前问题提出几点建议:(1)正确认识幼儿这一群体和武术这个特殊项目;(2)针对幼儿的特点选择合适的教学方法,增加其学习武术的兴趣;(3)家长与教师相互配合,同时对幼儿进行教育。
简介:为探索优秀短道速滑运动员竞技能力网络结构特征,选取在吉林省冰上中心进行集训的短道速滑队女队员30名,运用专家访谈、问卷调查、实验测试等方法测得代表运动员竞技能力的39个指标,对这些指标进行分析以找出短道速滑运动员竞技能力的“中心节点”和“平衡点”,探讨短道速滑运动员竞技能力网络结构特征。结果显示:在所选取的节点中,拥有边数最多的是体能类节点中的30m跑(15条边)和最大摄氧量(14条边),可以认为这两个指标是短道速滑运动员的中心节点;在所选取的节点中,弯道技术是连接各个子能力之间的桥梁,说明弯道技术是短道速滑中比较重要的1项指标;在体能的23个节点中,共拥有43条边,说明体能是短道速滑运动员竞技能力最重要的一个组成部分,短道速滑运动员的体能是其整体竞技能力最为重要的子能力。结果说明:竞技能力网络拓扑模型可以揭示运动训练学方面的规律,能够更好地确定最佳竞技能力,可以确保运动员以最佳的竞技状态投入到比赛中。