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  • 简介:对影响大学生健美操艺术表现的因素进行了浅析,从提高学生的基本素质、培养优美的姿态、加强音乐的理解三个方面对学生艺术表现进行培养和训练,使其建立自信,培养兴趣,提高正确的审美观。

  • 标签: 健美操 艺术表现力 培养
  • 简介:长期以来,小学体育课受诸多因素的影响,往往达不到预期效果。由于小学生大脑皮层兴奋和抑制过程不均衡,不够协调,容易引起兴奋和扩散,精力不易集中,他们好动,喜欢体育运动,特别是刚从教室来到操场,就象一群关不住的小羊。那么我们老师要怎样来

  • 标签: 体育课 小学体育 练习 教学质量 老师 教室
  • 简介:目的通过对井冈山大学非体育类专业男大学生体力活动的调查和力量素质的测试,准确了解体力活动对男大学生力量素质的影响;以此来更好的指导学生加强体育锻炼,提高身体素质。方法采用文献资料法、问卷调查法、测试调查法和数理统计法进行整理分析。结果与结论不同体力活动量对男大学生力量素质具有不同的影响,在一定范围内随着体力活动量的不断加深,并辅之于具体的体力活动计划,对男大学生发展力量素质具有积极作用。

  • 标签: 体力活动 大学男生 力量素质
  • 简介:为探讨在沙滩这种特殊的介质上进行排球训练对运动员膝、踝关节肌群肌的影响.在1998年沙滩排球训练周期前后.对我国12名兼职沙滩女排运动员的膝、踩关节屈伸肌群进行了等速向心收缩肌测试。结果表明。沙滩训练后.膝关节屈肌群快肌纤维的爆发.伸肌群快肌纤维的最大肌和爆发,踝关节跖肌群慢、快肌纤维的最大肌和爆发增长有显著性意义。这是沙滩训练后原地纵跳成绩提高的重要肌原因。

  • 标签: 女排运动员 沙滩排球训练 等速向心收缩肌力测试 弹跳高度
  • 简介:采用教学实验法、量表法等方法,探讨合作学习法对高校大学生网球技能掌握及群体凝聚的影响。抽取身体素质相同的两个班级,随机分为实验班和对照班,以正手击球准确性、动作技评、技术要点知晓和群体凝聚为指标,对被试技能学习效果和群体凝聚的影响进行评价。结果:网球正手击球效果、技术要点知晓和群体凝聚上,实验班各项指标均好于对照班学生,并呈显著性差异。结论:网球教学中合作学习法的合理运用,有助于大学生运动技能的掌握和群体凝聚的提高。

  • 标签: 合作学习 网球技能掌握 群体凝聚力
  • 简介:目的:通过腹腔注射一氧化氮合酶抑制剂的方法,研究NO在介导运动对去卵巢大鼠骨代谢调节过程中的作用。方法:2月龄Wistar雌性大鼠32只,随即分为假手术安静组(S,n=8)、去卵巢安静组(0,n=8)、去卵巢运动组(OE,n=8)和去卵巢运动抑制剂组(OEI,n=8)。跑台训练在动物去卵巢1周后开始,跑台速度为15m/min,坡度为零,每次训练30min,每周训练5天,共训练12周。在每次进行跑台训练前40min,对0EI组大鼠腹腔注射一氧化氮合酶抑制刺L—NAME,注射剂量为5mg/kgBW。12周的训练结束后,处死所有大鼠,MicroCT测试股骨干骺端松质骨骨小梁体积密度BV/TV,荧光定量PCR法测试股骨成骨细胞标志性蛋白COL1和破骨细胞标志性酶TRAP的基因相对表达。结果:与S组大鼠相比较,O组大鼠股骨干骺端松质骨BV/TV和股骨COL1基因相对表达均显著降低,且股骨TRAP基因相对表达显著升高;与O组大鼠相比,OE组大鼠上述各指标均有明显改善;同时,OE组大鼠上述各指标也明显优于0EI组,而OEI组大鼠则与O组没有显著差异。结论:跑台运动可增加去卵巢大鼠骨组织的成骨作用并降低其骨吸收作用,减缓大鼠去卵巢后的骨质流失;NO介导了跑台运动对于去卵巢大鼠骨代谢的调节作用。

  • 标签: 跑台运动 一氧化氮 去卵巢大鼠 骨量 基因表达
  • 简介:体育教学和方法创新与改革的目标,其中一项重点的优化指标是效率,通过以较小的投入,获得较大产出的效率值,提高教学效果。而教学效率提高的关键主要取决于教学要素的有效作用。

  • 标签: 体育 教学方法 效率 教学要素
  • 简介:采用文献资料法等分析1994年中国体育彩票发行以来的作用。主要结论:体育彩票的发行为我国体育事业发展提供了经济上的保障。为我国经济和社会的发展做出了突出的贡献;为我国很好地贯彻执行《奥运争光计划》和《全民健身计划》提供了经费上的保障。建议:借鉴国外彩票业的成功经验,充分发挥政府部门、体育事业单位、体育社会团体的作用;使体育彩票健康发展,为我国政治、经济和文化繁荣发展做出更大贡献。

  • 标签: 体育经济 体育管理 体育彩票
  • 简介:以高校“直接为社会服务”和“教育资源的社会共享”为理论依据,提出“高校体育社会服务”这一职能概念,并将其内涵界定为“高校利用现有的开展各种体育文化教育活动的物质设施、人力、余暇时间和信息等资源,在不影响正常学校体育工作的前提下,通过一定组织形式和实施途径,当时、当地向社会提供以体育内容为主的各种服务活动”;从高校体育资源相对丰富、社会体育资源比较匮乏、各级政府相关政策法规具体规定、高校领导及广大师生积极态度、高校体育管理较为规范和高校地理位置优势等方面,系统地分析了高校体育社会服务的可行性。

