简介：一谈到同义词,我们就会想到它们是可以互换的,而较少去考虑它们之间的差别。其实,在英语词汇中绝对同义的词几乎是不存在的,它们之所以被称为同义词,是因为它们可以表达同一逻辑概念,即基本意义相同。但是在意义和用法上,它们仍存在着细微的差别。也正是这种细微的差别体现出同义词的真正价值。我们只有充分了解这些细微的差别,才能更准确、更生动地使用同义词。因此,本文将从以下几个方面来谈一谈同义词之间的差别。

简介：一．ｅｖｅｎｔ．ｉｎｃｉｄｅｎｔ，ｏｃｃｕｒｒｅｎｃｅ这组词均表示“事件”。ｅｖｅｎｔ事件，大事；一般用语，指国家历史上的重大事件（如战争的胜败，国家元首的逝世等）。有时指个人的重大事件（如结婚，入党）。例如：Ｔｈｅｄｉｓｃｏｖｅｒｙｏｆｐｏｌｉｏｖａｃｃｉｎｅｗａｓａｇｒｅａｔｅｖｅｎｔｉｎｍｅｄｉｃｉｎｅ．发现小儿麻痹疫苗是医学上的一件大事．Ｔｈｅｒｅｓｔｏｒａｔｉｏｎｏｆｃｈｉｎａ＇ｓｌａｗｆｕｌｒｉｇｈｔｓｉｎｔｈｅＵＮｗａｓａｇｒｅａｔｅｖｅｎｔｉｎ１９７１．恢复中国在联大的合法权利是一九七一年的一桩大事。Ｗｉｎｎｉｎｇｔｈｅｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ　ｗａｓ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｅｖｅｎｔ　ｉｎｔｈｅｂｏｙ’ｓｌｉｆｅ．获得奖学金是这个孩子生活中的大事。ｉｎｃｉｄｅｎｔ事件，事变；指突然发生的重大事件，特别是在政治上可能引起国际争端或战争的事件。例如；ＴｈｅＸｉ＇ａｎＩｎｃｉｄｅｎｔｏｃｃｕｒｒｅｄｏｎＤｅｃｅｍｂｅｒ１２，１９３６．西安事变发生在一九三六年十二月十二日。Ｆｒｏｎｔｉｅｒｉｎｃｉｄｅｎｔｓｈａｖｅｂｅｅ...

简介：本文主要探讨了颜色词在非语言语境中文化内涵的改变。颜色词在言语交往过程中已经改为独立的语川单位,它的内涵意义的确定受到语境因素的影响。非语言语境主要包括社会环境和物理环境。社会环境和物理环境的改变,使得同一种颜色词的文化内涵发生了改变。

简介：我们都很熟悉动词分词形式作形容词和非谓语动词的情况。但是，在很多情况下，学生容易误将作介词或连词的动词分词形式当成是非谓语动词。以下是笔者收集、整理的分词形式作介词和连词的情况。

简介：

简介：中美两国文化的差异必然会体现于企业管理者的决策行为之中。在中国传统“中庸”、“和为贵”的思想熏陶下，中国企业管理者作决策时不善于对下级进行授权，决策上也采取集体主义，而美国文化强调个体的特点，强调管理即授权，决策上注重个人意志。

简介：我们在高中第二册已接触了一些副词和介词短语引导的倒装句,在这里我们将所学过的这类词作一归纳。一、副词及否定副词1.Oftendidwegoforwalkstogecher.我们过去常一起外出散步。2.ManyatimehasMikegivenmegoodadivce.迈克多次给了我好的劝告。3.Nowhreelsecamelakeslikethesebefound.象这样的湖其它地方是难以找到的.4.Seldomhastherebeenlesswaterinthebrook.这条小河很少缺水.5.RarelydoIgetinvitedintoofficealone.我很少一人应邀到这个办公室来.6.ScarcelyhadIarrivedhomewhenbecameouttoseeme.我一到,他便出来迎接我.

简介：二语习得中词块的研究引起了越来越多的重视,然而词块的定义、分类和判定标准依然存在着很大的分歧。本文分析了词块的本质特征、词块的分类,发现词块的无限扩大趋势,已经由"整存整取"的词到了句子甚至篇章的范畴。同时,本文还分析了使用直觉判定方法和出现频率方法判定词块的优劣。

简介：-ed不仅可以加在规则动词后构成过去分词,而且可以加在名词或者名词短语后构成形容词。其加-ed的方法以及-ed的发音规则等基本与过去分词一样,所以有的语法学家称其为“假分词”(quasi-participle)。这样的形容词在构成、性质、使用诸方面都有着自己的特点。

简介：英语中有些形容词常与介词of搭配。本文将这类形容词归纳为7大类,供读者参考。一、表示“意识到”、“注意到”、“观察到”等的形容词。如:aware(觉察到),unaware(没觉察到),oblivious(没觉察到),conscious(意识到),uncon—scious(没意识到),sensible(觉察到),ignorant(无知的)。1.1wasunawareoftheman’spresence.2.Shebegantodaydreamandbecameobliviousofthenoiseandactivityroundher.

