简介：摘要目的通过检测分析老肯清洗消毒的效果和清洗消毒的方法，杜绝因消毒不严而引起的医源性感染。本文介绍了我院采用现代一体化老肯内镜清洗设备对软式内镜进行消毒处理的详细步骤及使用体会。

简介：摘要目的探讨医护一体化服务在耳鼻喉科围手术期的运用效果。方法对2014年7月至12月入院的手术患者从入院到出院提供全程医护一体化服务,出院前对患者进行满意度调查结果出院患者满意度达96%，比开展前满意度92%有提高。结论通过医护一体化服务在耳鼻喉科围手术期的运用，能有效加强医护患三方的沟通，提高患者的依从性，有效降低患者术后并发症及复发率，提高患者及家属的满意度。

简介：摘要目的探讨探索家庭医生中医药防治一体化服务模式建设的价值。方法收集2017年1月－2019年2月我社区接受家庭医生管理的患者，将2017年1月－2017年12月接受常规管理的100例患者作为对照组，将2018年1月－2019年2月接受实施家庭医生中医药防治一体化服务的100例患者作为研究组。对比实施前和实施后居民签约有效率、中心签约对象组合内就诊率；项目负责人工作室家庭医生签约对象组合内就诊率及项目负责人工作室家庭医生签约对象中心就诊率。结果实施后居民签约有效率及中心签约对象组合内就诊率显著高于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）；实施后项目负责人工作室家庭医生签约对象组合内就诊率及项目负责人工作室家庭医生签约对象中心就诊率显著高于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论家庭医生中医药防治一体化服务模式的建立可以优化家庭医生服务流程和方式，强化中医药技术和方法在家庭医生服务中的综合利用。

简介：摘要探讨突发突发群体伤急救中一体化急救护理管理的应用效果。2009年12月至2012年12月间我院突发群体伤患者160例，按照时间分为对照组（常规急救和护理管理）和观察组（一体化急救护理管理），比较两组效果。观察组患者院前急救反应、预检分诊、按区分流时间与对照组进行比较，均更短，抢救成功率更高，差异均明显（P＜0.05），有统计学意义。突发群体伤患者急救中应用一体化急救护理管理有利于提高抢救成功率，应用价值显著。

简介：摘要目的分析医护一体化模式在骨科护理中的应用效果。方法选取我院骨科收治的患者80例，比较实施医护一体化模式前后的护理效果。结果实施医护一体化模式后，并发症发生率和医患纠纷发生率分别为2.5%和3.0%，较实施前14.5%和17.0%差异显著（P＜0.05）。结论骨科护理采用医护一体化模式，可减少不安全事件和并发症的发生率，值得临床应用。

简介：摘要对外来手术器械(植入物)实施规范化管理，以确保手术器械质量安全。方法建立外来手术器械管理制度，规范操作流程，建立健全可追溯记录。结果实施外来手术器械一体化管理(集中处理)，流程合理、规范，消毒、灭菌合格率达100%。结论经对外来手术器械集中管理，确保了器械的清洗、包装、灭菌质量，杜绝院内感染，保障医疗安全。

简介：摘要目的本文就医护一体化模式对于脊柱外伤骨折护理的应用效果进行了分析研究。方法随机选取2015年2月—2016年2月来本院接受治疗的150例脊柱外伤骨折患者作为研究对象，将所有患者随机分为两组，其中对照组75例，采用常规护理模式进行护理，观察组75例，采用医护一体化的护理模式。就两组患者的护理结果进行对比分析。结果在本次研究中，观察组患者的忧郁以及焦虑等不良心理状态的发生率要明显低于对照组患者（P<0.05），此外，观察组患者的术中出血率、术后并发症发生率以及患者的护理满意程度也要优于对照组患者（P<0.05)。结论对脊柱外伤骨折患者采用医护一体化的模式，能够有效避免患者在治疗过程中一些不良心理状态的出现，并且能够进一步提升患者的治疗效果以及护理满意程度，因此值得在临床上进行推广应用。

