简介：一、前言在游泳项目中,蛙泳与其它泳式有着明显的差别。近几年来,世界蛙泳的发展越来越突出动作的实效和连贯性,要求蛙泳运动员具有很高的身体训练水平。在安排训练时,如何处理好身体训练和技术训练水平的关系,是蛙泳教学训练中值得认真考虑的问题,也是如何提高蛙泳训练水平所必须考虑的问题。

简介：12003年沈体院毕业生就业工作基本情况2003年我院毕业生共有780人,初次就业率为80.51%,全年就业率为81.92%,2002年的76.48%增加5.44个百分点,其中体育教育系362人,初次就业率为61.60%,全年就业率为100%(师范类);运动训练系280人,初次就业率为59.86%,全年就业率为61.76%;社会体育系39人,初次就业率为58.90%,全年就业率为100%(师范类);民族传统体育系98人,初次就业率为68.37%,全年就业率为68.31%.

简介：小学体育游戏教材,是小学体育教材内容的主要部分,符合儿童活泼好动、好奇、好胜、善于模仿等身心特点;是进行体育教育、锻炼身体增强体质的有效手段;有利于培养优秀思想品德、培养良好意志品质和开发智力;也是美育教育的一种极好的方式。

简介：本文通过对健美操中动作与音乐之间的相互联系,阐述了健美操中音乐与动作的关系:音乐是健美操的灵魂,而动作又是它的一种表现形式,它们之间是相辅相承,不可分割的一个整体。

简介：游泳后备人才问题是我省乃至我国走向更高水平、走向世界的关键，并越来越引起游泳界人士的关注。

简介：由于中学生在运动能力、基础知识和意志品质等方面存在个体差异,因此体育教师在田径教学中不能用同一目标衡量所有学生,应关注不同层次学生的差异化发展。笔者结合自身教学实践设计了:着眼差异,分层定标→面向差异,分层施教→针对差异,分层练习→根据差异,分层评价→矫正调节,分层提高的田径分层次教学操作模式。在中学田径课上通过各种途径创设问题,激发不同层次中学生的求知欲,调动中学生积极参与田径运动的动机,开发学生的“最近发展区”,使各层次中学生通过自身努力都能达到各自的学习目标。

简介：浅析中招升学体育考试的若干问题陆益群（武汉体育学院管理系本科９０级）本文简述了中招升学体育考试的内涵和意义与改革和完善这一制度的重要性。１．体育中考的几个问题及其解决办法（１）明确体育中考目的，改革体育考试内容。（２）进一步完善体育中专机制，实现体育...

简介：群众体育与竞技体育两者同处于一体,既相互区别,又相互联系,认识和处理好群众体育与竞技体育的关系,是做好具有中国特色的社会主义体育工作的首要任务。

简介：素质教育首先是一个实践问题，可以通过多渠道、多手段去加以实施和完善，就充分发、挥大型活动的育人功能来实施素质教育进行了阐述。

简介：音乐是花样滑冰运动的灵魂,只有音乐与动作达到完美结合,才能展现出花样滑冰的艺术魅力之所在.通过对音乐在编排中的运用的论述,阐明音乐在花样滑冰动作编排中的地位与作用,为全面提高花样滑冰整体水平提供参考.

简介：良好的身体素质是我们进行体育运动的基本保证,羽毛球运动要求练习者具有较强的身体素质。采用文献资料、专家访谈等研究方法对羽毛球运动员身体素质的训练方法进行归纳与总结,认为专项速度的训练、专项力量的训练、专项灵敏训练、专项柔韧性训练、专项耐力训练是羽毛球运动员进行身体素质训练的最主要的内容。同时提出具体的训练手段和方法,供羽毛球练习者参考。

简介：篮球运动员的拒管意识是不依赖于教练员的意识而独立存在着,往往被教练员及运动员忽视。它的存在不仅极大的影响了整个球队的训练质量和训练计划的完成,而且还影响了教练员自身业务修养的提高。对运动员也会产生身体机能上的不适应,从而造成思想上的障碍。表现为活动能力的下降、疲劳的过早出现,以及教练员管理能力的降低。分析篮球队队员的拒管意识,对顺利完成训练计划,提高训练效果都有着积极的促进作用。

简介：如果你喜欢猜谜，你一定会喜欢刨根问底：为什么在没有明显征兆时，发动机会过热爆缸？

简介：随着人民生活水平的提高，健身的意识越来越强，游泳运动作为老少咸宜的运动项目，越来越来多的大众选择游泳这项运动进行健身锻炼。由于参与的人的逐渐增加，不能避免的出现了一些运动损伤和疾病的状况，这些问题主要是运动方式不当造成的。所以掌握从事游泳锻炼的群众常见问题状况才能更好的进行科学的游泳锻炼。

简介：上个世纪末竞技体育的职业化和商业化,对高水平运动员全年参加重大比赛而一贯遵循的＂周期＂训练理论形成了冲击,一些学者针对＂周期＂训练理论部分观点不适应高水平运动训练的现象提出了质疑,并相应提出＂以赛代练＂理论以期适应现代高水平运动员全年多次参加比赛的需要。在介绍两种训练理论的主要观点与冲突的同时,力图从方法论的层面揭示训练理论变迁的逻辑必然和哲学基础,从对这两个理论的对比分析,可以看出今后运动训练的发展方向。

简介：根据草坪草气候生态区划带，温暖潮湿带是符合以下条件的区域：北纬约25．5-32度，东经约108．5-122度；年平均温度13．0—18．0℃；年平均降水量940—2050；1月月平均温度1．0-9．0℃，7月月平均温度23．0-34．0℃；1月月平均相对湿度69—80，7月月平均相对湿度74—94。地理区域则是：湖北的少部分地区；湖南的大部分地区：广西的极少部分地区；江西的绝大部分地区；福建的北部地区；浙江；安徽的南部地区；江苏的少部分地区；上海市等。

简介：高等学校是培养面向21世纪人才的基地,高校体育是高校教育的重要组成部分,是培养高质量人才不可缺少的教育内容之一。一流的人才,必须有一流的教师,高素质的高校体育教师应该具有很高的思想素质和过硬的专业素质,实现这一目标的途径是提高教师的学历和领导的大力支持。

简介：作为铅球教练员，首先要明白项目的特征、铅球项目的特征是一项以力量为基础、速度为核心的速度力量型项目。它要求运动员具备良好的绝对力量和速度力量素质，并具有良好的技术和意志品质。正确理解铅球项目的特征，对于确立训练指导思想，设计和实施训练计划，提高运动成绩，都有非常重要的意义：

简介：近年来中学生体质状况有很多新的变化,随着社会经济发展,我国青少年身高有所增长,多发病与常见病发病率逐年下降,可是身体素质的一些指标持续下降,突出表现在耐力素质和柔韧素质下降。笔者在中学工作了几年,深深地感受到学校的巨大变化,学生身高长了,思想更活跃自主了,但身体素质整体却呈现下降趋势。

简介：在体育教学中，随着教学内容不同，学生也会表现出不同的心理状态。然而，要完成所学技术动作，学生除具备一定的运动素质外，还需要具备良好的心理状态，而这种良好的心理状态在很大程度上是通过教师传输的指令性信息进行调整的，这就要求教师在课中能把握学生心理状态的变化，及时采用不同的教学手段进行调整，进而提高整体教学效果。