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6 个结果
  • 简介:目的全面了解学生的体质健康状况,为各高校和相关部门制定体质健康促进的相关政策、进行体力活动干预和健康指导提供科学依据。方法运用文献资料法、测量法及数理统计法等研究方法,对工部7所高校2967名本科生的体质健康状况进行了探讨与分析。结果和结论7所高校学生体质健康状况水平高于全国常模,女生优于男生;一二年级优于三四年级学生;7所高校在优秀区域内比例偏低,及格和良好区域比例较高,整体状况不容乐观,迫切需要提高学生体质健康水平。

  • 标签: 体质健康 大学生 现状
  • 简介:采用文献资料法等,研究体育场馆微公众号对促进体育场馆运营的作用及其优化策略。主要结论:体育场馆微公众号能及时发布体育场馆的信息,实现“实时下单”“扫码进场”“场馆预约”“导航进馆”等便捷功能,是促进体育场馆实现“无人化”管理模式的辅助工具等。建议:在“融媒体”理念指导下,以微公众号为媒介,激发人们前往体育场馆运动的热情,形成“线上交流”“线下切磋”“化零为整”的顶层设计等。

  • 标签: 体育经济 体育传媒 体育场馆 微信公众号
  • 简介:本文首先概述了茅鹏所提出的体育智慧学说,分析了其对体育运动中"技艺"的智慧禀赋,探讨了"技艺"与"明智"的关联,趋向于"科学化"的过程,以及对"简单论"、"二元论"的批判;再者本文引入了亚里士多德的"技艺"学说,在"技艺"概念在体育运动中的适用性和"技艺"、"明智"的辩证关系维度上考量体育智慧的哲学内涵,发扬体育智慧说对传统认识论的反思和知行观的把握。最后本文引入了"技艺的实践习惯"和"科学的技艺内涵"两个概念,尝试在当代认识论研究的基础上对体育智慧形成补益。

  • 标签: 体育智慧说 技艺 认识论
  • 简介:通过对布鲁纳的认知-发现学习理论的阐述,指明了他的学习理论的优缺点,并结合体育教学的实践,运用其理论中具现实意义的观点来指导当今的体育教学。

  • 标签: 学习理论 体育教学 布鲁纳 观点 指导 认知