简介:摘要在学习《思想道德修养和科学文化修养》时,我根据最近发生的多起“路人搀扶摔倒的老人反被诬”的新闻,安排了一场辩论会让学生“直面生活中的思想道德冲突”。辩论的主题是老人摔倒了,我们到底要不要扶?正方是“要扶”,反方是“不能扶”。正反方的学生在课外先进行讨论,然后分工查阅新闻,收集相关资料,并进行社会调查,最后在课堂上激烈地据理力争……在整个活动中,学生分工协作、团结一心,极大地培养了合作意识和团队精神,同时学生在思考、探索中体验到了自主的快乐和成就感。对于课程而言,这堂精彩绝伦的课程牢牢吸引了他们的注意力,提高了思想政治课的魅力。希腊散文学家普鲁塔戈说“头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”通过教师构建自由、民主、平等的自主探究的课堂,点燃学生学习热情,激活学生思维,这是思想政治课的必然要求。
简介:摘要在改革开放的深入转型期,煤炭行业整体步入了产业结构调整阶段,并涉及到企业经营管理各个环节的创新与调整。与此同时,煤炭企业党组织肩负着思想政治、企业维稳、组织和谐、员工进步等使命。在构建和谐社会理念的大环境下,煤炭企业党组织推进思想政治工作的中心是员工工作,并以构建社会和员工、企业和员工、企业和社会之间的和谐关系为最终工作点。在当前的形势下,煤炭企业党组织做好员工的思想政治工作要注重哪些方面的问题呢?