简介：五彩缤纷的颜色,点缀着自然,美化着生活。英语中,red(红色)、yel—ow(黄色)、blue(蓝色)、white(白色)、black(黑色)、green(绿色)和grey(灰色)等七大颜色词,运用广泛,俯拾即是。然而民族文化不同,颜色词的运用也各异,其语义大相径庭。我们在遇到颜色词的习惯用法时,需领悟它的“颜”外之意,切不可望文生义。

简介：在英语里有多少个汉语借词,现在还没有确切的统计。至少在1997年出版的《牛津大词典增补本》(OxfordEnglishDictionaryAddi-tionsSeries)第三卷上,我又看到13个新增加的汉语借词(如果没有数错的话),第一次列入英国出版的词典中去,录此存照。在一本仅350

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简介：有大陆的网友告知，网络上盛传英文的“赌场”casino来自福建话（闽南语），学校的英文老师也这么教，甚至在收录大陆学术论文的专业数据库“万方数据库”里，也有支持如此观点的论文。她跟我求证，我觉得十分惊讶，想不到这个谬论还在流传，以讹传讹，许多人毫不查证，还信以为真，实在害人不浅。

简介：词汇学习是英语学习中的重要部分。词汇学习对于英语学习者阅读能力的提高，语言水平整体的进步起着至关重要的作用。很多学习者都认为词汇的学习难度很大，是很难逾越的一关。背诵单词固然有些技巧，但对于单词的结构分析也有一些规律可循。了解词根、词缀之间的联系及区别，对于掌握和使用单词，提高词汇的学习效率是非常有益的，可以起到举一反三的作用。本文就英文中一些常见的名词和动词加后缀构成形容词的相关知识进行总结，希望对广大的英语学习者有所帮助。

简介：动词和介词无疑在浩如烟海的英语词汇中形成两股主流。介词是具有超常搭配能力的极端“活跃分子”，无论跟动词结合也好，与形容词也好，其后似乎总是与名词“形影相随”，名词的地位也因此不容忽视，英语学习中名词所构成的理解困难不亚于动词和介词，名词化使用倾向已成地道英文的表述特色之一。CET-4中名词考点已呈逐年递增之势。

简介：很多同学在学习口译时都有这样一种感受：一开始觉得词汇量太小，很多单词不认识，便埋头苦干，日积月累，进步不小。可就算这样，还是有问题：有不少句子，里面的单词都学过，都认识，可就是翻译不出来，让人挠头。本文拟与各位口译爱好者谈谈日常学习中的“一词多义”现象，以及如何通过语境来解决“一词多义”之难题。我们先来看一个句子：Healwayslightsupatthememoryot’hisstudentclays．句中想必没有生词，但就是这个句子难住了很多同学，似乎按自己知道的意思讲不通。无奈之下，我们拿出《牛津高阶英汉双解词典》（第7版），查到“light”一词，通读各个义项与例证会发现，这里是说“心情愉悦、面露喜色”等意思。因此，该句大致可以译为：每当回忆起学生时代，他都笑逐颜开。

简介：心理学家对人类的各种恐惧进行了研究,把恐惧症大致分为三个大的类别:社会恐惧症、莫名其妙的恐惧症和特殊的恐惧症。这些大的类别以下又有小的类别,例如,特殊的恐惧症可以分为四个小的类别:对昆虫和动物的恐惧,对自然环境的恐惧,对血和伤害的恐惧,对危险场合的恐惧。据统计,大约5000万美国人患有某种恐惧症,其小大部分是妇女。心理学家提出下面8种情况,

简介：高中英语课本第二册(1985年版)p.285有这样一个句子:That’sthelakewhereIusedtoswimin.不少老师认为此句是个病句,主张去掉句末介词in.或将where改成which;有的还撰文特就这一句子提出质疑。不错,根据传统语法书,此句确实是定语从句典型错误之一。传统语法学家认为,where引导定语从句只能用作关系副词,不能充当介词的宾语。但是在当代英语中,此句可以接受,因为在当代英语中部分定语从句引导词