简介：摘要目的探讨运用医护一体化模式提高护士临床科研能力的实践与效果。方法2012年9月组成科研学习小组，运用医护一体化模式促进医护在临床科研中相互合作，观察比较医护一体化模式实施前后护士的科研基础知识、统计学知识、统计学操作、论文写作知识及发表论文数及参与科研的人数变化情况。结果实施后护理人员的科研基础知识、统计学知识、统计学操作、论文写作知识较实施前护理人员均明显提高(P<0.05)；实施后护理人员的发表论文数与参与科研人数较实施前护理人员均明显提高(P<0.05)。结论运用医护一体化模式可以有效的增强护士的科研意识及科研能力，提高护理人员的主动性、积极性、创造性，推动护理科研工作的顺利展开，促进护理理论知识及技能的不断更新，值得推广应用。

简介：摘要目的分析危重症救治过程中应用急救一体化模式的救治效果。方法选取我院2013—2015年经急救一体化模式救治的危重症患者53例作为观察组，择选同期经常规急救流程的危重症患者47例作为对照组，对比分析两组急救效果。结果观察组急救成功率98.11%高于对照组的85.11%，差异显著（P＜0.05）；观察组总急诊时间（38.61±6.03）min、急诊室停留时间（9.05±2.61）、分诊评估时间（0.60±0.35）min均短于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论临床针对危重症患者的救治应用急救一体化模式，可缩短患者救治所需时间，提高临床治疗效果。

简介：摘要《老年护理》是高职护理专业为适应老龄化社会，紧跟时代需求而开设的一门课程。本课程培养的是能应用所学知识和技能从事老年护理一线工作的高素质技能型人才。在老年护理“教、学、做”一体化教学实践中，如何将教学做真正融为一体，是老年护理人才培养质量的关键所在，但受到教材和实训场地的限制，理论教学和实践教学难以融合，对职业教育质量提升有巨大的影响。笔者在教学中创新教学方法与手段，进行基于多媒体环境下的《老年护理》课程“教、学、做”一体化教学的新探索，利用多媒体开发符合一体化教学的多媒体课件和教材，以克服传统的教材的不适用性。以及用多媒体创设虚拟的实验实训条件，学生在计算机上进行模拟操作训练，收到了较好的效果。

简介：摘要城乡医保一体化制度发展需要不断提高农村居民医疗卫生和农村门诊治疗效果，在住院方面实施城乡医保一体化政策措施，依据住院费用报销比例不断提高农村居民就医行为影响水平。还要切实考虑到农村居民的医疗样本损耗问题、户籍转换和政策措施问题，不断完善城乡医保一体化制度，保证农村医疗水平有效提高。

简介：摘要目的探讨一体化教学模式在护理基本技能课程教学中的应用效果。方法随机抽取我校2009级护理专科两班护生102人，实验班(52人)和对照班(50人)。对照班运用传统教学方法授课，实验班采用融“教、学、做”为一体的教学模式教学。结果实验班的理论及技能考核成绩显著高于对照班(均P<0.01)。结论运用一体化教学模式有利于提高护生的学习兴趣，能够培养护生综合能力。

简介：摘要目的分析探讨在妇科护理管理中应用医护一体化护理工作模式的效果。方法选择本院妇科的120例患者作为研究对象，按照随机数字法将其分为对照组和观察组各60例，对照组患者采用常规护理，观察组患者采用医护一体化护理工作模式，对比两组患者专科护理评分以及生活质量评分。结果观察组患者专科护理评分、生活质量评分和对照组相比较差异显著，P<0.05。结论在妇科护理管理过程中应用医护一体化护理工作模式能够有效提高护理质量和患者预后效果。

简介：摘要目的对经胸微创封堵术的新型一体化护理及普通护理进行回顾性对比研究，总结新型一体化护理在经胸微创封堵术中应用的优点。方法2010年10月至2014年6月，对经胸微创封堵术患者采用新型一体化护理及普通护理共40例，按护理方式的不同分为A组和B组，对比不同组患者的依从性、手术成功率、术后并发症的发生率及术后住院天数等情况。结果A组21例，B组19例，两组手术成功率均为100%，无统计学差异（P>0.05），但A组患者在依从性、术后并发症的发生率及术后住院天数等方面优于B组（P<0.05）。结论通过采取新型一体化护理，能够提升经胸微创封堵术患者的依从性，减少术后并发症的发生，从而缩短住院时间。