  • 标签: 高校职能 社会服务 高校体育 可行性
  • 简介:以围棋为例,研究传统体育边缘化问题。认为:现代围棋被边缘化的原因主要体现在:围棋自身的文化寓意在现代社会价值观的冲击下日益淡化和边缘化;现代娱乐活动形式的多元化和直观性降低了人们选择围棋这一复杂项目的可能性;围棋自身规则的日益完善限制了参与人群的范围与规模。在全球化、多元化的现代社会,我国传统体育文化发展的边缘化趋势是社会需求和人们价值选择的必然结果。建议在不违背文化发展生态的前提下,采取适宜手段对其进行保护和传承。

  • 标签: 民族传统体育 传统体育文化 围棋 边缘化
  • 简介:近年来冰雪体育旅游不断升温,给冬季旅游带来一片生机与商机。冰雪体育旅游作为一个新兴产业不断受到人们的关注与重视,产业发展速度颇为迅速。在这样的浪潮下,如何借助资源优势,大力发展以冰雪体育为主的冰雪产业,以此作为调整产业结构的切入点和国民经济的增长点就显得尤为重要。对冰雪体育旅游特征、对于经济的促进作用等进行分析,以期能够更好的推动冰雪体育旅游的发展。

  • 标签: 冰雪体育 旅游 产业化
  • 简介:近年来广西男女蛙泳水平较低,发展速度缓慢。除在选材、训练手段等诸多问题有待解决外,本文试图从蛙泳技术,尤其是蛙泳的收腿技术来分析探讨广西蛙泳技术落后的原因。

  • 标签: 蛙泳 腿部技术 流体动力学
  • 简介:采用问卷调查、逻辑分析和典型案例分析等方法,对浙江省高校体育安全隐患进行全面分析,内容包括体育课堂教学、体育比赛、课外体育活动三个部分。同时,对高校的体育安全事故处理和应对措施及其问题展开分析,提出高校体育安全隐患的解决途径。结论:应分别构建"‘横纵双向’的应急机制;‘多管齐下,综合防控’的有效控制机制;‘合理顶层设计,狠抓基层落实’的长效管理机制"。

  • 标签: 体育教育 高校体育 安全隐患 预防机制
  • 简介:运用文献资料等方法对2014年澳大利亚网球公开赛李娜的备战以及7场比赛的技战术等情况进行研究。主要结论:系统的冬训、合理的赛程安排以及良好的身心备战状态是李娜夺冠的基础;稳健快速的发球、扎实全面的击球以及灵活多变的技战术运用是李娜夺冠的关键;充足的体能储备和成熟的心理特征是李娜夺冠的保证;澳网的举办时间、场地以及观众等因素为李娜造就了天时、地利、人和之势。

  • 标签: 竞技体育 网球 李娜 夺冠因素
  • 简介:文章运用文献资料法和调查法,对山西省武术社团的办公场所、注册登记、活动的开展、内部管理、活动经费及公共关系等现状进行了调查分析,指出了目前山西武术社团发展中存在的主要问题,并提出了建议。

  • 标签: 民间 武术社团 现状 传统武术
  • 简介:采用文献资料法等研究竞技体育发展中出现的负义伴生现象。主要结论:竞技体育发展的不良影响集中表现为对人类的价值观念产生错误引导;对社会生活产生不良导向;给部分运动员生存和发展造成困境。它所产生的原因与其运行机制和所追求的价值取向密切相关。建议继续完善竞技体育发展的运行机制,健全相应的约束制度,避免竞技体育过度商业化。

  • 标签: 体育原理 竞技体育 负面影响
  • 简介:采用文献资料法对斗鸡活动中所体现的中西方文化进行研究。结果表明:斗鸡活动体现出了中西方不同的文化思想。斗鸡活动不仅是传统文化最重要的一个部分,还是中西方文化思想的一个高度浓缩,同时又是斗鸡活动生存与发展的基石。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 比较体育 斗鸡
  • 简介:运用文献资料等方法,对12届世界田径锦标赛各大洲、各国竞争格局和发展特征进行分析。各大洲竞争格局是:欧、美两洲旗鼓相当且实力超群;非洲相对较弱,处于中等水平;亚洲和大洋洲长期处于落后地位。各国竞争格局是:美国一枝独秀,独霸田坛;俄罗斯屈居第二,实力强大;德国和肯尼亚,属于第三集团。世界田径锦标赛发展特征:参赛国家(地区)及运动员人数渐增;各项目世界纪录被不断刷新;奖牌日趋分散,但分布仍不均衡;兴奋剂与反兴奋剂的博弈。

  • 标签: 竞技体育 田径 世界锦标赛
  • 简介:采用文献资料等方法分析里约奥运会游泳比赛情况。主要结论:美国的霸主地位难以撼动,第二集团的竞争愈演愈烈,奖牌两极分化格局日益加剧,总体成绩不够突出;中国队成绩下滑明显,强项优势不再,潜优势项目喜忧参半,并在兴奋剂管理、队伍备战以及出发、转身技术方面暴露出较大问题。提出严格把牢兴奋剂关口,完善竞赛与选拔制度,加快发展潜优势项目,下大力气攻克技术难关等建议。

  • 标签: 竞技体育 游泳 里约奥运会
  • 简介:当前我国农村与城市学校体育发展不平衡是资源配置不合理造成的,已有的研究多从社会经济发展的角度来探讨教育资源的配置,而忽视有限资源的利用效率问题。在现有的社会环境和政策下,高校对农村学校的帮扶能充分利用现有的体育资源,提高资源的利用效率,缓解农村学校体育资源匮乏的困境。

  • 标签: 体育教育 学校体育 资源配置