简介：摘要目的探析脑出血患者通过一体化急救护理模式进行急救的效果。方法随机选择我院2013年12月～2015年12月收治的114例脑出血患者作为研究对象，分成观察组与对照组，对照组实施常规急救护理，观察组实施一体化急救护理模式，对比两组患者的急救效果。结果数据显示，相对于对照组来说，观察组急诊科救治时间、院前急救反应时间明显较少，组间数据对比差异明显（P＜0.05）；观察组、对照组痊愈率分别为85.96%、66.66%，观察组痊愈率明显较高（P＜0.05）。结论一体化急救护理模式用于脑出血急救中可获得较为理想的效果，对改善患者治疗预后、提高生存质量具有非常重要的意义。

简介：摘要目的对骨科患者护理中医护一体化模式的应用效果进行分析。方法选取医院收治的骨科患者170例作为研究对象，按照护理模式划分为对照组与观察组各85例，分别给予一般护理模式、医护一体化模式，对两组患者平均住院时间、检查愉悦等待时间、异常结果反馈时间等指标以及护理满意率进行比较。结果观察组异常结果反馈、检查预约等待与平均住院时间均低于对照组，观察组护理满意率86.47%（82/85）高于对照组83.53%（71/85），两组患者比较差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论骨科患者护理中医护一体化模式的应用对提高护理服务质量与良好护患关系的构建可发挥重要作用，应在护理实践中推广应用。

简介：摘要目的探讨医护一体化模式在脊柱外伤骨折患者护理中的应用效果。方法将2016年10月—2018年10月在我院骨科治疗的60例脊柱外伤骨折患者随机分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用医护一体化模式，比较两组患者的心理状态、并发症发生率、医护满意度。结果观察组护理后SAS和SDS评分低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组便秘、泌尿系统感染、压疮、废用综合征、下肢静脉血栓等并发症发生率低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组医生满意率、护士满意率均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论医护一体化模式在脊柱外伤骨折护理中的应用效果显著，能有效稳定患者心理状态，降低并发症发生率，提升康复质量，提高患者医护人员满意率，具有积极的临床意义。

简介：摘要本文对“医护一体化”模式应用于骨科护理工作中的现状进行综述，系统梳理医护一体化模式的定义、内涵、发展现状、在解决骨科常见护理问题中的运作方式以及取得的成效，以探讨其价值及意义。

简介：摘要目的探究慢性青光眼患者接受医护一体化管理模式的价值。方法选取慢性青光眼患者102例，时间选取为2015年10月—2017年10月，以分段随机化法分组，其中对照组接受常规护理管理，实验组则接受医护一体化管理，对比2组慢性青光眼患者干预结果的差异性。结果2组干预后的眼压水平均较干预前降低，其中实验组干预后的眼压水平低于对照组（P＜0.05）；实验组干预后的依从性以及生活质量评分均高于对照组（P＜0.05）。结论慢性青光眼患者接受医护一体化管理，能够有效促进患者生活质量以及预后改善。

简介：摘要目的探讨医护一体化健康教育模式在腋臭患者围手术期管理中的应用效果。方法选择2017年1月—2018年12月我院整形科门诊治疗的150例腋臭患者，按随机数字表法分为对照组和观察组各75例，对照组给予常规健康教育方法指导，观察组按照医护一体化健康教育模式进行指导。比较两组患者满意度、健康教育知晓率、并发症发生率及伤口愈合率。结果观察组患者满意度、健康教育知晓率、伤口愈合率明显高于对照组，观察组患者并发症发生率明显低于对照组，经比较两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论开展医护一体化健康教育，可以提高患者满意度、健康教育知晓率，减少并发症的发生，缩短伤口愈合时间。